关于《辽史xxx先传》的阅读答案解析及原文翻译 第1篇
大公鼎，渤海人,先世箝辽阳牟宾县。统和间，徙辽东豪右以实中京，因家于xxx。xxx，礼宾使。父信，兴中主簿。
公鼎幼庄愿，长而好学。成雍十年，登进士第，调xxx观察判官。时辽东雨水伤稼，北枢密院大发濒河丁壮以完堤防。有司承令峻急，公鼎独曰：“边障甫宁，大兴役事，砟xxx便农之道。”乃疏奏其事，朝廷从之，罢役，水亦不为灾。澥河千里，人莫不悦。改良乡令，省徭役，务农桑，建孔子庙学，部民服化。累迁兴_节度副使。
时有隶鹰坊者，以罗毕为名，扰害田里。岁久，民不堪。公鼎言于上，即命禁戢。会公鼎造朝， 大臣谕上嘉纳之意.公鼎曰：“ xxx获安.诚为大幸；他郡如此者众.愿均其踢于天下。”从之。徙长春州钱!!?都提点。车驾如春水，贵主例为假贷，公鼎曰：“岂可辍官用，徇人情？”拒之。颇闻怨詈语，曰：“此吾职，不敢废也。”俄”拜大理卿，多所平反。
天祚即位，历长宁军节度使、南京副留守，改东京户部使。时盗杀留守xxx，始利其财，因而倡乱。民亦互生猜忌，家自为斗。公鼎单骑行郡，xxx福，众皆投兵而拜曰：“是不欺我，敢弗听命安辑如故。拜中京留守，赐贞亮功臣，乘传赴官。时盗城充斥，有遇公鼎于路者，即叩马乞自新。公鼎给以符约，俾还业，闻者接踺而至。不旬日，境内清肃。天祚闻之，加賜保节功臣。时人心反侧，公鼎虑生变，请布恩惠以安之，为之肆赦。
公鼎累表乞归，不许。会奴賊xxx八率无赖啸聚，xxx欲击而势有不能。叹曰：“吾欲谢事久矣_为世故所牵，不幸至此，岂命也夫！”因忧愤成疾。保大元年卒，年七十九。
关于《辽史xxx先传》的阅读答案解析及原文翻译 第2篇
甫:刚刚 务:从亊假:借拜:朝拜
11.对下列各句中加点词的解释错误的一项是(3分)
边障甫宁 甫：刚刚
务农桑 务：从事
车驾如春水,贵主例为假贷 假：借
俄拜大理卿，多所平反 拜：朝拜
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分）
A.大公鼎调xxx观察判官时,正遇北枢密院大发壮丁加固堤防。他写奏疏给朝廷，指出这不是xxx便农的办法，朝廷采纳了他的建议。
C.皇上到春水游玩，当地尊长按例要从州里借钱招待皇上。公鼎说怎么能把官府的钱给皇上呢？你不要为了私利来找我的麻烦了！”于是拒绝了。
D.当时奴贼xxx八率领无赖结伙为盗，因为年老，大公鼎想打他们却没有能力，他甚至怀疑是命运在捉弄自己。
13.翻译下列句子。（9分）
(1)位卑则足羞，官盛则近谀。（3分）
(2)—郡获安，诚为大幸；他郡如此者众，愿均其賜于天下。（3分）
(3)时盗贼充斥，有遇公鼎于路者，即叩马乞自新。（3分）
参考答案
11. (3分)D (拜xxx官职）
12. ( 3分）C ( “怎么能把官府的钱给皇上呢”有误）
13. (9分）（1）（3分）以地位低的人为师，则足以感到羞耻；以官大的'人为师，则被认为近于谄媚。
(2 ) ( 3分）我们邵获得安宁，的确值得庆幸；但別的郡像这种事也很多，希望能将恩惠平均于天下。
(3 ) ( 3分）当时盗贼到处都是，（其中)有人在路上遇到大公鼎，当即在马前叩头请求 改过自新。
参考译文
大xxx，渤海人，其先祖著藉于辽阳率宾县.统和年间，皇上迁徒辽东豪强大户以填充中京，于是定居于xxx.xxxxxx，为礼宾使。父大信，xxx中主簿。
公鼎幼时端庄诚实，成年后好学。咸雍十年，中进士，调任xxx现察判官.当时辽东下雨伤害了庄稼，北枢密院大举征发瀕河住户之男丁以修治堤防.有司接旨后觉得十分严厉紧急，只有公鼎说：“边境要地则刚安宁，又大兴徭役，这不是xxx便农之道。”于是上疏奏说此事。朝廷依从了他，停止征发劳役，而河水也没有酿成灾害，沿河千里的百姓无不欢欣鼓舞.改任良乡县令，减省徭役，致力于农桑，修建孔子庙和庙内学校，部民颀服归化，累迁兴_节度副使。
关于《辽史xxx先传》的阅读答案解析及原文翻译 第3篇
译文：
xxx，字藏明，幽州安次人。父亲xxx殷，相继担任蓟、儒、顺三州的刺史。xxx从小就很出众，燕京统帅xxx认为他不同凡响，召他为幽都府文学、平州录事参军，
与冯道同在祗候院，被任命为幽州观察度支使。后来xxx担任统帅，xxx奉使xxx，辽太祖恼怒他不屈服，扣留了他。述律后劝阻道：“他奉使我国，不屈不挠，是xxx的人才，为什么要难为和羞辱他呢？”太祖召他谈话，他的话很符合太祖的心意，立即任命他为参军事。攻打党项、室韦，降服各部落，xxx的`谋划居多。继而请求建立城郭，划分市井乡里，以安置归降的汉人。又为他们选定配偶，教他们农耕技术，让他们生息繁衍。因此逃亡的人很少。xxx在辽朝居住了很长时间，感慨地怀念起自己的家乡，赋诗以表达这种心情，于是逃回后唐。不久，他与另一个将领xxx矛盾，怕招来祸患，于是到幽州看望亲友，藏在老友xxx家里。xxx问他要到哪里去，xxx说：“我将重回xxx。”xxx不以为然。xxx笑道：“他们失去了我，就好像失去了左右手，所以见了我一定很高兴。”回到xxx后，太祖问他为什么跑了。xxx说：“忘掉亲人是不孝，抛弃君xxx是xxx。我虽然引身逃回去，但心中想着陛下。所以我又回来了。”太祖非常高兴，赐名叫匣列。“匣列”，xxx语是“又来”的意思。立即任命他为守政事令、崇文馆大学士，朝廷内外的事情都让他参与决断。天赞四年，跟随辽太祖征讨渤海，渤海xxx大湮譔请求投降。不久又再次背叛，xxx与其它将领一起攻破他的城池，因战功被拜为左仆射。又与康默记一起攻打长岭府，占领了这座城池。队伍返回，太祖逝世，xxx哀恸欲绝，把左右部属都感动了。xxx时，xxx被封为xxx公，仍担任政事令。出使后晋归来，改任南京三司使。
练习和答案
关于《辽史xxx先传》的阅读答案解析及原文翻译 第4篇
xxx，字藏明，幽州安次人。父梦殷，累官蓟、儒、顺三州刺史。xxx英，xxxxxxxxx，召为幽都府文学、平州录事参军，同冯道祗候院，授幽州观察度支使。后守光为帅，延徽来聘，太祖怒其不屈，留之。述律后谏曰：“彼秉节弗挠，贤者也，奈何困辱之？”太祖召与语，合上意，立命参军事。攻党项、室韦，服诸部落，延徽之筹居多。乃请树城郭，分市里，以居汉人之降者。又为定配偶，教垦艺，以生养之。以故逃亡者少。
居久之，慨然怀其乡里，赋诗见意，遂亡归唐。已而与他将xxx隙，惧及难，乃省亲幽州，匿故人xxx舍。xxx问所适，延徽曰：“吾将复走xxx。”xxx不以为然。延徽笑曰：“彼失我如失左右手，其见我必喜。”既至，太祖问故。延徽曰：“忘亲非孝，弃君xxx。臣虽挺身逃，臣心在陛下。臣是以复来。”上大悦，赐名曰匣列。“匣列”，辽言复来也。即命为守政事令、崇文馆大学士，中外事悉令参决。
天赞四年，从征渤海，大諲歙乞降。既而复叛，与诸将破其城，以功拜左仆射。又与康默记攻长岭府，拔之。师还，太祖崩，哀动左右。xxx朝，封xxx公，仍为政事令。使晋还，改南京三司使。xxx朝，迁南府宰相，建政事省，设张理具，称尽力吏。天禄五年六月，河东使请行册礼，帝诏延徽定其制，延徽奏一遵xxx册晋帝礼，从之。应历中，致仕。子德枢镇东平，诏许每岁东归省。九年卒，年七十八。上闻震悼，赠尚书令，葬幽州之鲁郭，世为崇文令公。
关于《辽史xxx先传》的阅读答案解析及原文翻译 第5篇
《北史申徼传》阅读答案解析及翻译
xxx字世仪，xxx人也。徽少与母居，尽力孝养。及长，好经史。性审慎，不妄交游。xxx与语，xxx，以徼为记室参军，兼府主簿。xxx察徼沉密有度量，每事信委之，乃为大行台郎中。时军国草创，幕府务殷，四方书檄皆徽之辞也。大统初，进爵为侯，十年，迁给事黄门侍郎。先是，东阳xxx为瓜州刺史，其女婿xxx焉。及荣死，瓜州首望表荣子康为刺史，彦遂杀康而取其位。属四方多难，朝廷不遑问罪，因授彦刺史。频征不奉诏，又南通吐谷浑，将图叛逆。xxx难于动众，欲以权略致之，乃以徽为河西大使，密令图彦。徽轻以五十骑行既至止于宾馆彦见徽单使不以为疑徽乃遣一人微劝彦归朝以揣其意彦不从徽又使赞成其住计，彦便从之，遂来至馆。徽先与瓜州豪右密谋执彦，遂叱而缚之。彦辞无罪，徽数之日：“君无尺寸之功，滥居方岳之重，xxx背诞，不恭贡职，戮辱使人，轻忽诏命。计君之咎，实不容诛。但受诏之日，本令相送归阙，所恨不得即申明罚，以xxx耳。”于是宣诏慰劳吏人及彦所部，复云大军续至，城内无敢动者。十二年，以徽信洽西土，拜瓜州刺史。徽在州五稔，俭约率下，边人乐而安之。徽性勤至，凡所居官，案牍无大小皆亲自省览，以是事无稽滞，吏不得为奸。后虽历公卿，xxx不懈。出为襄州刺史。时南方初附，旧俗官人皆通饷遗。徽性廉慎，乃画_①像于寝室以自戒。及代还，人吏送者数十里不绝。徽自以无德于人，慨然怀愧，因赋诗，题于清水亭。长幼闻之，皆竟来就读，递相谓日： “此是xxx手迹。”并写诵之。
（节选自《北史申徼传》）
【注】①_是东汉名臣，他到东莱任太守时经过昌邑，曾受他推荐的昌邑令xxx密深夜来访，以黄金十斤相赠，并说“暮夜无知者”。_怒道： “天知、神知、你知、我知，何谓无知？”xxx而退。
10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A．徽轻以五十骑／行既至／止于宾馆／彦见徽单／使不以为疑／徽乃遣一人微劝彦归朝／以揣其意／彦不从／
B．徽轻以五十骑行／既至／止于宾馆／彦见徽单／使不以为疑徽／乃遣一人微劝彦／归朝以揣其意／彦不从／
C．徽轻以五十骑行／既至／止于宾馆／彦见徽单使／不以为疑／徽乃遣一人微劝彦归朝／以揣其意／彦不从／
D．徽轻以五十骑／行既至／止于宾馆／彦见徽单使／不以为疑／徽乃遣一人／微劝彦归朝／以揣其意／彦不从／
11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A．幕府是古代君xxx或将帅出征在外时办公的府署，因以帐幕搭建而成，故称之。有时也用以称地方军政大吏的府署。
B.侯是古代五等爵位公、侯、伯、子、男的第二等，秦汉以后仅次于xxx的爵位，也泛指达官贵人或士大夫，如xxx侯将相。
C.秦及西汉时在宫门之内做事的郎官，称xxx或黄门侍郎，东汉开始又称给事黄门侍郎，职责是侍从皇帝，传达诏命。
D.吐谷浑是中国古代西北民族，这一民族生活在今甘肃、青海一带，xxx曾建立_。“吐谷浑”中的“谷”不读gǔ，读yù。
12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．xxx性情稳重谨慎，受到赞赏和重用。他不乱与人交往，xxx与他交谈，认为他与众不同，提拔他当记事参军和主簿；后发现他沉稳、周密，有度量，又让他做大行台郎中。
B．xxx不负重托，计捉xxx。xxx用卑鄙的手段获得瓜州刺史的官位，并欲叛逆，xxx受命秘密捉拿他，几次用计来迷惑他，最终把xxx骗到宾馆，将其捉拿归案。
C.xxx为官勤勉，坚持不懈。他多年为官，历任多种职务，任职期间，公文无论大小，他都亲自审阅，公务无所拖延，官吏做不得坏事，即使位高权重，他仍坚持不懈，
D．xxx为官清廉，受到爱戴。当时，官员中有互相交往、互赠礼品的风气，而xxx却处污泥而不染，画了古代廉吏_的像放在卧室来警戒自己，离任时，很多人都为他送行。
13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分）
(1)xxx难于动众，欲以权略致之，乃以徽为河西大使，密令图彦。
(2)本令相送归阙，所恨不得即申明罚，以xxx耳。
参考答案
（不含“君xxx”，只是将领。）
（“秘密捉拿”错，“几次用计迷惑他”也不准确，派一人悄悄劝xxx归朝就无迷惑之意。）
13.（10分）（1）（5分）xxx对动用大军镇压感到比较困难，想用灵活的谋略擒拿他，于是让xxx做河西大使，秘密命令xxx谋取xxx。（关键词“动众”“致”“图”译错一个扣1分）
（2）（5分）本是要我把你送到朝廷（治罪），遗憾的是我不能立即申明法度将你惩处，来向边地的百姓谢罪。（关键词“阙”“恨”“谢”译错一个扣1分）
参考译文：
xxx字世仪，xxx人。xxx年少的时候和母亲一起生活，竭尽孝心赡养老人。等到长大的时候，喜好学习经史之类的著作文章。他性情慎重，不乱与人交往。xxx与他交谈，认为他是个奇才，就让xxx担任记室参军兼府主簿。xxx观察xxx深沉细密有度量，每逢有事都很信任地委托他去办，于是做了大行台郎中。当时军队和国家刚刚建立，幕府的事务很多，四方文书檄文都是xxx写的。大统年初，进爵为侯。大统十年升迁为给事黄门待郎。之前，东阳xxx是瓜州(治所在敦煌)刺史，他的女婿xxx跟随他。等到xxx死后，瓜州第一等望族上表给皇上希望让xxx儿子xxx为刺史，xxx就杀了xxx而谋取他的'位置。当时正赶上四方多难，朝廷无暇顾及问罪，就授xxx为刺史。xxx连续多次不接受征召命令，又在南方勾结吐谷浑，将要图谋叛乱。xxx对动用大军镇压感到比较困难，想用灵活的谋略擒拿他，于是让xxx做河西大使，秘密命令xxx谋取xxx。xxx率轻骑五十人出发，到了以后，住在宾馆。xxx见xxx单独一人来做河西大使，就不怀疑他。xxx就派一个人暗暗地劝xxx归附朝廷，用来揣测xxx的意图，xxx不听从。xxx又派人引诱促成xxx到宾馆商议，xxx就听从了他，于是来到宾馆。xxx先前已和瓜州的豪门大户秘密商议捉拿xxx，于是就呵叱捆绑了xxx。xxx说自己没有罪，xxx一一列举他的罪状说：“你没有一点点的功劳，却掌管着一方重要的权力，依仗着地方偏远，违命妄为，不敬奉纳贡职事，却杀害朝廷派的人，轻视朝廷的命令。统计你的罪行，实在是杀了你也抵不了你的罪行。但在我接受朝廷的命令那天，本是要我把你送到朝廷治罪，遗憾的是我不能立即申明法度将你惩处，来向边地的百姓谢罪。”于是宣读诏书慰问官吏、老百姓和xxx的下属，又说大军接着就到，城内没有一个人敢闹事。十二年，因为xxx讲信用，与边地的老百姓关系融洽，被任命为瓜州刺史。xxx在瓜州五年，以身作则，勤俭节约，边地的老百姓生活快乐而安定。xxx性情勤奋，在做官期间，文书案卷不论大小都要亲自查看，因此事情没有拖延的，官吏不能做邪恶狡诈的事。后来虽然达到公卿的职位，但这个志向一点不松懈。出京城做襄州刺史。当时南方刚刚归附，旧风俗官员都相互交往，互相馈赠礼物，xxx性情廉洁谨慎，于是就画了（廉吏）_的像放在寝室来自我告诫。等到被替代回京，送他的百姓和官吏几十里不断绝。xxx自以为对百姓没有什么恩德，内心感到惭愧，于是写了一首诗，题在清水亭上。不管年长年幼，听说这诗，都争着前来阅读，互相告诉说：“这是xxx的手迹。”人们纷纷抄写吟诵这首诗。
关于《辽史xxx先传》的阅读答案解析及原文翻译 第6篇
xxx字元德，临*之清*人。洽少颖异，从xxx学，自《六经》传注而下，皆究其指归，至于诸子百家、山经地志、老子浮屠之说，无所不读。熹嘉其笃志，谓黄干日：“所望以永斯道之传，如二三君者不数人也。”
时行社仓法，洽请于县，贷常平米三百石，建仓里中，六年而归其本于官，乡人利之。嘉定元年中第，授松滋尉。湖右经界不正，弊日甚，洽请行推排法，令以委洽。洽于是令民自实其土地疆界产业之数投于匮，乃筹核而次第之，吏奸无所匿。其后十余年，讼者犹援以为*云。
改袁州司理参*。有大囚，讯之则服，寻复变异，且力能动摇官吏，累年不决，而逮系者甚众。洽以白提点刑狱，杀之。有盗黠甚，辞不能折。会狱有兄弟争财者，洽谕之日：“讼于官，冒法以求胜，孰与各守分以全手足之爱乎？”辞气恳切，讼者感悟。盗闻之，自伏。
郡守以仓廪虚，籍仓吏二十余家，命洽鞫之，洽廉知为都吏所卖。都吏者，州之巨蠹也，尝于仓不获，故以此中之。洽度守意锐未可婴，姑系之，而密令计仓庾所入以白守日：“君之籍二十余家者以胥吏也今校数岁之中所入已丰于昔由是观之胥吏妄矣君必不忍受胥吏之妄而籍无罪之家也若以罪胥吏，过乃可免。”守悟，为罢都吏，而免所籍之家。知永新县。一日谒告，闻狱中榜笞声，盖狱吏受赇，乘间讯囚使诬服也。洽大怒，亟执付狱，明日以上xxx，黥之。
洽自少用力于敬，故以“主一”名斋。平居不异常人，至义所当为，则勇不可夺。居闲不言朝廷事，或因灾异变故，辄颦蹙不乐，及闻一君子进用，士大夫直言朝廷得失，则喜见颜*。所交皆名士，皆敬慕之。
（节选自《宋史·xxx传》）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
a．君之籍二十余／家者以胥吏也／今校数岁之中所入／已丰／于昔由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／
b．君之籍二十余／家者以胥吏也／今校数岁之中所入／已丰于昔／由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／
c．君之籍二十余家者／以胥吏也／今校数岁之中所入／已丰／于昔由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／
d．君之籍二十余家者／以胥吏也／今校数岁之中所人／已丰于昔，由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
a．传注是指用来阐释经义的文字，它的主要作用在于解说古言使人容易通晓。
b．浮屠是印度古文字梵文的译音，有佛教、佛_、佛塔等不同意义，文中指佛教。
c．仓廪在古代是指储藏谷物的仓库，它是专为灾荒之年用于赈济百姓而设立的。
d．黥，文中指古代的一种刑法，即用*刺刻犯人的面额，再涂上墨，因此也称作“墨刑”。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
a．xxx潜心学问，深得老师赏识。他探究《六经》传注等典籍的奥妙，阅读诸子百家、山经地志等书；他跟从xxx读书，志向坚定，得到xxx的赞赏。
b．xxx善于变革，百姓因而受惠。当时施行社仓法，他向县里请求，借米三百石，在里中设立粮仓，乡里人因此受益；他推行推排法，解决了土地分界不清的弊端。
c．xxx坚守正义，办事讲究策略。在袁州期间，他亲自审讯翻云覆雨的大冈犯和狡猾的盗贼，将二人杀掉；他运用计策惩办了贪婪的都吏。
d．xxx敢于担当，为朝廷分忧。凡是遇上按义理应当去做的事，他就奋勇向前；凡是遇到灾异变故，他就闷闷不乐；而当听说士大夫们直xxx得失，他就喜形于*。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)讼于官，冒法以求胜，孰与各守分以全手足之爱乎？（5分）
(2)都吏者，州之巨蠹也，尝干于仓不获，故以此中之。（5分）
参考*
4．d(根据原文，前两句以“者……也”为标志表判断，所以应该在“者”之后停顿，这样可以排除a、b两项；“已丰于昔”构成*的句子，而“由是观之”则是对前文的总结，这样可以排除c项。原文标点：“君之籍二十余家者，以胥吏也。今校数岁之巾所人，已丰于昔，由是观之，胥吏妄矣。君必不忍受胥吏之妄，而籍无罪之家也。”）
5．c（“它是专为灾荒之年用于赈济百姓而设立的”错）
6．c（“他亲自审讯”错，原文说“洽以白提点刑狱”；另外“将二人杀掉”也不准确，原文说“盗闻之，白伏”）
7．(1)到官府打官司，冒犯法律来求取赢得官司，怎么比得上各守本分来保全手足之情呢？（得分点：以、孰与……乎、全各1分，句意2分）
(2)都吏是这个州的大蛀虫，他曾经想*手粮仓未能如愿，因此用这种办法来中伤管理粮仓的官吏。（得分点：“者……也”判断句式、获、中各1分，句意2分）
参考译文：
xxx字元德，是临*郡清*人。xxx小时候聪慧过人，跟从xxx读书，从《六经》传注开始，都要探究典籍的宗旨所在，至于诸子百家、山经地志、老子佛家之类的书，无所不读。xxx赞赏他志向坚定，对xxx：“我寄望于保持道统永远传续，像你们这样的没有几个人啊。”
当时施行社仓法，xxx向县里请求，借贷三百石常平仓里的米，在里中设立粮仓，六年之后将所借粮米归还官府，乡里人因此而受益。嘉定元年，xxx考中进士，被任命为松滋县尉。湖右的土地分界不清，弊端日益严重，xxx请求推行推排法，县令将此事交给了xxx。xxx于是责令百姓自己核实自家的土地疆界和产业的数目，将结果投放在柜子里，他就查验核算依次排列，这样官吏的奸行就无从隐藏了。十多年以后，打官司的人还援引它作为*据。
xxx改任袁州司理参*。有个大囚犯，一审讯他就服罪，不久又变卦，而且有能力使官吏摇摆不定，案件多年没有判决，因此逮捕关押的人很多。xxx将此案上报提点刑狱，杀了他。有一个盗贼特别狡猾，用言辞不能将他驳倒。恰逢有兄弟二人争夺财产的案件，xxx劝导他们说：“到官府打官司，冒犯法律来求取赢得官司，怎么比得上各守本分来保全手足之情呢？”言辞语气恳切，打官司的兄弟顿时醒悟。那个狡猾的盗贼听到后，自愿服罪。
郡守因为粮仓空虚，将二十多家掌管粮仓的官吏没入官籍，让xxx来审问，xxx查访得知这些人是被都吏出卖的。都吏是这个州的大蛀虫，他曾经想*手粮仓未能如愿，因此用这种办法来中伤管理粮仓的官吏。xxx考虑太守的锐气正足不可触犯，就暂且先把这些官吏拘捕起来，而暗地里派人核计粮仓的收入去禀报太守说：“您把二十多家没入官籍，是因为都吏的缘故。现在核查几年当中粮仓的收入，已经比以前丰足了，由此来看，都吏所说是虚妄的。您一定不会忍受都吏的虚妄，却将无罪的人家没入官籍。如果能治都吏的罪，那么过失就可以免除了。”太守醒悟，因而罢免了都吏，而宽免了被没入官籍的人家。他当永新县知县。有一天他去请假，听到_中有鞭打的声音，原来是狱吏受了贿赂，于是利用机会审讯被囚禁的人让他无辜服罪。xxx大怒，马上将狱吏捉拿进_，第二天上报给郡守，将他施以黥刑。
xxx从少年就致力于恭肃奉事，所以他用“主一”来命名自己的书斋。平常与一般人没什么两样，等到遇上按义理应当去做的事，他就奋勇向前无人可以阻夺。赋闲时不谈论朝廷的事情，有时因发生灾异变故，就会闷闷不乐，等到听说有一个君子得到进用，士大夫们直xxx得失，他就喜形于*。他所交往的都是有名的人士，大家都尊敬仰慕他。
关于《辽史xxx先传》的阅读答案解析及原文翻译 第7篇
金史·xxx履传文言文原文及译文解析
xxx履字履道，xxxxxx突欲七世xxx也。父聿鲁，早亡。聿鲁之族兄兴平军节度使德元无子，以履为后。及长，博学多艺，善属文。初举进士，恶搜检烦琐，去之。荫补为承奉班祗侯、国史院书写。xxx方兴儒术，诏译经史，擢国史院编修官，兼笔砚直长。一日，xxx召问曰：“朕比读《贞观政要》，见xxx嘉谋忠节，良可称叹。近世何故无如征者？”履曰：“忠嘉之士，何代无之，但上之人用与不用耳。”xxx曰：“卿不见xxx、xxx耶，朕超用二人者，以尝居谏职，屡有忠言故也。安得谓之不用第人材难得耳履曰臣未闻其谏也且海陵xxx言路天下缄口习以成风愿陛下xxx事开谏诤之门天下幸甚。”二十六年，进礼部郎中，兼同修国史、翰林修撰，表进xxx光《古文孝经指解》曰：“臣窃观近世，皆以兵刑财赋为急，xxx独以此进其君。有天下者，取其辞施xxx内，则元元受赐。”俄以疾，乞补外，遂授蓟州刺史。无几，召为翰林待制，同修国史。明年，擢尚书礼部侍郎，兼翰林直学士。xxx崩，xxx梓宫寿安宫。章宗诏百官议，皆谓当如遗诏。履独曰：“非礼也。天子七月而葬，同轨xxx。其可使万国之臣朝大行于离宫乎？”上曰：“朕日夜思之，舍正殿而奠于别宫，情有所不忍，且于礼未安。”遂殡于大安殿。二十九年七月，拜参知政事，提控刊修《辽史》。明昌二年六月，薨，年六十一。谥曰文献。初，德元未有子，以履为后，既而生子震，德元殁，尽推家赀与之。其自礼部兼直学士为执政，乃举前代光院故事，以钱五十万送学士院，学者荣之。
(节选自《金史·xxx履传》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( )（3分）
A.安得谓之/不用第人材难得耳/履曰臣未闻/其谏也/且海陵xxx言路/天下缄口/习以成风/愿陛下惩艾/前事开谏诤之门/天下幸甚/
B.安得谓之不用/第人材难得耳/履曰/臣未闻其谏也/且海陵xxx言路/天下缄口/习以成风/愿陛下xxx事/开谏诤之门/天下幸甚/
C.安得谓之不用/第人材难得耳/履曰/臣未闻/其谏也且海陵/xxx言路天下缄口/习以成风/愿陛下xxx事/开谏诤之门/天下幸甚/
D.安得谓之/不用第人材难得耳/履曰/臣未闻其谏也/且海陵xxx/言路天下缄口/习以成风/愿陛下xxx事/开谏诤之门/天下幸甚/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分）
A.秦以前，只有贵族才能称自己为朕，自xxx统一六国称帝后，朕才成为皇帝的专称。
B.翰林是我国古代官名。它的由来可以追溯到唐朝。北宋时，翰林学士开始设为专职。
C.百姓是古代常用来称呼普通民众的词，除此之外，还有元元、xxx、黔首、布衣等。
D.古人对“死”有多种称谓，如天子死曰崩，诸侯死曰甍，大夫死曰卒，士死曰不禄。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是( )（3分）
A.xxx履身世坎坷，自幼而孤，被伯父收养，因厌恶烦琐的搜检制度而罢除考试，后来才凭借祖上荫功入仕。
B.xxx履博学多艺，关爱百姓，曾多次参与编写国史，而且劝谏xxx要以《古文孝经指解》的精神治理天下。
C.xxx履忠贞事主，敢于直谏。xxx驾崩后，他附和众议，最终让章宗同意在大安殿为xxx设灵。
D.xxx履轻视钱财，在养父死后，将全部家产给了xxx震；他重视教育，曾将五十万钱送给学士院，受到了学界的称赞。
7.把文中画横线的'句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）见xxx嘉谋忠节，良可称叹。近世何故无如征者？(5分)
（2）臣窃观近世，皆以兵刑财赋为急，xxx独以此进其君。(5分)
参考答案
4. B（“哪里叫不用，只是人才难得罢了。”xxx履说：“臣没听到他们的谏言。海陵皇帝闭塞言路，天下人都闭口不言，已经成风。希望陛下引以为戒，广开言论劝谏之门，那么天下都很幸运了。”）
5. A（“只有贵族才能称自己为朕”错误）
6. C（“他附和众议”错误，原文是“皆谓当如遗诏”）
7.（1）（朕）见xxx智多谋、忠心耿耿，实在值得称赞。近世为什么没有像xxx那样的人？
(关键词：“嘉”“良”“如”各1 分，句子大意2 分)
（2）我私下看近世，（官吏）都把兵、刑、财、赋税作为重要的事情，而xxx只把这本书献给他的国君。
(关键词：“窃”“急”“进”各1 分，句子大意2 分)
参考译文
xxx履字履道，xxxxxxxxx突欲的第七世xxx。其父xxx聿鲁，早年去世。xxx聿鲁的族兄兴平军节度使xxx德元没儿子，把xxx履作为后人。等到xxx履长大了，他博学多艺善于作文。起初推举为进士，他厌恶那种烦琐的方式，辞去不受。后xxx履受荫恩补为承奉班祗侯、国史院书写。金xxx皇帝刚刚提倡儒家思想，诏令xxx履译经史，擢升为国史院编修官，兼笔砚直长。一天，xxx召唤他问：“朕接连地读《贞观政要》，见xxx智多谋、忠心耿耿，实在值得称赞，近世为什么没有像xxx那样的人？”xxx履说：“忠心多谋的人士，哪代都有，只是皇上用与不用罢了。”xxx说：“你不见xxx、xxx吗？朕破格任用这两人，因为他们曾居谏职，多有忠言。哪里叫不用，只是人才难得罢了。”xxx履说：“臣没听到他们的谏言。海陵皇帝闭塞言路，天下人都闭口不言，已经成风。希望陛下引以为戒，广开言论劝谏之门，那么天下都很幸运了。”xxx二十六年，xxx履晋升为礼部郎中，兼同修国史、翰林修撰，他上奏章进献宋朝xxx的《古文孝经指解》说：“我看近世，都以兵、刑、财、赋税为重，而xxx却写这本书献给他的国君。当政的人按照这本书中的精神统治国家，老百姓就幸运了。”不久xxx履因为有病，请求外出任职，于是授予他蓟州刺史。不久，他又被召为翰林待制、同修国史。第二年，升为尚书礼部侍郎，兼翰林直学士。金xxx皇帝去世，遗诏把灵柩移到寿安宫。章宗下诏百官议论此事，都说应当按遗诏说的做，只有xxx履说：“这样不合礼节。天子七月才安葬，难道让万国之臣在离宫里行悼念礼吗？”xxx宗说：“朕日夜考虑此事，舍弃正殿而在别宫祭奠，感情上不忍心，礼节上也不合。”于是停殡在大安殿。xxx二十九年七月，xxx履被授予参知政事，掌管刊修《辽史》。明昌二年(1191)六月，xxx履去世，终年六十一岁。起初，xxx德元没有儿子，把
xxx履当作后代。不久xxx德元生了儿子xxx震，xxx德元死后，xxx履把家财都给了xxx震。他从礼部兼直学士到执政，拿五十万钱送给学士院，学习的人引以为荣。
关于《辽史xxx先传》的阅读答案解析及原文翻译 第8篇
高拱，字肃卿，新郑人。xxx裕邸，出*请读，拱与检讨xxx并为侍讲。拱侍裕邸九年，启xxx敦孝谨，敷xxx。xxx重之，手书“怀贤忠贞”字赐焉。
xxx、xxx当国，以拱他日当得重，荐之xxx。四十一年，擢礼部左侍郎。寻改吏部，兼学士，掌詹事府事。进礼部尚书，召入直庐。四十五年，拜文渊*大学士，与郭朴同入*。
xxx即位，进少保兼太子太保。阶虽为首辅，而拱自以帝旧臣，数与之抗，xxx之，阶渐不能堪。而是时以勤与xxx皆入*，xxx亦侍裕邸讲。阶草遗诏，独与xxx计，拱心弥不平。会议登极赏*及请上裁去留大臣事，阶悉不从拱议，嫌益深。
三年冬，帝召拱以大学士兼掌吏部事。拱乃尽反阶所为，凡先朝得罪诸臣以遗诏录用赠恤者，一切报罢。拱之再出，专与阶修?，所论皆欲以中阶重其罪。阶子弟颇横乡里。拱以前知府xxx为监司，簿录其诸子，皆编成。所以扼阶者，无不至。逮拱去位，乃得解。
拱练习政体，负经济才，所建白皆可行。其在吏部，欲遍识人才，授诸司以籍，使署贤否，志里姓氏，月要而岁会之。仓卒举用，皆得其人。又以时xxx事，请增置兵部侍郎，以储总督之选。拱又奏请科贡与进士并用，勿循资格。其在部考察，多所参伍，不尽凭文书为黜陟，亦不拘人数多寡，黜者必告以故，使众咸服。以广东有司多贪黩，特请旌廉能知府xxx，以厉其余。失人废事，渐不可训。
神宗即位，拱以主上幼冲，惩中官*，条奏请诎司礼权①，还之内*。又命给事中雒遒、xxx疏攻保，而己从中拟旨逐之。拱使人报xxx，xxx阳诺之，而私以语保。保诉于太后，谓拱擅权，不可容。太后颔之。明日，召群臣入，宣两宫及帝诏。拱意必逐保也，急趋入。比宣诏，则数拱罪而逐之。
拱既去，保憾未释。复构xxx大臣狱，欲连及拱，已而得寝。居家数年，卒。久之，廷议论拱功，赠太师，谥“文襄”，荫嗣子务观为xxx。
（节选自《明史·列传第一百一》）
【注】司礼权：司礼，指司礼监，官署名，各种职位由太监担任。明中后期权力很大，此时司礼监主管是宦官xxx。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
a．xxx、xxx当国递：传递
b．阶渐不能堪堪：忍受
c．专与阶修??：通“隙”，怨恨
d．以厉其余厉：勉励
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
a．手书“怀贤忠贞”字赐焉于是余有叹焉
b．而拱自以帝旧臣籍吏民，封府库，而待将*
c．逮拱去位，乃得解项xxx乃复引兵而东
d．则数拱罪而逐之于其身也，则耻师焉
11．以下六句话分别编为四组，全都表现高拱“怀贤忠贞”的一组是（）
①启xxx敦孝谨，敷xxx②所以扼阶者，无不至
③仓卒举用，皆得其人④拱又奏请科贡与进士并用，勿循资格
⑤拱以主上幼冲，惩中官*⑥拱意必逐保也，急趋入
a．①②③b．③④⑤c．①④⑥d．②⑤⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
a．xxx的儿子们横行乡里，高拱要xxx老家所在地的前知府xxx担任监司，记录xxx各个儿子的罪恶，并把他的儿子全部充*。
b．高拱罢免官员不完全凭借书面材料，但一定会告诉官员被罢免的缘故，这得益于他曾在吏部时所开展的各项工作。
c．高拱在裕xxx任侍讲期间，启导xxx要更加敦厚孝谨，但他自己却不一定能做到，他入*后，就和xxx抗衡。
d．由于广东的官吏多*渎职，高拱特地请求xxx洁能干的知府xxx，但损失人才败坏事情的事，还是不能完全惩治。
13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）阶草遗诏，独与xxx计，拱心弥不平。（2分）
（2）拱练习政体，负经济才，所建白皆可行。（3分）
（3）拱使人报xxx，xxx阳诺之，而私以语保。（3分）
参考*
9．a（递：更替，接替。）
10．d（d．连词，表转折；a．代词，他/语气词；b．连词，表转折/连词，表目的；c．副词，才/连词，于是，就。）
11．b（②高拱与臣僚xxx之间的矛盾冲突；⑥高拱判断失误，以为朝廷要放逐xxx。）
12．d（原文“渐不可训”指“渐渐地不能被当作榜样”，即“渐渐不能继续下去了”，而并非“不能完全惩治”。）
13．（1）xxx草拟遗诏，唯独与xxx商议，高拱心中很不平。（“草”、“计”1分，句意1分。）
（2）高拱熟悉政体，怀着经世济民的才能，他所建议和陈述的都可以（被批准）实行。（“练习”1分，“经济”1分，句意1分。）
（3）高拱派人告诉xxx，xxx表面上同意了，而私下里把这件事告诉了xxx。（“报”、“诺”分别1分，句意1分。）
参考译文
高拱，字肃卿，新郑人。嘉靖二十年(1541)进士。当选庶吉士。第二年授予编修。xxx住裕邸，出*讲经读书，高拱与检讨xxx同为侍讲。高拱在裕邸侍奉九年，教诲裕xxx日益敦厚孝顺谨慎，陈述切合事理。裕xxx很看重他，亲手书写“怀贤忠贞”赐给他。晋升侍讲学士。xxx、xxx顺次主持国政，认为高拱以后必受重用，将他举荐给xxx。授予太常卿，掌管国子监祭酒事务。……xxx即位，晋升他为少保兼太子太保。
高拱对政体熟谙，有经时济世的才干，所有建议、陈述都可以实施。因为当时正忧患边防，请增设兵部侍郎，以为总督的后选人。应该慎重挑选司属，多多求得拥有智谋、才干和体能，通晓*旅事务的人，长任其职，不要调往其他部门。日后边关的兵备和督抚的人选，都将从此选取。所有边疆有司，职责很重，不适宜让非正途的官员和贬谪者去任职。皇帝都答复可行，拟成命令。他考察部中情况，大多错综复杂，不是全凭文书做出罢免提升，也不拘泥人数多少，必定告诉罢免者缘由，让众人都信服。xxx出现贼乱，任用殷正茂为两广总督。解释：“此人虽然贪心，却可以办成事。”贵州抚臣上奏土司安国亨将要叛乱，高拱任命阮文中代理贵州巡抚。临出发时对他说“：国亨必定不会叛乱，你去，不要激发变乱。”不久正像他所说。因为广东省司大多贪财，特意奏请xxx洁能干的知府xxx，以便肃治其他人。皇帝下诏同意施行。
起初高拱任祭酒，xxx任司业，互相友善，高拱极力称赞xxx的才能。等到xxx、xxx都离去，高拱担任了首辅，xxx比肩伴随。高拱*格直爽而且傲慢，同官xxx儋等人不能忍受，唯独xxx退让处其下，高拱没有察觉到这件事。宦官xxx，*情狡黠，依次当为司礼右监。高拱推荐xxx和xxx，皇帝听从了，xxx因此怨恨高拱，xxx与xxx交情深厚。六年春(1572)皇帝患病，病情加重时，召见高拱、xxx、高仪接受遗命而后去世。起初，皇帝的遗命只让内*大臣主持国政，但宦官篡改遗诏命令他们与xxx共事。
神宗即位，高拱因为皇帝年幼，苦于宦官*，分列条目奏请皇帝抑制司礼监，把权力交还给内*。又命令给事中雒遵、xxx一起上书皇帝攻击xxx，自己从中拟定圣旨驱逐他。高拱派人报告xxx，xxx表面同意，私下告诉了xxx。xxx向太后告状（投诉），称高拱擅权不能容忍，太后点头同意。第二天召集大臣们进宫，宣告两宫和皇帝的诏书。高拱心想必定是驱逐xxx，急忙进宫，等到宣读诏书，却是列举高拱罪状并驱逐他。
高拱倒在地上不能起身，xxx把他扶持出宫。高拱走后，xxx的不满未消。又捏造xxx大臣案，想株连高拱，不久，事情终止。高拱在家中呆了几年后死去。很久之后，朝廷议论高拱的功绩，追封他为太师，谥号文襄。