啦啦操活动总结 第1篇
为认真贯彻落实xx市老龄工作委员会办公室文件精神，积极响应上级“老人月”的各项活动，进一步弘扬尊老敬老的传统美德，xx社区经过认真规划和部署，开展了一系列针对社区老年朋友的活动，现总结如下：
一、经开环保局的工作人员慰问社区困难老人家庭。
在重阳节前夕，经开环保分局的工作人员为社区的神秀文家庭送上了慰问金。xxx阿姨原本是社区的一名小组长，去年不幸被查出患有腮腺癌，一直靠着高昂的医疗费用维持着。三个儿子由于经历单位下岗等风波，生活上也不是很宽裕。她的老伴xxx师傅是社区义务巡逻队的一员，为人热心的他经常关心社区的大小事务，在创文明、创卫生城市期间作为志愿者为社区出了不少力。面对这样一户家庭，经开环保局一直都很关心，主动联系我们前去看望，并向他们送上了1000元的慰问金。
二、在重阳节当天，社区组织开展了“重阳节观嘉兴新貌”的活动。
社区的30位老人一起乘坐专用公交车游览了南湖新区、嘉兴南站、凌公塘公园和落帆亭。让平时出门不太方便的一些老人们领略到了如今嘉兴的风貌。回到社区后，社区工作人员还给每一位参加活动的老年朋友送上了重阳糕，希望他们“高高兴兴岁岁登高”。
三、重阳祝福送高龄老人。
社区工作人员将100元蛋糕票和重阳糕送到了八十岁以上老人的手中，同时也送上了我们最真挚的祝福。老人们都笑的合不拢嘴，每当看到这一幕，我们的心里也是分外甜蜜。老吾老及人之老，我们希望大家能够共同用心关心我们的老年朋友们，让他们的晚年生活更加幸福安康。
在国际老年人节、重阳节来临之际，市政务服务中心为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，表达对二级单位离退休老干部的尊敬和爱戴之情，使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处，经过周密安排和精心组织,13号上午在中心会议室隆重举行了一场以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的庆祝活动，既丰富、活跃了老年人的文化生活，又进一步弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，让老年人度过了一个快乐、温馨的节日。
一、 周密安排，领导重视
为了确保活动有序开展，中心内部相关人员召开协调会，安排重阳节活动事宜，明确工作人员职责，特制定了重阳节活动方案，领导多次听取活动汇报，提出了具体要求。领导重视支持，亲自参加活动，充分体现了对老年人的关爱。
二、形式多样、丰富多彩
20xx年10月13日上午，中心特邀到二级单位离退休老同志欢聚一堂，献上了一场隆重“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题会。活动中，政务服务中心主任为老同志们致了节日祝词。为了让这个活动更加温馨，还特地准备了一些重阳茶水和水果，让老同志们边品尝边观看宜城专题片，并且利用有奖问答的游戏形
式演绎了老同志们健康向上的时代风采，还通过一段自制的老年人养生精彩短片，来增强老同志们的养身意识。整个活动温馨美满，气氛热烈，其乐融融，让在场的老同志们连声叫“好”。
三、亲民惠民，开展慰问
为把党和政府对老人生活的关怀落到实处，进一步弘扬中华民族尊老敬老养老助老的传统美德，中心党组研究决定，对二级单位离退休老同志发放了重阳节慰问品，并与他们亲切交谈，祝愿他们身体健康，安度晚年。在共享改革发展成果的同时，让老同志们更加真切地感受到了xxx和的尊老敬老氛围。
啦啦操活动总结 第2篇
关键词：啦啦操运动；校园文化；建设
啦啦操运动具有较高的艺术特征，其能够将艺术与体育进行有效融合，通过身体动作去展现个体的内心想法和精神世界，其整体表现一种积极向上的生活态度。国家重视校园文化建设，健康和谐的校园文化能够培养学生良好的生活态度，啦啦操运动成为建设和谐校园文化的有效方法。相关人员要正确处理啦啦操运动与校园文化之间的关系，使啦啦操运动能够发挥更大的价值。
1．啦啦操的发展概况
啦啦操运动虽然具有表演性特征，但是其最根本的特点还是一种运动方式，并且具有教育意义。啦啦操运动注重展示团队力量，需要退队成员做出难度较高的动作，并能够有效感染比赛现场的人们，也能够激励运动员发挥出最佳水平，其对团体成员的要求较高，能够促使团队成员形成正确的人生观。啦啦操是指以音乐、口号等形式，通过道具、标语等方法，借助肢体动作，团队向人们展现各种具有强烈感染性特点的动作，人们从啦啦操团队中可以感受到强大的团队凝结力和集体主义精神。啦啦操运动具有时尚、活力、团队等特点，同时具有竞技性、表演及观赏性等特征，国家啦啦操联合会在二十一世纪初成立，推动了啦啦操运动的发展。
2．啦啦操的特性
2．1健身性
啦啦操运动具有健身特性，学生通过参与啦啦操运动可以使机体肌肉群得到训练，增加肌肉力量，提高身体各部位的协调性能，促使机体精神达到最佳状态。啦啦操还可增加机体敏捷性，机体根据音乐节奏而做出多种高难度动作，音乐节奏有时很快，需要机体具备较高的反应能力，同时啦啦操也有利于增强机体的心肺功能，在进行啦啦操锻炼时会加快身体血液循环速度，进一步使机体体能得到加强。
2．2观赏性
啦啦操运动因其艺术特点而具备较高的观赏价值，啦啦操集舞蹈、体操、音乐等多种元素于一体，具有积极健康的运动理念，啦啦操运动能够让人们感受到较强的视觉冲击，其动作技能冲击性较强，音乐节奏感较强，能够有效带动人们情绪，人们能从中得到较好的视觉享受，从而能够提升人们的审美趣味，啦啦操运动也就极具观赏性特征，充分实现其审美价值。
2．3教育性
啦啦操运动注重团队合作，且重视表现团队整体效果，要想达到理想效果，就要啦啦操团队中的队员进行有效配合，这对团队队员之间的默契是一个考验。啦啦操团队队员在长期的训练中，会经历各种问题，如队员之间存在沟通问题等，随着训练时间的加长和全体成员的共同努力，啦啦操的团队合作能力会得到提高，每个队员都能得到成长，增强自身的交流沟通能力，学会与他人相处，提高自己的综合素质，能够适应社会的发展要求，从而实现啦啦操运动的教育价值。
2．4团结性
啦啦操运动是一种团队性运动，啦啦操的每个动作都需要多名队员配合完成，通过团队成员的共同努力，可以完成啦啦操的全套动作，其能够促进队员之间进行彼此团结，如果队员之间存在矛盾，就难以取得相应效果。啦啦操运动在校园内展开可以促进学生之间进行合作，培养学生的团结精神，充分体现出集体力量的魅力。
3．啦啦操运动对和谐校园文化建设的影响
啦啦操对校园文化建设有着重要影响，其可以丰富学生的课外活动，可锻炼学生体能，培养学生科学正确的人生价值观，啦啦操具有团队性质，能够培养学生的团队合作精神和积极进取意识，利于校园文化的健康发展。下面对其影响进行具体介绍。
3．1啦啦操运动能够有效丰富学生课外活动
在学校学生除上课学习外还有课外活动，啦啦操运动作为一种体育运动，能够丰富学生的课余生活，学生能够通过啦啦操来完成锻炼。啦啦操作为一种竞技比赛活动，根本目的并不在于比赛的输赢，而在于为赛场观众带去强烈的感染力，营造赛场气氛。啦啦操团队通过相应的口号来为自己做介绍，口号不仅能够体现团队的特点，还能够对每个团队成员进行激励，带动成员情绪，精炼恰当的口号也体现出啦啦操团队的集体智慧。学校学生可以自行组织啦啦操团队，根据自己人团队的特色制定相应的口号，这样做不仅可以增强学生的团队意识，提高学生的合作能力，激发学生的智慧，为学生提供一个健康运动的有效平台，还可丰富学生的课余生活，建设和谐校园文化，对学生的发展道路产生积极的影响。
3．2啦啦操运动可锻炼学生体能、培养科学人生观
啦啦操竞赛项目有比赛时间限制，规定不可超过两分三十秒，且在比赛中啦啦操队员需要完成多种高难度动作，且动作节奏要随着音乐变化而发生变化，队员要在整场比赛中保持身体的直立状态实施跳跃等动作，可以说，啦啦操运动对队员的体能要求较高，需要运动员具有较强的身体素质。国家对学生的身体健康有着明确要求，主要从身体形态、技能、素质等方面对学生进行评定，而啦啦操运动能够使学生的身体柔韧性、肌肉力量、耐力等得到有效锻炼，能够满足国家对学生体能的基本要求。同时啦啦操运动也具备较强的表演性特点，啦啦操运动员在面对人们时要对人们进行微笑，以积极的情绪去感染人们，营造活跃快乐的氛围，团队成员进行微笑时需要其微笑有感染力，具有轻松、自信的特点，而队员若想拥有这种感染力其本身就要具备积极的人生态度及科学的人生价值观。啦啦操团队对每个成员的要求较高，且成员在团队中具有不可替代性，啦啦操团队中的学生可以找到自我价值感，树立自信心，同时又能够对自己的水平有一个清晰的认识，利于其快速适应社会生活，找到健康的成长道路。
3．3啦啦操运动能够培养学生的团队精神和积极进取精神
啦啦操具有极大的教育意义，啦啦操团队在竞赛中难免会出现失误问题，造成比赛失败的结果，在面对失败时团队中的每个人该如何进行相处以及怎样对待出现失误情况的同伴等问题是团队成员都要面临的考验。啦啦操运动的文化内涵则是团结与合作、宽容与理解、坚持与忍耐等多种优秀品格的发展。如今社会面临着激烈的竞争环境，学生团结意识与竞争意识的培养至关重要，学生通过参加啦啦操运动，可以使其意志得到锻炼，培养其坚强品格。啦啦操赛场也同样能够培养学生的思维能力、快速反应能力、心理素质等，对课堂教育是很好的补充方式。
3．4啦啦操是一种团体运动
通过以基本手位、步伐、队形变化、托举等方式来完成比赛，比赛项目有技巧、舞蹈啦啦操等，团队中的每个成员都参与啦啦操的创造与编排工作，也扮演着不同的角色，如尖子、底坐等，在进行编排活动时除要考虑比赛规则外，还要明确每个成员的特点，坚持以人为本的原则，进行科学编排。在啦啦操众多动作中，最考验的就是托举动作，团队成员在进行托举时，要具备较高的默契和信度度，被托举的成员对托举队员十分信任，能够增强团队合作能力，在啦啦操团队中培养的团队精神利于每个队员的发展，且适应社会的发展要求。在校园开展啦啦操运动，能够有效塑造学生个人形象，提升学生气质。
4．啦啦操运动与和谐校园文化建设措施
4．1完善啦啦操组织管理和竞赛制度
对竞赛进行组织管理有利于增强比赛的公平性，在校园中传播啦啦操运动要不断完善啦啦操组织管理制度。要对重视与啦啦操相关的组织机构，如体育总局等【1】，充分发挥组织机构的功能，通过对啦啦操的发展情况进行科学分析，来对其发展状况进行评估，并结合各地区不同的经济情况，制定相应的啦啦操发展策略。同时要不断完善啦啦操竞赛制度，相关人员要积极发展啦啦操运动产业，充分利用市场经济的优势促进其发展，在市场中发展啦啦操运动，能够促进啦啦操运动经济效益与社会效益进行有效结合，创立啦啦操品牌并提高其知名度，实现啦啦操本身的价值。
4．2做好啦啦操宣传工作
在对啦啦操进行宣传时，不仅要宣传啦啦操的动作方式，更重要的是宣传啦啦操所具有的文化内涵与价值，要将啦啦操文化与中国文化进行有效结合【2】，让啦啦操运动员在掌握啦啦操动作的同时，了解啦啦操文化，为达到这一目的，要不断对啦啦操运动进行宣传，建设啦啦操运动项目并取得相应效果，积极争取相关部门的支持，让相关部门人员了解啦啦操运动的价值及其对学校文化建设的促进意义，加强相关部门对啦啦操运动的重视，从而提高学生对啦啦操运动的参与度。在宣传时要注重深入基层，让三线城市及农村学校的学生能够参与啦啦操运动，实现啦啦操的教育意义。
4．3培养啦啦操运动人才
为促进啦啦操运动更好的发展，充分发挥其对校园文化的作用，要积极培养啦啦操运动人才，可从两方面来培养，一方面要建设强大的啦啦操师资队伍，另一方面要对学生进行啦啦操培训。首先推广啦啦操运动需要较多师资力量【3】，师资力量也是啦啦操运动发展的重要组成部分，啦啦操因其更新速度快的特点对教练员有着严格的要求，教练员要对啦啦操整套动作进行全面掌握，熟知啦啦操文化，并能够有效把握啦啦操运动的发展状况，在培训教练员方面，要健全相应考核机制，并进行适当的激励，同时要为教练员提供必要的实践交流机会，提高其综合能力。然后要注重对学生的啦啦操培训，学生是参与啦啦操活动的主体，也是发展啦啦操运动的新生力量，对学生进行培训利于激发学生对啦啦操的兴趣，提高学生啦啦操动作水平，培养学生坚强的意志，锻炼学生的心理素质，进而促进啦啦操运动健康长远发展。
4．4建设校园啦啦操运动文化氛围
啦啦操活动总结 第3篇
为了进一步丰富未成年人暑假生活，继承中华民族的优良传统，传承国学精髓，普及中国的传统节日，了解传统节日的意义，以“七夕节”为契机，xx区xx小学开展了“我们的节日·七夕”——“读七夕，写七夕”诗韵飘飘主题实践活动。
活动以家庭亲子活动形式为主，大观小学利用微信公众号、校讯通平台的宣传形式告诉学生与家长们“七夕节”的渊源、传说、各地七夕习俗以及传统节日的文化内涵；且鼓励让家长陪孩子诵读关于七夕的经典诗句，体会七夕诗词的丰厚、诗词的美。为了结合传统书法进校园活动，学校组织学生以书法形式书写关于七夕的诗句，会让学生在诵读、感悟和写书法中获得中华经典、国学诗词的熏陶和修养，通过传承国学，诗韵飘飘，教育了孩子们认识传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
通过开展“读七夕，写七夕”诗韵飘飘主题实践活动，利用传统节日传承国学，进一步落实传统书法进校园，普及了民俗文化，增强了学生们对传统节日的认知，丰富了他们的课外知识，营造了浓厚的节日氛围。传统节日活动的开展深入人心，得到了家长和孩子们的一致好评。
啦啦操活动总结 第4篇
首先要感谢这么多的吧友来参加我们组织的活动，也感谢所有组织者对本次歪歪七夕活动的大力支持与帮助!本次活动圆满结束!
这是我第一次组织策划这种活动，感觉真的很不容易，很多的地方很多的事情都必须要考虑周全，要联系报名参加活动的吧友、找主持人、练习场控、想活动...每个组织者都各负其责，为了能让本次活动顺利进行，为了让大家玩得开心，也许大家不知道背后的辛苦.
这一次能够成功举办此次活动，多亏了几位吧友的帮忙和支持，在这里我代表所有吧友感谢 xxx、 千寻、 xxx、 小曜 二毛哥...感谢他们对本活动的支持与付出!其实说实话我只是一个空壳，活动我只负责外联，却没有做多少什么，有时候真的感觉有点内疚...现在才知道组织活动是那么的不容易，有时候真的感觉有点累有点烦，为了本活动所有组织者练习一次又一次，有时因为意见不统一，口水都讨论干，脑壳都想晕，直到意见统一.虽然有点累，但是很开心!自从活动帖子发出去后立即得到了吧友们的大力支持，给了我们组织很大的压力同时也带与了我们动力，所以我们也得更加努力把此次活动举办成功!
我们也会更努力的把活动组织好的.期待下一次活动，加油!
啦啦操活动总结 第5篇
关键词：啦啦操；中小学；影响
啦啦操作为一种全新的健身形式，是一项新兴的集竞技性、艺术性、观赏性和娱乐性为一体的运动项目，它通过音乐或口号的衬托，展示各种具有强烈鼓动性、感染性的动作为形式，将动作、音乐、口号、道具、服装等要素融合在一起，通过丰富的队形和路线变化，融合跑、跳、走、基本体操、健美操、现代舞、体育舞蹈等一系列动作，通过律动、腰胯动作、各种翻腾、抛接和托举等造型，将多样化的动作连贯衔接，集中体现学生动感活力、健康向上的团队精神，展现追求团队荣誉感的最高境界，是一项现代体育运动。本篇主要探讨了啦啦操的起源发展、啦啦操的价值体现以及中小学开展啦啦操的可行性等问题。
一、啦啦操的起源与发展
1.啦啦操的起源。啦啦操源于美国，至今已有一百多年的历史。啦啦操一词源自英语cheerleading，就如同啦啦操的表现形式，cheer一词就表现有振奋精神、提高士气的意思。最早的啦啦操仅仅是球队亲友团在比赛场边进行鼓掌与呐喊，进球之后，他们会用手边擦汗的毛巾和衣服挥舞欢呼，这便是啦啦操最初的表现形式，后来有人把这支球队的人群组织起来，女性的加入以及音乐的融合形成了啦啦操最初的舞蹈形式，毛巾和衣物演变成了绚丽多彩的花球，啦啦操表演形式就这样产生了。后来由于男性的加入，使队伍的能力得到更大提升，于是啦啦操不再仅仅只有舞蹈，一些托举和抛接动作随之而来，后来啦啦操就发展成一项目运动，20世纪70年代，在美国啦啦操已经初具规模而且形成比赛一直延续到至今。目前，世界上大约有32个国家拥有啦啦操项目，多盛行于欧美、大洋洲、日韩、新加坡、港台等较为发达的国家和地区，2000年后，中国大陆也开始流行。
2.中国啦啦操的发展。在中国啦啦操尚属于一项新兴的体育运动项目，自2000年传入中国就在广大青少年人群中备受喜爱。虽在国内开展时间不长，但其普及和发展的速度令人惊讶，运动技术水平也有着迅速的提升。自1998年中国大学生篮球联赛诞生以来，啦啦操表演便应运而生，此后，在全国多项赛事中都能见到啦啦队表演。1999年，中国第一支专业啦啦队NANA xxxm诞生并在CBA比赛进行中场演出。2000年，中国举办了首届“冰红茶杯”大学生动感啦啦操比赛，此后啦啦操便在中国高校中迅速普及开展起来。2004年，啦啦操被中国大学生体育协会、中国大学生健美操艺术体操协会正式列为体育竞赛项目，并推出了中国学生啦啦操专业评判员等级资格制度。从为其他赛事助威到成为一项正式的体育运动项目，啦啦操在短短几年时间内发展壮大起来。随着各省市陆续以各种形式举办啦啦操比赛，中国体育不断的职业化，啦啦操得到飞速发展，越来越多的人们开始关注啦啦操领域，如足球宝贝、篮球宝贝等。啦啦操已由原来单一的球场文化发展成为校园文艺热潮，为学生的文化生活注入了新鲜的活力，也逐渐成为中国校园健康体育活动的新模式和促进学生身心健康发展的新途径。
二、啦啦操的重要价值
1.啦啦操的教育价值。作为一项体现动感活力、健康向上的团队精神和集体荣誉感的项目，啦啦操强调整体效果，注重团队合作，因此能有效地培养人们的合作意识和团队精神，特别是啦啦操中的托举和抛接等动作对培养学生的团队精神有重要的作用。开展这项运动不仅可以丰富素质教育的内容，还有利于体育健康课程的开展，对培养学生团结合作和爱国主义精神有着非常重要的意义，对中国学校教育及终身体育意识的形成具有不可忽视的作用。
2.啦啦操的运动价值。进行啦啦操运动可以全面提高人体的各种身体素质。啦啦操运动是一种独特的健身操，是由多种形式组成的综合艺术形式，它把舞蹈、艺术体操、技巧以及其他一些具有特点的项目动作融合为一体，经过再创造形成一种更高层次的身体练习，其中的主体部分是躯体运动，因此啦啦操也具备了所有这些运动具有的综合锻炼价值和功能，广泛地影响人们的身体形态、身体机能、身体素质和运动能力。参加啦啦操运动能全面锻炼身体素质，提高各种运动能力。在美国，超过六成的啦啦操成员参加了第二种运动，美国学者Thomas，和Seegmiller，.等人进行了一项调查研究，他们对啦啦操运动员的身体力量、肺活量、体脂等素质和机能作了测试和评定，结果表明，啦啦操运动员拥有和其他竞技运动员不相上下的高水平的身体素质和得分。
3.啦啦操的欣赏价值。啦啦操是一项结合舞蹈的优美、体操的健美、技巧动作的惊险美、音乐与动作的和谐美，集运动员的健康美、服饰美、道具美、形体美、道德美等多种美于一身的运动。这种美可以净化人们的心灵，提高人们的审美情趣，陶冶人们的心灵。现在，越来越多的人喜欢观看啦啦操表演。在美国观赏啦啦操比赛已经成为市民的一种习惯；在日本啦啦队全国锦标赛的决赛那天，可以容纳4 000多人的体育馆几乎爆满，对他们来说观看啦啦操比赛不仅可以让他们从工作学习的压力中释放出来，同时精神也能得到放松和鼓舞，而且可以提高审美能力，陶冶情操。在中国2010年、2011年全国啦啦操联赛、锦标赛、冠军赛上，啦啦操所表现出来的动作整齐一致、协调统一，队形层次复杂多变，出人意料以及夸张的形体表现，都体现出了现代人的生活激情，表现出了他们对美好生活积极的向往以及对美的追求，也因此吸引了越来越多的观众和媒体，啦啦操的欣赏价值日渐受到关注。
三、啦啦操在中小学的开展
（一）啦啦操在中小学开展的可行性
1.它是具有动感活力、团队精神和时尚气息的运动项目。啦啦操是基于赛场上观众自发的啦啦队活动而发展成的一项运动，集中体现健康向上的团队精神和青春动感的活力。作为一种新的健身形式，它的动作融合了多种艺术形态和元素，是一种个性的、艺术的、动感的、健美的运动项目。由于它刚柔相济、热情奔放，极符合中小学生动感活力的个性，它的技巧性打开了学生的探索欲和好奇心的大门，它诉说着学生的渴望，反映出学生勇于创新、挑战自我、超越自我的人生追求。将啦啦操引入中小学体育课堂，不仅有利于培养学生的创新意识，激发学习热情，而且也有利于学生团队荣誉感和爱国主义情操的养成。
2.啦啦操在中小学开展的多种优势。首先，出于啦啦操本身的要求和学校的特点，学校通常作为啦啦操的主要发展阵地。想要调动观众的情绪，这就要求表演者充满激情与活力，而且啦啦操讲究集体风貌和团队精神，这要求拥有较强的组织纪律性。对于既拥有大量充满活力的学生又易于统一管理的校园来说，条件是十分有利的。其次，各类学校每年都会举办各种大小赛事和活动，尤其像运动会、各种篮球、足球比赛等，都是开展啦啦操的有利场所。最后，学校的教师都经过专业学习和相关培训，能够科学、系统、规范地从事啦啦操教学，有利于啦啦操向着正确的方向发展。又由于教育部要求，全国义务教育阶段学校要实施“体育、艺术2+1项目”，各地各校都要开齐开足音乐、体育、美术课程，以课堂教学为主渠道，把“体育、艺术2+1项目”的相关内容纳入教学计划，创新教学内容，进行教学改革，提高教学水平。同时，各校要充分利用好大课间和课外文体活动时间，搭建活动平台，开展形式多样的群体性校园文化体育活动。让每名学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为全体学生的终身发展奠定良好基础。
因此，啦啦操必将成为学校体育文化的一个新亮点，受到越来越多的学校领导的重视，将啦啦操引入校园，是必要的、可行的。
（二）中小学开展啦啦操的重要意义
1.啦啦操有益于增强学生体质。参加啦啦操运动能全面提高学生的各种身体素质、增强运动能力。啦啦操中的各种跳跃动作能够锻炼学生的弹跳力和爆发力；体操动作可以锻炼弹跳力、动作速率和平衡性；舞蹈动作能提高身体的柔韧性、灵敏性和协调性；技巧中的托举、抛接动作能提高协同性，一致性等，具有锻炼力量、动作速度、平衡能力等功能；整套动作通常是1min～，长短适中，在此期间要连续不断地完成各种不同的难度动作，既锻炼了耐力又不会使身体过于疲劳。经常练习啦啦操，可以有效增强高校学生的体质。
啦啦操活动总结 第6篇
摘 要 花球啦啦操运动是一项新兴运动，传入我国后受到广泛喜爱，发展十分迅速。目前，这项新兴运动已经成为现代大众健身项目，不但时尚、休闲，还赋予人们健康、快乐。在小学素质教育开展过程中，该运动被精心设计和编排，其浓厚的艺术魅力、轻娱乐性使其在校园内有着广泛的爱好者。该运动尚未被引入小学体育教学体系，然而从诸多方面来综合考量，其已经具备了引入小学体育教学的可行性。为此，本文对花球啦啦操引入小学体育教学的可行性进行了分析，希望对人们有所启发和帮助。
关键词 花球啦啦操 小学 体育教学 引入 可行性
目前，花球啦啦操虽然在小学内有一定的受众，但是还不够广泛，没有被引入到小学体育教学当中。而究竟是否将其引入尚需论证，笔者结合自身的经验，对花球啦啦操引入小学体育教学的可行性进行了分析，具体如下。
一、决策奠定了基调和氛围
啦啦操的优越性明显，体育总局对对其支持力度很大，2009年，就批准了专门的官方赛事，并且精心宣传、组织、策划、实施，发展迅速。赛事不断扩大，举办地点不断增加，分站赛遍及全国20余个大中城市，在赛事举办的地点受到了众多高校、中小学校、俱乐部的追捧。2013年，世界艺术运动会上，中国啦啦操呈现在世界面前，给人们带来了新鲜、激情的体验。啦啦操正在逐步以“官方”的身份呈现在人们面前，由南京承办的世界首届艺术运动会上，国家体育总局、教育部、江苏省体育局、江苏省教育局、常州市相关部门领导亲临现场，与现场数千观众一同感受中国啦啦操带给大家的激情与欢乐。国际啦啦操联合会秘书长xxx、技术部主任xxx对世界啦啦操发展格局进行了交流讲解。此外首届全国学校啦啦操高层论坛研讨会，“全国啦啦操窗口示范学校”校长联盟也同期进行。其独有的阳光、时尚和团队精神，不但迎合了当今的时代精神，也引爆了全国校园体育，丰富了我国的体育教学项目。目前，有29个省市自治区，积极改革大课间操，逐步引入了啦啦操；配套的啦啦操教练员、裁判员不断增加，有效地满足了学校啦啦操教学的需要。总的来说，教育部、体育部关于啦啦操的决策以及引导方向，奠定了啦啦操的发展基调和氛围，为啦啦操引入小学体育教学创造了条件。
二、家长对啦啦操大力支持
要引入花球啦啦操，家长因素是我们必须要考虑的，在当今的小学校园实践中，大部分都和家长有着密切的关系，离开了家长的支持和帮助，很多计划和决策都无法取得预期的效果。相关统计显示：有40%的家长对花球啦啦操运动持支持态度。这一方面说明家长对素质教育认识越来越深刻，另一方面也说明了花球啦啦操的魅力。假设小学生要参加花球啦啦操比赛，如果能够得到家长的支持，学生的训练时间会更加充裕，时间安排会更为自由；若是家长能够支持比赛经费，也会减轻学校的经济压力。总的来看，得到家长的支持和配合，是当前小学体育教学引入花球啦啦操的有利因素。
三、学生有学啦啦操的兴趣
S着教育改革的不断深入，以人为本的的教育理念和思想逐渐占据主导，在日常的教学过程中，教师教授学生，要从学生的学习兴趣出发，着力培养学生的自主学习能力，凸现出学生的主体作用。只有这样的教学，才能让学生成为学习的主人，减小学习阻力，在快乐中自主学习。我们需要看到的是，小学阶段的课业并不轻松，学生需要花费大量的时间在写作业、做题上，真正留给体育的时间并不是那么多，总的来看，小学生是很“忙”的。很多学校的方针偏重于“学业”，体育教学安排、指导不能满足素质教育的要求。而大部分小学生对运动时喜爱的，本身也好动，引入体育实际上并没有那么难。其占用了学生大部分的时间和精力。在有些学校教育工作中存在“体育谈起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，部分体育教师束缚于传统教学观念，因循守旧、墨守成规。学校在整体教学安排和指导上，也明显存在“偏心”现象，这显然不利于学校的长期发展也不符合素质教育的要求。而提起花球啦啦操，大部分小学生是喜欢的，且兴趣浓厚。之所以如此，主要是因为练习花球啦啦操能够使其乐在其中，感受到身心的愉悦。在这种情况下，将花球啦啦操引入到小学体育教学当中，不但可以丰富和重塑小学的体育文化，还能促进学生的个性发展，对学生的综合发展意义重大。总的来说，学生的学习兴趣和愿望也为花球啦啦操的引入增添了筹码。
四、设施的完善创造了条件
花球啦啦操对场地有一定的要求，以往很多小学的基础设施很难满足花球啦啦操的要求，但是目前，我国小学校园基础设施建设正在积极进行，校园基础设施日益完善，小学将具备引入花球啦啦操的条件和可能。总的来看，应该在区域、地块试点引入的基础上，逐步推广，以点带面，逐步积累经验，为花球啦啦操的引入奠定坚实的基础。
五、总结
花球啦啦操是新兴运动，受到小学生的广泛喜爱和家长的支持，将其引入小学体育教学有着一定的可行性。本文对花球啦啦操引入小学体育教学的可行性进行了分析，以期加深人们对花球啦啦操的了解，把握花球啦啦操与小学体育教学之间的关联趋势及发展前景。
参考文献：
[1] xxx啦啦操运动在郑州市小学开展的可行性探析[J].当代体育科技.2013（33）.
[2] 安晓倩.小学大课间开展啦啦操活动的可行性分析[J].体育世界（下旬刊）.2013（07）.
啦啦操活动总结 第7篇
现将整个晚会的筹备到圆满举办的过程总结如下：
一、值得肯定的地方
（一）、班级重视，多次讨论
本次元旦晚会的筹备期长达三个星期，从最开始提出晚会的设想到四个班级全部参与只用了3天的时间。决定之后，班级干部在一起进行了2次集体讨论，多次小规模协商，成立晚会筹备组，各班班长负责本班筹备工作，在大的框架下本着细节决定成败的原则，充分考虑了同学们的需求，力争将本次晚会办成一场高质量的晚会。
（二）、拟定方案，征求同学意见
在晚会方案的拟定过程中，晚会筹备组充分分征求同学们的建议，本着以人为本的'原则，将同学们合理的建议纳入晚会方案，前后经过两次拟定，群策群力，使得晚会成为大家智慧的结晶，也使晚会更具吸引力，更能得到同学的喜爱和参与。
（三）、准备充分，各司其职
在晚会的筹备过程中，积极调动各班干部的积极性，由各班干部分项负责，如：4个生活委员负责晚会的装饰，食品等的采购；4个宣传委员负责晚会的装饰，互动活动的策划等；4个体育委员负责晚会设备的租赁，搬运等。晚会筹备组对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。确保了晚会的顺利举办。
（四）、节目精心，力求创新
在晚会筹备工作各项任务及准备工作确定之后，便开始了节目的征集工作。同学们对此次晚会非常感兴趣，节目报名火爆，超出了预想节目数，因此将传统的歌曲类改为了更受欢迎的唱演结合的歌曲大串烧。在节目编排上也更显精心，一个高潮接一个高潮，使得晚会张弛有度，此起彼伏，牢牢吸引了观众的眼球。在节目种类上，不只有歌唱，还有日语小品，方言相声，街舞，爵士舞，历史剧，走秀等，使得节目更有看头。晚会过程中穿插各种搞笑的互动活动，使晚会气氛愈加浓郁，大家积极参与，给晚会增添了不少欢乐。主持阵容强大，四位来自不同班级的主持人大方热情的主持给同学们留下了深刻印象，很好的把握住了晚会节奏。因为宣传动员工作搞的好，同学们对此次晚会的节目也付出了很大精力，尽心准备，力求创新，多次排练，晚会过程进行顺利，令人难忘。
（五）、预算科学，力求节俭
在本次晚会的花费问题上，筹备组力求节俭，仅有气球，食品和饮料是购买的，其余的音响，电脑，绘画颜料，圣诞树等全部由筹备组从社团或组织处借到。充分利用了资源，避免了浪费。
二、存在问题和不足
（一）、本次晚会因为沟通问题，没有借到电视机，虽未影响晚会举办，但也给我们留下了深刻教训。那就是在筹备过程中最不能少的环节就是沟通，加强沟通才能事半功倍。
（二）、虽然有充足的时间去准备，但前期仍有个别同学表现懒散。
（三）、因为场地设备等问题，晚会没有提前彩排，导致部分同学可能紧张而没能将最佳状态表现出来。
（四）、工作人员安排上也有一些问题，有时会有有事没人做，有人没事做的现象。
这次元旦晚会充分发挥广大同学的积极性和创造力，积极加强学生沟通，争取道具和节目支持，使得晚会能够成功举办。学生是参与晚会的主体，只有充分调动广大同学的积极性和创造力，才能保证节目的较高水平和晚会的顺利举行。
啦啦操活动总结 第8篇
摘 要 啦啦操起源于美国，发展至今已有100多年的历史，普及程度非常高，深受人们的喜爱；而健美操与啦啦操相比普及程度更高，更受人们认可。由于这两种运动之间有很多的共同点，所以很多健美操教师都喜欢将啦啦操融入到健美操教学中，以便能够让学生在健身的同时，更能拥有一种积极、向上的心态。
关键词 啦啦操 健美操 融入教学 方法
健美操教学课程在校园里深受学生欢迎，为了能够让学生的综合素质更强，学校与教师都有意识地将啦啦操融入到健美操教学中，经过多年的实践，效果比较好。两者之间的融合，既丰富了教学内容，也锻炼了学生的能力，完全值得进一步推广。
一、啦啦操介绍
啦啦操虽然已经深入到很多个体育活动中，但是这项运动最开始时，只是部落民众为外出打仗或者是狩猎的人所举行的一种仪式。整个仪式过程中，人们都在不停地欢呼、表演，以期望通过这种方式能够让出去的人平安归来。经过一代代的发展，这种仪式就演变成为了啦啦操。啦啦操尽管已经有超过百年的历史，但是作为体育运动来说，它发展的时间并不长，不过普及程度却非常高。由于啦啦操起源于美国，所以在美国相当流行，基本上遍布于各个体育活动的比赛现场中，如NBA、游泳、橄榄球等。
现代人对精神生活有着极高的要求，而啦啦操凭借着健身、健美、保健等功能，受到了人们的青睐。再加之，啦啦操对年龄没有限制，所有各个年龄阶段的人都可以参与其中，因此其消费群体已具有相当规模。
二、啦啦操融入健美操教学的重要意义
啦啦操在我国已经得到深入地推广，在很多体育项目中都能看到这一运动元素，而将其融入到健美操教学中，意义更加重大，比较重要的有两点：
第一点，啦啦操融入健美操教学中后，能够更好地展现学生的青春活力，更好地体现学生的健康向上的心态。啦啦操与健美操相结合，尤其能够突出人的造型美，若在跳舞时，再加入服装元素，再设计一些新颖的动作，使用一些新道具，相信会给人一种前所未有的视觉感觉，而这些则正好能够反映出学生的青春活动与积极的心态。
第二点，啦啦操融入健美操教学中后，更利于提升学生的自信心。因为啦啦操运动是一项团体运动，学生所能赢得的也是集体荣誉。要想自己的啦啦操团队在比赛中获得好成绩，每个啦啦操队员都应该团结有自信心，努力做到最好。久而久之，学生的自信心自然会增长，而学生的自信心增长之后，表现力也就会更强。
三、啦啦操融入健美操教W中的有利因素
啦啦操之所以能够非常轻松地融入到健美操教学中，是因为两者之间有很多相同点，而这些相同点就是促使两者有效结合的有利因素。
首先，啦啦操与健美操对学习者的身体姿态要求十分相似，大体上可以概括为：挺胸收腹、绷腰直膝。除此之外，这两项运动也要求学习者双眼有神，身体挺直，整体姿态端正，手位要标准，手臂要始终处于良好状态。
其次，啦啦操与健美操都要求动作能够与音乐默契配合。健美操教学中，教学者首先就要教导学生如何能够边做动作，边与音乐配合，只有两者配合好，健美操的艺术表现力才能够充分地体现出来。而这一点也恰好是啦啦操所要求的，所以单凭这一点，啦啦操就能够很容易融入到健美操教学中。
再次，这两项运动的技术动作元素基本相同。啦啦操与健美操都是艺体类项目，所以技术动作有很多相同的地方。比如两者都对学习者的转体、跑步、高踢腿要求比较高，既要求学习者动作符合要求，又要具有美感，由此保证观赏性。除此之外，这两项运动的典型技术动作特征就是平衡、柔韧、协调。学习者需要进行长时间地练习，才能符合要求，完成每一项动作，也正是因为如此，这两项运动的动作难度都比较大，也比较固定。
最后，这两项运动都具备同样的健身与表演价值。无论是啦啦操，还是健美操，都是以锻炼协调性为主要内容，两者都要求学习者的身体肌肉群能够高度配合，以此锻炼学习者的灵活性、团队协作能力、肢体运动能力。此外，无论是啦啦操，还是健美操，最终目的都是希望人们通过运动得以强身健体，提升身体素质。再者，两者都属于团体艺术项目，表演价值很高，从近几年来，我国各地举办各种规模的啦啦操与健美操的表演与比赛活动中可见一斑。总之，正是由于啦啦操与健美操的健身与表演价值，使得广大人民群众的业余生活得以丰富的同时，我国的市场文化经济也得以进一步发展。
四、啦啦操融入健美操教学对学生产生的积极作用
（一）利于提升学生的表现力
啦啦操与健美操相比，更具有活力，更加富有激情，学生表演出来展现给观众的就是最热情最奔放的一面，因此学生的表现力会得到提升。再加之，教师在教学中，如果有意识地将各种风格的音乐融入到啦啦操中，学生就会依照不同的节奏进行表演，而多种节奏的结合会让学生拥有意想不到的表现力。
（二）利于提升学生的合作能力
啦啦操要在表演中体现出美感，整体协调性必须要强，而这就需要参与者拥有比较强的合作能力。啦啦操是集体运动，注重的是整体效果，每个队员都要能够通过眼神与细微的动作进行交流，尤其是某些比较典型的动作，需要两人或多人协作才能完成，所以合作能力是对参与者最基本的要求。学生通过不断的练习之后，合作能力自然会得到提升。
（三）利于提升学生的创新能力
啦啦操最初就是为球队比赛表演，以期望球队获得胜利，所以具有非常强的鼓动性，但要每次都能够达到效果，就要进行创新。因此，编排啦啦操时要充分结合具体情况，突出动作的连贯性与优美性的同时，还要具有一定的独特性，能够让人耳目一新。啦啦操融入健美操教学中后，学生就会有编排啦啦操的机会，而学生在编排的过程中会开阔思路，创新能力自然会得到提升。
五、啦啦操融入健美操教学的方法
虽然有很多有利因素能够让啦啦操融入到健美操教学中，但是如果不采取适宜的方法，也未必会取得良好的效果，所以教师有必要深入考虑，采用最佳方法，使得啦啦操可以非常自然地融入到健美操教学中。
（一）健美操教学开始时融入啦啦操
教师完全可以依照原有的健美操课程结构来进行教学，只是在课程开始部分，穿插引入一些有关于啦啦操的知识内容，如文化背景、舞种技术动作、道具、口号等。健美操的动作教学可以以啦啦操的组合动作为起点，教学的过程中时不时地穿插啦啦操的动感音乐或者是动作口令。教师完全可以将啦啦操作为健美操教学的热身，这样学生在正式学习健美操之前，不仅已经做完了热身运动，而且还学会了啦啦操。
（二）健美操教学过程中融入啦啦操
教师可以依据实际情况，对健美操课程结构进行适当调整，从而能够留出一部分时间来教导学生学习啦啦操。因为健美操与啦啦操的技术动作有很多相似之处，教师可以同时教导学生这两种运动。课堂上主要是采用对比教学法，分别将啦啦操与健美操的相同点、不同点一一教给学生。而后教师再针对性地重点进行讲解，这样学生对这两种运动都会有比较深的印象。教师讲解结束后，要充分发挥学生的主观性，将学生分成几个小组，要求其中几个小组的学生依照啦啦操的动作特征，创造一套啦啦操动作，而剩下的小组则练习健美操动作，之后完全依照比赛的方式进行表演，让学生进行评价。这样不仅能够将啦啦操很好地融入到健美操教学中，也能够提升学生的W习积极性，同时也锻炼了学生各方面的能力。
（三）与课外活动紧密结合
校园为学生提供了丰富多彩的课外活动，几乎每一阶段学校都会有大型活动。教师完全可以依照校园活动类型教导学生一些啦啦操的组合动作，这样学生就可以在课外活动中展露身手。因为啦啦操与健美操有很多相似之处，所以教师在教导学生组合动作时，完全可以借鉴健美操的动作，这样不仅能够让健美操课堂中的教学内容应用在实际生活中，也使得学生的课外生活更加生动多彩，而健美操与啦啦操这两项运动也会在这一过程中得到进一步发展。
六、结语
综上所述，可知啦啦操融入到健美操教学中有很多的益处，如提升学生的创新能力、组织能力等。而且啦啦操融入到健美操教学中并不困难，两项运动之间存在的相似点，为啦啦操的融入提供了有利条件，但是这并不意味着啦啦操可以毫无顾忌的融入到健美操教学中，教师必须充分考虑各方面因素，做到恰到好处地融入，否则只会让这两种运动都失去特色，也无法引起学生的兴趣。
参考文献：
[1] xxx合作教学方式在普通高校啦啦操教学中的应用效果[J].开封教育学院学报.2015（03）.
[2] xxx从竞赛规则变化看我国技巧啦啦操运动的发展与编排[J].西安体育学院学报.2010（03）.
[3] xxx.“自主创新”教学模式在健美操教学中的运用及效果研究[J].体育世界（学术版）.2014（04）.
[4] xxx，xxx刍议在高职院校中如何利用健美操教学提高学生的创造能力[J].体育世界（学术版）.2015（12）.
啦啦操活动总结 第9篇
结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的活动总结如下：
一、假期任务
活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品xx多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。
二、评比“劳动模范”
学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周x下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。
啦啦操活动总结 第10篇
20xx年9月8至14日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。围绕本届推普周的主题，积极开展普通话宣传和推广工作，既注重形式的多样性，也重视知识的传达，收到了较好的教育宣传效果。现总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“依法推广普通话，提升国家软实力”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动
为了使第十九届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播组织师生学习《_国家通用语言文字法》，《福建省实施_国家通用语言文字法规定》。
3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
4、利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
5、召开了一次推广普通话的主题班会。利用周一下午（9月15日）的`班会时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。
6、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
7、开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照，学生处进行了评奖。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
啦啦操活动总结 第11篇
摘 要 啦啦操表演到今天已有了较稳定的比赛模式。许多学者从不同角度对啦啦操运动进行研究，但对啦啦操运动整体理论体系的研究却相对薄弱。本文将在总结前人研究成果的基础上对啦啦操运动理论体系进行研究，为促进啦啦操理论发展的需要而提供参考。
关键词 啦啦操 体育运动
一、前言
啦啦操，它起源于美国的大学校园，当时是为自己的球队呐喊助威而自发组织的活动，后来所涉及的领域也不断的扩大。我国啦啦操表演在20世纪90年代的篮球场上开始兴起并与2001年在广州举办了首届啦啦操操的比赛，这极大地扩大了啦啦操在我国的影响力从而推动了啦啦操在我国的发展。
二、有关啦啦操动作技术的研究
我国啦啦操起步较晚，与水平高的国家还存在一定的差距，而技术动作是发展啦啦操的基础，研究啦啦操的技术动作则显得尤为重要。
xxx在《我国高校啦啦操发展现状及训练内容体系的构建研究》一文中指出啦啦操是一项融合了体操里筋斗、技巧的托举和抛接，健美操的速度、艺术体操的韵律、舞蹈的转体等多种项目特点的新型项目。
xxx（2007）就舞蹈类啦啦操运动员应具备的基本素质和训练方法进行了的探讨，指出啦啦操运动员应具备优美的基本形态、良好的体能、舞蹈基本功、音乐理解能力、应用口号和道具的能力等素质，并且针对这些素质提出了一些可供参考的训练方法。
三、有关啦啦操音乐的研究
音乐是啦啦操的灵魂，啦啦操动作的快、慢，用力的强、弱，动作幅度的大小，方向的转换，身体姿势高低起伏等等均与音乐的旋律有着紧密的联系。近年来对音乐在啦队中的作用的研究者较多，李红运，xxx，xxx在《我国啦啦队运动理论研究新视角》一文中提到音乐的运用与表演风格是啦啦操运动的灵魂，好的音乐可以激发运动员的热情，，充分挖掘运动员潜能。就目前学者研究的成果看，专家学者对音乐的重要性均进行了详细阐述，但就啦啦操音乐的选择和剪辑、音效等制作技术的论文未见发表。黄梅在认为一套优秀的啦啦操表演音乐，应是激动人心、振奋群情、悦耳动听的。
四、有关啦啦操编排技术的研究
啦啦操的编排体现在技术动作的连接过渡和音乐的新颖独特，高水准的编排时体现啦啦操创新精神的重要体现。xxx在《啦啦操的概述与编排》中指出啦啦操的编排要遵循健身和激情性、独特性、实践性和音乐旋律与动作节奏的吻合性四大原则，同时还特别强调成套动作的编排必须展示出创造性，动作设计必须符合啦啦操的特征及啦啦操的动作、音乐、结构特点，并与运动员的表演紧密相连，成套动作要充分体现合理性。
五、有关啦啦操技术评价的研究
自啦啦操啦操传入我国以来，在各方面专业人士的努力下制定了几个版本的规则，可作为训练体系构建的理论依据和参考：2001年出版了《中国学生啦啦队竞赛评分规则（第一版）》；2006年6月出版的《国际全明星啦啦队竞赛评分规则（2006―2009年版）》；2007年3月国家体育总局技巧协会初步制定了《啦啦操规则》。
规则中对竞赛的性质、种类、项目、时间、参赛人数和分组、场地设备、化妆道具、规定动作的评分标准、及技巧啦啦操和舞蹈啦啦操的各个等级难度进行了详细的说明。xxx在《对我国啦啦队竞赛规则演变的分析》一文中对我国2001―2006年期间3次颁布的啦啦操运动竞赛规则进行了对比研究发现竞赛规则对成套动作评分做出了重大调整；提高了竞赛性，中国啦啦操队长竞赛规则和中国观众啦啦操竞赛规则等方面的变化，也使啦啦操的内容更加丰富化。
六、有关啦啦操技术创新的研究
没有创新就没有进步，在体育运动不断发展的今天，创新的价值在体育中更是占据了重要的位置。xxx英，xxx从教练员创新的思维和训练方法的角度出发，认为一名创新型的啦啦操教练员在掌握本专业知识的同时还要了解其他专业的知识，不断提高自身的专业能力、自身的创编实践能力，不断积累知识。
白洁等在《论创新思维能力培养在啦啦操教学中的应用》中倡导在啦啦课的教学中使用创新能力教学模式，他们主张在学生掌握技术的基础上，经常尝试创造性独立创编动作。教师则根据实际需要提供学生在课堂领操、校园表演等在实践锻炼提高综合能力的机会，给予相应的学习经历分数。
七、小结
上述研究主要针对啦啦操不同构成要素进行了一定层次的分析，在研究领域里也只是对影响啦啦操运动的某些构成要素提出了改进的观点，而对于啦啦操整体理论体系的研究的文献还比较少，还没有形成一套完整而全面的理论研究框架体系，因此这个框架体系的构建就成为了当前丞待解决的问题。因此，本文在已有研究的基础上，对啦啦操理论体系进行全面的研究，以便为啦啦操运动的发展提供参考。
参考文献
[1] xxx.我国高校啦啦操发展现状及训练内容体系的构建研究[D].武汉体育学院.2008.
[2] xxx.舞蹈类啦啦队运动员应具备的基本素质及训练方法[J].湖北广播电视大学学报.2007（2）：159-160.
[3] 李红运，xxx，xxx.我国啦啦队运动理论研究新视角[J].商丘师范学院学报.2010（3）：134.
[4] xxx表演性啦啦操成套动作创编研究.[J].广西大学学报（自然科学版）.2008（3）.
[5] xxx.啦啦操的概述与编排.[J].体育科技.2003（2）.
[6] xxx.对我国啦啦队竞赛规则演变的分析.北京体育大学学报.2007（10）：1433.
啦啦操活动总结 第12篇
在幼儿园里，学前班的小朋友，可谓是xxx、大姐姐了，她们讲文明、懂礼貌，时刻为弟弟、妹妹们做着榜样。同时，她们也是辛苦的，因为她们要在学前班掌握更多的知识。下课了，这可是她们最开心的时刻了，课间十分钟，终于可以尽情的游戏了，来吧、来吧，大家一起来轻松吧。请欣赏学前班带来劲舞《十分钟》。
今天是喜庆的一天，我们迎来了“平安夜”，我们协会（健美操协会）与英语协会共同举办了平安夜晚会，这次活动最终圆满的落幕了。我们在活动中发现存在很多的问题的出现：
1、我们在活动开始时的准备工作并没有完全的弄好，导致活动时出现了状况，“冷场的现象”。
2、在接待工作上，我们完全能够顾及到全部的嘉宾。
3、两个协会合力举办活动，始终存在很多分工不合理的地方。
虽然这次活动我们存在了很多的问题，但是我们这次活动现场有很多开心得场面，师专健美操协会他们带来的“搏击操—功夫”让我们学校师生看见了，师专外校的激情表演，让我们感受到不一样的舞蹈表演。他们在我们这里一起渡过了这个“温暖的平安夜”。活动的最后我们协会（健美操协会）与师专健美一起跳了健美啦啦操，热情的舞蹈，让观众们大饱眼福。
我们协会第一次举办了这次活动有这样的成绩我们很是开心，在今后的日子里我们协会会越走越远。
啦啦操活动总结 第13篇
摘 要 当代大学生不仅需要广博的知识，还需要有健康的身体和高雅的内在品质，啦啦操不仅可以激昂赛场气氛，同时对学生的体育兴趣、能力、观念的培养以及体育文化素养的提高都起着重要的作用。笔者通过对我国高校啦啦操运动发展现状及对策进行研究，希望对推动我国高校啦啦操的推广，促进广大高校学生的体育文化素质和身心健康做出有益贡献。
关键词 高校 啦啦操
啦啦操是一项很有青春活力的体育项目，它与健美操有相同之处亦有不同之处。健美操是以健身健美为目的，所要展示的是一种健康美，而啦啦操在于它把舞蹈、艺术体操、技巧及其他一些具有特点的项目动作融为一体，经过再创造而形成一种新型高层次的身体练习。啦啦操是一种独特的健身操，在编排中具有较强的鼓动性和煽动性，由于我国倡导的是舞蹈啦啦操，不提倡难度动作，以舞蹈动作为主赋予了啦啦操动作编排上更大的自由空间。所以其动作简单而不乏味，优美而不难掌握，再加上独特的音乐伴奏，正符合当代大学生的心理和生理特点。
一、我国高校啦啦操的发展现状
（一）我国高校啦啦操的开展还处于发展阶段
众所周知，我们是通过美国的NBA开始认识啦啦操的，虽然啦啦操在我国是一项新兴的体育运动项目，但它以其独特性，使啦啦操自传人我国以来很快就受到了广大青少年们的喜爱。我国第一个专业的啦啦队成立于上海，是由上海医科大学体育老师xxx创办的。当前，在我国高校，啦啦操的开展还处于发展阶段。为了促进中国啦啦操的发展，中国学生健美操艺术体操协会举办了“中国学生动感啦啦队竞赛”，目的主要是为了推动我国学校啦啦操运动的普及和发展。从其竞赛规则来看，比赛主要是以舞蹈类动作为主，不包括技巧和空中人体抛接等高难度动作。在我国大部分高校内，啦啦操对于那些非体育专业和没有接受过专门健美操训练的学生来说，还仅限于“知道”这个阶段。所以，在我国高校，啦啦操的开展还处于发展阶段。
（二）具有啦啦操开展的前提条件
高校是青年人集中的地方，当前，啦啦操在我国高校拥有广泛而稳定的练习人群。并且这些青年人具有活跃的思想，对新鲜事物的鉴别能力、接受能力也都比较强。在知识经济时代，似乎只有新鲜事物才能引起人们的注意，所以传统的体育项目已经满足不了高校大学生的要求，他们需要具有新时代、新内容、新气息的体育运动项目，而啦啦操就是这样一个体育项目。目前我国各个高校体育课普遍开设了健美操这一体育课程，这大大有利于啦啦操的开展，因为大部分学生在接触过健美操课后多少都有了一定基础（协调性、乐感、动感等），而这些对于啦啦操的开展来说是一个很好的前提条件。
二、我国高校推广啦啦操的对策
啦啦操的青春活力与大学生对个性自由、开放的追求是相契合的，这项运动在我国高校找到了它发展的合适人群和环境，以学校作为公益性啦啦操的主要发展阵地，这并非出于偶然，而是啦啦操本身的要求和学校的特点相一致的结果。要调动观众的情绪，本身就要求表演者充满激情、活力，而且啦啦操讲究集体风貌和团队精神，这个对于组织纪律性较强、又有大量富有青春活力的学生的校园来说，是具有得天独厚的条件的。
（一）发挥充裕的师资力量。在高校开展啦啦操，指导教师是必不可少的。但由于我国的啦啦操还处于萌芽阶段，所以专业的啦啦操教练较少。而啦啦操与体操、技巧、健美操都具有相通性，这就意味着优秀的体操、技巧、健美操教练，在经过专业培训之后完全可以胜任啦啦操教练工作。在我国高校啦啦队教练员仍以健美操专业的教师为主，而且在国际体育赛事中，体操、技巧类项目都是我国的传统优势项目，所以在高校开展啦啦操，我们并不缺乏经验丰富的优秀教练员。啦啦操进入我国时间不长，但自进入我国以来便受到了广大青少年的喜爱。然而在学习中可能还存在着一些误区，因此在啦啦操的学习中教师就起着很重要的作用。我国高校大力提倡和开展的是舞蹈啦啦操，所以高校的健美操指导老师和舞蹈老师在经过一定的培训之后，便可以担任啦啦操教练。
啦啦操活动总结 第14篇
接近元旦，圣诞后留下的余乐依然充溢在大家的心中，寒寒烈风，暖暖故事，这个学期即将结束，在这不一样的季节里，大学生xx社团走过了不一样的道路。为了加深xx社团内部的交流，促进成员之间的交流，认识彼此，了解彼此，xx社团举办了“圣诞后的狂欢”交流活动，现将此次活动的情况汇报如下。
一、基本概况
20xx年12月27号晚上19：05-21：25，新教学楼104顺利地开展了“圣诞后的狂欢”交流活动。交流活动的开始比原定的时间推迟了5分钟，同时活动结束时间也比原定时间延后了整整25分钟。此次活动经历了三大环节，自我介绍环节，游戏环节，自由交流环节。首先是自我介绍环节，让参与交流活动的每一位成员都自我介绍。然后是游戏环节，大家的参与热情高，活动气氛热烈。最后一个环节是自由交流，成员之间相互交流。21点25分，整个交流活动顺利结束。指导老师由于没有空，此次活动并没有出场。
二、活动准备和主要分工：
采购活动所需物品材料：xx;
活动的黑板字体工作：xx;
活动流程的ppt制作：xx;
会场布置及会场的申请：xx;
多媒体操作及会场音乐配置：xx
现场摄影工作负责：xx;
老师的邀请：xx;
三、活动效果
此次活动由xx社团大一成员策划和组织，前期准备工作较好，大家的协调合作意识强，为此次活动的顺利展开埋下较好的伏垫，整体来说此次活动达到了交流的效果。主要突出以下几个方面。
(1)前期准备工作较为充分，成员之间的协调合作性较好;
(2)成员的活动积极性和参与性比较强;
(3)物资预算明确，所需物资适量购买;
(4)突发情况的处理较好，保证了活动顺利进行;
(5)成员的热情较高，大家玩得尽兴投入;
(6)成员的相互认识性加强了，新成员也融入了新环境中;
(7)后期现场清理好。
四、活动不足
(1)人员分工不清晰，活动前虽然进行了基本的人员分工，但在现场时却显得混乱;
(2)时间观念不够强，在布置活动现场时，由于没有抓紧时间，而造成了延迟活动的开幕;
(3)活动时间控制不好，游戏环节过于冗长，以至最后耽搁了活动的结束;
(4)主持人变动影响了主持效果，原来安排好的主持人却由于喉咙痛以至换了主持人后，效果不好。然后原定主持人却擅自返回主持，影响了主持效果，显得混乱;
(5)由于人员变动大，同时有些成员并不配合，拖延了时间，影响了效果;
(6)游戏节目较丰富，但游戏缺乏一定的新鲜感，不可能同时满足所有的成员，让他们活跃其中，现场气氛显得有些沉闷。
五、活动经验教训
此次活动虽然顺利进行了，但也暴露了我们的一些不足和缺点，针对所暴露的缺点，我们应该汲取每一次教训，努力改进，不断改善，认真做好每一步，避免下一次再出现类似的问题。只有不断追求改进和进步，我们才能搞好每一次活动。
啦啦操活动总结 第15篇
11月9日是我国消防宣传日，宣传的主题是“全关注生命，预防火灾”。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的“火灾隐患大排查、大整改、保安全”活动，结合我矿区实际，就“119”消防宣传日在职工群众中广泛宣传消防安全知识，进一步提高矿区居民的消防安全意识，并按照实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，开展了一系列安全检查和宣传活动。
一、根据根据《关于加强今冬明春消防工作的通知》文件精神，结合我公司实际，及时制订《加强今冬明春消防工作的通知》，为确保此次活动落到实处，公司保卫部为保障“”消防日宣传活动成立了领导小组，组长由保卫部经理担任，义务消防队、治保员、各单位支部书记。
二、利用宣传阵地向广大职工宣传消防知识，在培训楼前和职工食堂进消防图片展览20张，矿区居民提高防火意识和能力。在矿区内悬挂“消防安全”为内容的宣传横幅五条。公司党工部、工会积极对本次活动进行了宣传报道。从而提高了职工群众的业务水平和消防安全知识。
三、保卫部人员和义务消防员分组对本公司重点要害部位的水、电、暖、门窗、消防器材进行了安全消防检查，对居民楼房安全通道堆放的杂务清理，对各单位维修房进行消防安全大清查。并对需要动火的地方进行严格动火制度，告戒在没有批准的情况下不得动火。
通过“119”消防宣传活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使职工群众的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟xxx”，为公司提供一个良好的消防安全环境。
啦啦操活动总结 第16篇
漫天飞舞的樱花，四处飘洒的枝绿，是爱，是希望，正应了xxx的那句“你是人间四月天”。在这充满温馨的初春，我们再一次走进xx市养老院，再一次近距离去抚慰守护希望的爷爷奶奶，听着他们久违的家常理短，用我们的关爱去问候他们，用我们的行动去帮助他们。
与老人们相互问候之后，我们开始了这一天的劳动。
此次活动，由于通知下发的时间有点晚，当天报名参加活动的义工相对不多，只有十五名。面对当天的活动内容，将整个走道和前后阳台卫生清理得干干净净，真是人员少任务重呀！但是大家的干劲却是超乎想象。五位男义工，他们没有怨言，拼尽了力气把最重和最难的活抢了下来，女义工也不示弱，个个主动争先，及时补位，做好配合，圆满地完成了任务。转眼，院内上下显得整洁干净，爷爷奶奶也来了精神，在义工的劳动中焕发了活力。
这样重复性地来养老院做义工的行动，让我们有了更多的思想沉淀，更多理性的思考。我想，总结的目的是为了更好地将这项事业做得更有价值，更有意义。
今天，我们把总结的层面引申做一个反思，希望能够有更多的思想收获。
在我们面前，“天义”就是一面旗帜，一种引领，在引导更多的人去领悟社会价值与个人价值的体现，去检验个人价值观与做人境界的差异，修正人生观中的善言善行是一面镜子。目前，并不是所有的人都会自愿地做义工，也不会全民做义工，这项事业的推动还需要更多的义工去努力，如果仅靠我们的力量还是微不足道，如果社会都能重视这项公益事业，这xxx才能做得更好更大，才能发挥更好的作用。在天义这个大家庭中，有的人是初次体验，多数都是老义工，不管新义工还是老义工，加入到这个队伍中来，无怨无悔，善始善终，让天义之举发扬光大，这就是一种美德，就是一种传承。通过“天义”行动，这种无形的影响不断延续，无声的号召不断扩大，使我们的义工队伍不断壮大，有了规模，有了为社会尽公民义务的环境和机会，正是有了更多的天义人，才使得中国梦，中国民风得到了更好的发扬。
做义工，不只是捐一点衣物，做一点力气活，而是有了这样的一些人的默默付出，社会的和谐才得以放大，中国的美德才得以传承。从天义的善举中，我们看到的是这种行为的影响力在扩大。但真正地让社会公民都走近义工，做义工，还需要更多的`宣传和影响。
中国的义工还停留在义务和自愿的阶段，但在美国等西方国家，这却是一种硬性规定，一个学生必须要有这样的经历才可以进入大学深造，“做义工”已形成教育的传统，并影响到全社会，即所谓的“美国义工精神”。我们是不是可以通过我们行动来引导或是推动这项事业走得更远更长呢！
今后，我们还会义无反顾地做义工，但不能仅仅停留在自己做，而是要多想一些办法，多一些方式，动员和鼓励更多的人走近义工，把义工作为社区的一种形式普及到户，普及到人，让义工真正地成为一种自愿的行动，推动社会更和谐更温馨。
啦啦操活动总结 第17篇
这次的春季运动会已经结束了，真的是收获很多，作为一名高中生，我也参加了这次的活动，我参加的是，xxx米接力，在这个过程当中，我真的是非常非常的激动，因为能够参加这么一个活动，让我自己非常有信心去给班级争光夺彩，去争取一份属于自己的荣誉，虽然活动已经结束了，但是回想起来真的是很多很多精彩的地方，作为一名高中生，我们一定要有一个运动精神，一定要在日常的生活学习当中有一个值得去的地方，那就是运动，运动是永无止境的，在这次的春季运动会就能够看出了大家对于运动会是非常欢迎的，也是非常有动力的，非常积极的去做好这么一件事情，非常的不容易，我一定会保持好心态，从这次的活动就能够看出来，我是有着非常大的信心去夺取名次的，这次活动结束了，我也是得到了一个第x名的名次，感觉自己非常的厉害，当然也少不了班上同学的鼓励。
活动虽然结束，但是我现在想起来真的很是激动，也为自己这次在一次次的训练当中突破自己极限，时刻感到非常高兴，感到非常激动，因为在每一次训练当中，我都能够有所进步，在xxx米的接力赛当中，时间是非常宝贵的，所以我非常重视在比赛开始的时候，我还是用自己最大的能力去做好这么一件事情，去给班级争光夺彩，去争取一个名次，我真的非常感激同学们对我的鼓励，活动虽然结束了，但是这是活动举办的，非常圆满的，有一个很好的收尾，让我们大家都能够在这么一个活动当中有有所收获，真的是非常的有意义，对我们来讲，运动是非常有意义的一件事情，运动也是大家要去坚持的一件事情，是大家要去保持好的一个状态，有些东西不是说说而已，更加不是要有一个非常坚定的状态，我们认为一定要让自己持续发展下去，一定要让自己有一个精神面貌去迎接这次活动，所以我做好了十足的准备。
在这次的活动当中，起到了一个关键作用，也很感激周围每一个同学对我的加油，当时在运动场上面对我的鼓励，想一想我就热血澎湃，虽然春季运动会已经结束了，但是我很期待下一次的运动会开始，我也会进一步的突破自己。
啦啦操活动总结 第18篇
冬天的脚步越来越清晰，梧桐树上的叶子已经被秋风扫尽，只剩下个光秃秃的枝枝丫丫，可此时此刻，在适存小学的校园里正热火朝天，为期一个月的科技节缓缓地落下了帷幕。
在XX年的科技节里，学校组织开展了丰富多彩的活动项目：降落伞留空、纸飞机留空、植物识别比赛、科普知识竞赛和科幻画比赛。种类繁多的比赛项目还根据孩子们的年龄特点划分了不同的规则，使得比赛更显公正了。于是，孩子们的热情更加高涨了。
我班同学们不甘人后，男生、女生，个子高的、矮个儿的，性格外向的、性格内向的……不约而同地向班主任老师毛遂自荐起来。根据大伙的自荐和全班的推荐，我们班的报名表落实植物识别竞赛xxx、xxx参加；纸飞机留空竞赛xxx、xxx一、季梦洁参加；降落伞留空竞赛xxx、xxx参加；科技幻想画竞赛xxx斯仪、xxx、xxx、xxx、xxx参加；科普知识竞赛xxx、xxx参加。报完名后，小选手们又认认真真地准备起来……最终，我班的xxx同学的科技想象画作品获得了学校的科技幻想画的优胜奖。
看着孩子们在科技赛场上活跃的身影，我由衷地高兴。科技节是一个属于所有学生的展示舞台，孩子们可以在这里尽情展示自己的科技才能。同学们，让我们乘着科技的翅膀，在科学的殿堂中尽情地遨游！
啦啦操活动总结 第19篇
20xx年12月31日晚，中南民族大学元旦游园会中，明月赏灯会精彩亮相。灯会用具有浓郁民族特色的灯笼和传统色彩的猜灯谜活动给全校师生传达了新年的讯息，送去了新年的祝福。
明月赏灯会成功举办过后，有很多地方值得总结，很多经验、教训值得吸取。
成功的经验值得学习：
此次活动最大的亮点就是点灯仪式。(这是在活动筹备中由艺苑书画协会副会长林立提出，并由3个协会负责人共同完善的。)点灯仪式的意义在于提高学校社团在校级活动中的参与。明月赏灯会是由校团委、社团联主办，剪纸艺术协会、艺苑书画协会和玫瑰园诗社共同承办的，是代表学校社团亮相于元旦游园会。邀请校团委的老师们、校学生会和社团联的学生干部们，以及学校50多位社团负责人们为此次赏灯会点灯，即增加了活动意义，又为活动添彩。在各个协会负责人所点的灯笼旁边都挂有该协会对此次活动的祝福，即向广大同学宣传了该协会，也体现了所有社团一家亲的团结合作。
活动的筹备应做到越早越好。由于活动的筹备早在活动之前一个月开始，所以无论是制作灯笼技的技术交流还是具体实践，都有足够的时间，使得最后展出的灯笼超过预计数量，保证了活动成功举办。(尤其是剪纸艺术协会会员杜德煜长期制作的灯笼“神舟6号”得到了湖北省教育电视台的特别报道，为此次活动增色。)
活动的筹备也应做到越细越好。由于活动之前考虑到了许多细节的地方，使得最后活动不失之细节，体现了一个品牌特色活动应有的质量。如：嘉宾赠语簿的特别制作体现了精致，用筷子沾蜡点灯体现了别致与实用，多层泡沫胶的铁皮蜡烛底座体现了耐用与牢固，单个灯笼悬挂体现了安全，用订书钉代替燕尾夹固定灯谜体现了灵活与节约……
活动现场工作人员实行分工负责制取得显著效果。考虑到活动现场的拥挤与工作琐碎，活动前便将所有工作分工，指定负责人，避免活动混乱无序。此次将活动现场的工作基本分为4块：总服务台、兑奖处、后勤处和安全委员会。总服务台负责接待嘉宾、为嘉宾点灯服务和为参加活动的同学解答疑问;兑奖处负责字谜答案对正与兑奖;后勤处负责蜡烛的更换、灯笼的修补和字谜的补充;安全委员会负责维护猜谜同学的秩序、保护灯笼不被损伤、防止灯笼失火和指导同学参加活动。分工到组，责任到人，活动现场虽然人山人海，但活动组织得却是井井有条，开展顺利。
制订《明月赏灯会之紧急情况应对方案》并坚决贯彻实施。尤其在1个兑奖处出现人群拥挤的现象时，兑奖处的负责人能按方案增加兑奖处至3个，缓解了兑奖处工作人员的压力，也让参加活动的同学能尽快得到奖品。按方案实施的另一个明显效果是:由于安全委员会工作人员严格按照方案要求所做，最后活动结束没有一个灯笼烧毁，这较之去年是一个很大的进步。
新增加灯笼赠送这一环节，即解决了各协会没有足够空间放置灯笼的问题，又得到了广大同学的热烈好评。
不足之处需要吸取教训：
此次活动最大的不足则是字谜的数量不够。由于玫瑰园诗社搜集的字谜数量不够，加上有些字谜质量不好被舍去，使得最后到达艺苑书画协会手中制作的字谜数量只有预计的二分之一。最后在大家的辛苦加班下又增加了150余条，共450余条。(在此应特别提及并感谢剪纸艺术协会秘书宁春秀连夜搜集100余条字谜、前副会长xxx作50余条字谜。)
活动礼物数量不够影响了活动的开展。由于活动准备的礼物不够，使得此次活动时间缩短;也让参加活动的同学觉得礼物太少，活动太短，意犹未尽。
由于制作灯笼的材料3个协会分开购买，加上有些经费支出如横幅、宣传单的复印不在后来的预算之内，使得最后的经费超出校团委拨给的经费。
活动的前期宣传不够。因为此次明月赏灯会活动是元旦游园会的一个组成部分，所以通过宣传增加活动参与人数的目的并不是主要的，借助宣传此次活动提高3个协会的知名度的目的和指导同学正确参加活动，明白猜谜兑奖的步骤的目的才是最为重要的。由于活动负责人的疏忽(尤其是本人)，并没有明白这一点，使得活动前基本没有任何关于此次明月赏灯会的充分宣传，给3个协会带来了损失，也在一定程度上导致了兑奖处的拥挤混乱。(在此应特别提及并感谢剪纸艺术协会秘书长xxx在活动前连夜紧急制作宣传海报。)
在活动举办当天下午，在布置活动现场的问题上我们也遇到了突发事件。由于场地的变动和帐篷不能按时运到活动地点，使得大家情绪低落，但由于社团联的帮助支持，以及大家的互相鼓励，我们终于怀着饱满的热情又投入到活动中，并在大家的齐心协力下把活动办的有声有色。(在此特别感谢“挑战杯”联盟负责人xxx的帮助与鼓励。)
此次活动尽管存在准备上的不足，但从它的组织和活动效果来看，无疑是成功的。作为负责人，从此次活动中我学到了很多知识，相信它们会是我以后工作上的财富，也会是剪纸艺术协会的一笔财富。有了这笔财富，剪纸艺术协会协会会朝着“四化”的方向更好的发展。
啦啦操活动总结 第20篇
【关键词】啦啦操 xxx生 身体素质 学习兴趣 心理健康
啦啦操起源于美国，遍布美国的NBA、棒球、游泳、田径、摔跤等比赛现场，至今已经有100多年的历史。它最初为美式足球呐喊助威的活动，到现在已发展成为世界范围内的一项体育运动，受到全世界人民的喜爱。
在全国都在大力倡导阳光体育的情况下，近几年，笔者所在的中专校将啦啦操引入课堂教学，其节奏强烈的音乐、极具鼓动性的动作，极大地激发了学生的运动兴趣，迅速掀起了学生尤其是幼师女生学练啦啦操的热潮。
笔者以2011级幼师专业女学生（以下简称为“学生”）为研究对象，进行了一个学期的啦啦操教学和训练，并在啦啦操教学前后对学生进行了访谈及相关指标的测试，以研究啦啦操学练对中专校幼师专业女生的影响。
一 啦啦操对学生身体形态的影响
笔者比较了啦啦操学练前后学生身高体重指数，发现在啦啦操训练后，较低体重率和肥胖率降低，标准体重率提高，学生身材变得更为健康。而且通过观察及访谈发现：大部分学生的站姿变得更为挺拔，走姿等身体仪态变得更优美，学生的整体精神面貌更富有朝气。这说明长期的啦啦操锻炼，对促进受试者的生长发育、塑造健美体形、培养美好仪态具有积极的影响。
二 啦啦操对学生身体素质的影响
通过在啦啦操学练前后对学生进行柔韧、速度、力量、耐力等相关指标的测试，对比发现：学生的各项身体素质有着较为明显的提高。究其原因，首先，啦啦操的动作变化较快，需要练习者有较好的爆发力来完成，进行啦啦操的锻炼后，学生的力量素质明显增强；其次，啦啦操的运动强度较大，需要肌肉无氧运动的参与，长期坚持啦啦操的锻炼，可以有效发展耐力素质，提高心血管系统机能水平；此外，啦啦操练习扩大了人体关节、肌肉的运动幅度，发展了练习者身体的柔韧性。
三 啦啦操对学生体育课学习兴趣的影响
幼师女生中很多人虽然有运动需求（如有的学生渴望减肥、追求美好体形；有的学生体质不佳，希望能通过运动提高身体素质等），却对普通的体育课内容不感兴趣，尤其对田径类项目有抵触情绪，感觉枯燥无味，怕苦、怕累现象普遍。而啦啦操学练满足了这部分学生的运动需求。
首先，啦啦操的练习场地可以灵活选择，冬天可以在阳光明媚处进行，夏天可以在体育馆内（无条件的可在大树底下等阴凉处）进行。
其次，啦啦操是一项与音乐紧密结合的运动项目，啦啦操的音乐节奏鲜明、动感十足，能缓解啦啦操练习过程中的枯燥与疲劳感。在音乐的强烈刺激下，学生在练习过程中充满了活力与快乐，体验到啦啦操练习带来的愉悦感。
最后，啦啦操动作优美、现代感十足，啦啦操表演总能受到学生的热情追捧，经过一些课外活动的举办，如在校内外重要活动中的啦啦操展示、啦啦操考级等，张扬了学生的个性，增强了学生的自信心，进一步促进了学生对啦啦操学练的热爱，提高了学生对体育课学习的期待和兴趣。
四 啦啦操对学生心理健康的影响
在啦啦操的学练过程中，很多动作和队形练习需要学生相互配合、共同完成。在这一过程中，学生感受到了互帮互助、团结合作的快乐，体会到了相互鼓励带来的力量，建立了友谊，增强了社交能力。同时，学生在努力练习、解决学练难题的过程中，培养了不怕吃苦、勇于动脑、积极进取、敢于竞争的精神，增强了自信心，张扬了个性。因此，啦啦操的学练促进了学生的心理健康，使其将来能更好地适应社会。
五 结束语
啦啦操音乐强劲、节奏感强，既适宜健身也可以娱乐，是一项集体操、多种舞蹈动作于一体的体育运动。它除了需要身体的控制能力、协调能力、支撑能力及移动和转换能力的综合运用，在团队练习中还需要练习者齐心协力、协同配合。啦啦操学练有利于学生健美体态的塑造，有利于发展其耐力、柔韧性、速度等多方面身体素质，提高了学生对体育课的兴趣，促进了其心理健康发展。因此，进行啦啦操学练，对调动学生参与体育锻炼的积极性，促进学生身心健康发展，促使其养成良好的体育锻炼习惯有着重要的意义和影响。
参考文献
[1]xxx、鞠海涛.啦啦操研究[J].体育文化导刊，2010（1）
[2]曲宗湖、xxx.现代社会与学校体育[M].北京：人民体育出版社，1999
啦啦操活动总结 第21篇
10月9日上午，我们爱心幼儿园的老师带领大班和中班的幼儿来到敬老院，为生活在敬老院的老人们送上一片心意，祝贺他们的节日。
我园以“送温暖，献爱心!关心老人，从我做起”的宗旨，让小朋友们把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
为了表达对敬老院老人们的一片心意，孩子们为爷爷奶奶表演了他们的本领，合唱了《重阳儿歌》，尤其是舞蹈《小苹果》、《最炫民族风》贺《就是爱你》，博得了在场所有老人及敬老院的工作人员们的阵阵掌声。节目表演完后，孩子们将他们各自备好的礼物送给爷爷奶奶们，给他们剥水果、糖果，让他们品尝孩子们带来的吃的，还把小朋友们亲手做的手工作品赠与老人们;帮爷爷奶奶捶背、打扫卫生等等，家长会筹款买的礼品分别赠给没一位老人。
这次重阳节活动非常的有意义，让小朋友们亲自体会了关爱老人们所得到的幸福贺快乐，给孩子们上了一堂别开生面的敬老爱老的教育课，使他们从小养成了尊敬老人的优良美德。
桔红橙黄，丹桂飘香，在这个金灿灿的美丽季节，又迎来了一年一度的九九重阳节。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。为了更好地从小培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我们班在重阳节到来之季开展了一系列的活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
20xx年10月8日，也就是农历的九月八，我班小朋友与其它大中小班的部分小朋友、园领导，参加国培的全体指导老教师，“影子教师”一起到天门敬老院举行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成:给爷爷奶奶赠送礼物、帮他们敲敲背、捶捶腿、节目表演、合影留念。整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
活动中，小朋友将自己亲手选的礼物送给爷爷奶奶，用自己的小手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人们的心灵，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、通过本次活动，让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。
20xx年10月9日农历九月初九上午，我们班的小朋友在大三班活动室为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆一起庆祝这个佳节。爷爷奶奶不能来的我们也邀请了爸爸妈妈参加。
整个活动在一首充满爱的童话诗《奶奶讲的童话》展开，小朋友们满含深情的朗读表达了对爷爷奶奶的爱与感谢，接着表演唱《尊敬老人有礼貌》，然后又用优美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，随后还为爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕点与桔子亲手喂给他们吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在场的老人们脸上都洋溢着灿烂的笑容，纷纷夸奖自己的xxx长大了。
接下来爷爷奶奶们也兴高采烈表演了自己拿手的节目，歌表演的有xxx的爷爷《敢问路在何方》，_爷爷的《踏浪》，xxx爷爷的《在那桃花盛开的地方》，曾xxx奶奶的舞蹈《最炫民族风》，代雨泽爷爷的诗朗诵等等。老人们欢歌笑语，好不开心。
最后小朋友为爷爷、奶奶或者外公、外婆制作节日礼物--千纸鹤。老师把准备好的纸发给每个小朋友后，他们就迫不及待地开始动手折了，老人们也在一旁帮助xxx们，一起制作。还有些小朋友的爷爷、奶奶或者外公、外婆没有到场，有爸爸妈妈过来和小朋友一起做。当千纸鹤做好后小朋友将它送给爷爷奶奶，还对他们说了一句:“我爱您，祝您福如东海，寿比南山”此时此刻，老人们都十分感动地和xxx们抱在一起。
通过重阳节系列敬老爱老活动，让小朋友们了解了重阳节的来历和一些风俗习惯，更让小朋友们懂得了要尊敬老人，爱戴老人，愿意为老人献爱心，同时也锻炼了小朋友们的社会交往能力和口语表达能力。