认星争优总结 第1篇
1、xxx：坚定共产主义理想信念，坚决执行党的基本路线和方针政策，认真参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享乐在后，任劳任怨。
2、学习星：认真学习《党章》和精神，坚持用科学发展观武装头脑，在思想上保持先进性。积极参加各类学习培训，注重知识更新，不断提高综合素质。带头更新教育理念，学习朱永新《新教育理念》，不断提高教育教学教研水平，增强班组教师的凝聚力和战斗力。
3、义务星：学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，在教育教学工作中始终以平静的心态、高度的热忱，严谨的作风和负责任的态度，展现党员风采。
4、法纪星：积极参与普法教育，自觉增强法律意识，遵守法律法规，无违法违纪行为。积极参与社会综合管理，敢于同各种违法行为作斗争。自觉遵守廉洁自律各项规定，廉洁奉公，做到自省、自重、自警、自励。
5、新风星：自觉发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭节约，反对奢侈浪费。积极投身资源节约型、环境友好型社会建设。遵守文明礼仪，带头移风易俗。
6、敬业星：立德育人，为人师表。加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者。关心学生，爱护学生，尊重学生人格，言传身教，做学生的良师益友，促进每个学生全面、主动、健康的发展。爱岗敬业，严谨治教，在提高教学质量方面创先争优。虚心学习，认真钻研业务，积极参加教研教改活动，认真备课上课，认真批改作业。积极参加听课、评课、磨课活动，提高教学质量。
7、团结星：联系群众、团结协作、教学相长，充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，谦虚谨慎，虚心听取各方面意见，关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。
8、诚信星：做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假，不欺上瞒下。保密守信，不为利益所诱惑。
9、创新星：刻苦钻研、严谨治学。不断学习新知识，改进教育教学方法，积极参加教研教改活动，为整体提高自身教育教学质量而不懈努力。
10、绩效星：能按要求及时向上级单位上报工作材料，完成校领导交办的事项，能出色完成分管的德育和教学任务，抓好班主任队伍建设、考核和评定工作，学期结束未出现重大安全事故和学生违犯事件。确保毕业班考试成绩。
承诺人：xuexila
年 月 日
认星争优总结 第2篇
为了进一步巩固扩大创先争优活动成果，不断完善招商局党支部、党员推行承诺制建设长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据县活动办公室《关于在全县创先争优活动中推行党组织和党员承诺制的实施方案》黟创组办〔20xx〕8号要求，强化组织领导，增强职责意识，集中力量，注重实效，从以下几个方面重点工作入手，狠抓工作落实，取得明显成效，现将黟县招商局创先争优活动中推行党组织和党员承诺制工作情景总结如下：
一、强化组织、加强领导，推行承诺制建设长效机制
以在支部、全体党员中推行承诺制作为扎实推进创先争优活动的重要资料，把推行承诺制作为加强精神礼貌建设、构建社会主义和谐社会、改善机关作风、提高职业道德水准和提升部门形象的一项重要举措，把此项工作纳入局工作的重要议事日程。强化组织、加强领导，将推行承诺制延续到今后组织生活中去，作为加强党的建设和先进性建设的一项制度长期坚持下去。
二、坚持工作原则，增强职责意识，做好督查和指导支部和全体党员承诺制工作
按照先进性、量力性、具体性、可操作性的原则，重点对承诺范围和承诺主要资料进行督查与指导。除两名流动党员在外务工原因，开展承诺有困难，经党支部研究同意，不列入推行的范围，局支部和全局党员都必须进行公开承诺。
党支部承诺主要是围绕“五个好”的总体要求，结合招商局的工作实际情景，对如何开展招商引资工作、办事程序、办理时限、保障措施向社会和公众作出公开承诺。党员领导干部承诺要在带头践行“七个意识”，带头维护班子团结和团体权威，坚定不移地执行组织决议，转变作风，服务客商，解决客商在生产、生活中实际问题，正确识人、用人等方面作出承诺。
党员承诺要围绕履行岗位职责、提高工作绩效、改善工作作风、创新工作方式和方法、为结对共建村居办实事、服务人民群众、服务社会等方面作出承诺。强化督查与指导，充分认识推行承诺制的重要意义，做到自愿承诺、自觉践诺、有诺必践、评践结合。
三、规定程序、注重实效，落实群众评价和对承诺制考评工作
支部召开创先争优活动中推行承诺制工作布置会议，按照规定承诺实施程序组织实施。以科学承诺、组织审核、全面公开、民主评议步骤落实。
评议时间定为半年初评、年终总评。并对评议结果进行公布。对承诺制工作建立激励机制，对履行承诺进取，兑现到位，群众满意的党员作为评选先进重要依据，对承诺落实不好的要进行批评教育，限期改正，并视具体情景诫勉谈话等组织处理。
四、以推行承诺制活动契机，做好互联共建、社区结对工作
与洪星乡同川村党支部、麻田社区党支部“互联共建”、社区结对，共过组织生活、共促队伍建设、共解群众急难、共谋双方发展。进取帮忙共建单位理清发展思路，充分利用我局专业优势帮忙同川村古寨古道探险游、奕村高山生态种养项目建设，进取协助社区开展特色社区、特色楼幢创立活动。共同研究解决双方在组织建设和经济社会发展中存在的问题。
认星争优总结 第3篇
回顾一年得工作，下面将自己的学习、工作谈谈自己的感受，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予测评，以备本人在今后的学习、工作中不断完善和进步。
一、强化修养，加强学习
在工作之余学习理论知识和党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名_员的标准要求和规范自己的言行。坚决按照上级的指示，对失业保险发放工作中存在的漏洞和隐患予以整改。切实维护群众的正当利益。
二、立足本职、认真工作
在失业保险发放工作中，时刻牢记自己是一名_员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现发放工作中出现的问题，并及时改正，努力发挥党员的先锋模范作用，全心全意为符合申领失业金人员及时发放到位。利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，不断提高工作效率。
三、存在的问题与不足
一是在思想作风方面：有时精神状态不够饱满、有些懈怠，不能够自觉开展批评和自我批评。
二是在理论学习方面：
政治理论和业务知识相关政策、文件精神了解不深不能很好的运用到日常工作中。
三是在工作作风方面：只安于表面处理，方法简单，工作不够积极主动，有拖延现象。
今后在工作中，要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化服务第一理念，切实转变工作作风，理清工作思路。在具体工作中，以高度的履职尽责责任感，创新思路，把工作做细、做好、做实。
认星争优总结 第4篇
自我校开展创先争优活动以来，我院按照学校相关文件要求，扎实推进创先争优第一阶段（动员部署、学习准备）各项工作、第二阶段(全面创争、扎实推进)的工作和第三阶段以迎接“211工程”建设项目验收评估为主题的活动。现将各阶段的工作总结如下：
一、成立了_海南大学园艺园林学院委员会“创先争优”活动领导小组，设立了领导小组办公室。
二、积极宣传发动，大力营造良好氛围。
三、制定了《_海南大学园艺园林学院委员会关于深入开展创先争优活动实施方案》。
四、深入开展“创先争优”活动。
（一）检查各支部制定活动方案情况
学院党委要求各支部根据自身特点制定切实可行的活动方案。学院党委进行检查并督促落实
（二）组织开展形式多样的“创先争优”的主题组织生活和党员活动
1、各支部召开了一次专题民主生活会，每位党员汇报了个人的思想工作和学习情况，进行党性分析，党员之间进行民主评议，开展批评与自我批评。
2、举办_员宣誓活动。
3、各支部通过丰富多彩的形式开展了争先创优活动。
学生党支部配合团委、学生会、班委进行了上课考勤工作；据学工办抽查，任课老师反映的情况看，上课出勤率明显上升。
各支部根据各自的实际情况开展了各自有特色的活动：研究生党支部赴那大镇石屋村参观学习并举行交流活动；园林专业学生党支部开展了“时事聚焦”系列宣传活动和党支部与发展对象、团支部、团学等交流活动；园艺专业学生党支部开展了党的理论知识和业务知识学习活动、期末考试前在学校开展“诚信考试，杜绝作弊，树优良学风”的签名活动和以“创先争优”为主题的宣传活动。
（三）学院开展了教风、学风建设活动，有效促进学院风气的进一步好转。
学院党政领导达成共识，高度重视学院的教学工作。学院定期研究教学工作，党政领导深入课堂、深入学生、深入教师，经常沟通教学工作信息，通报教学过程中发现的问题，提出针对性的教风、学风建设意见。
各系和教研室认真开展教学研究活动，互帮互学，提高教师特别是青年教师的思想素质和教育教学工作能力，鼓励和鞭策教师爱岗敬业，争创优良教风。
学生中主要通过上课考勤，鼓励学生班级、专业举行与学习相关的课外活动，鼓励学生参与课外科研活动。
（四）树立明确的创争目标。
在全面创争的过程中，每位党员、党支部和学院党委都有明确的创争目标。如通过教风建设，在学院形成良好的教风，杜绝教学事故的发生；通过学院的学风建设，学生的补考率要明显下降；通过全院师生员工的努力，学生的就业率在近二年均有提高。
（五）努力构建和谐校园。在创先争优活动中，学院通过座谈会、信箱等形式，积极听取群众的意见和建议，关心群众利益，解决群众关心的问题。如收集群众关于集资房建设和学院搬迁等方面的意见和建议，及时报告给学校有关部门。
（六）公开承诺。学院党委紧密结合学院工作实际，承诺的主要内容是建设好团结廉政的学院领导班子；坚持民主集中制，坚持执行党政联席会决策制度；全力支持行政抓好教学科研工作，提高教学质量和科研工作水平；加强党支部工作指导，密切联系群众，反映和解决群众切身利益的问题，维护好学院的稳定。
全体党员结合职责任务、岗位特点和能力特长，提出争优承诺。教师党员主要承诺将精力放在教学上，加强教学研究，在教学岗位上教书育人，发挥模范作用；党政管理人员承诺在管理岗位上做好服务工作；学生党员承诺在遵守学校的规章制度方面做表率，努力学习。
（七）建立长效机制。认真听取群众意见和建议，总结创先争优活动中的一些好的做法，完善、修改学院的规章制度，建立长效机制。
认星争优总结 第5篇
为贯彻落实株洲市文明办、市教育局《关于组织开展认星争优·做美德少年》的活动，我校结合实际，在本校开展“认星争优·做美德少年”活动，引导学生从我做起、从小事做起，以星级标准规范日常学习、生活言行，树立“做一个有道德的少年”的价值追求，养成良好品格。现将本学期工作总结如下：
一、培养学生的美德意识
我们中华民族历来都是美德代代相传的，因此，对小学生进行民族传统美德教育是重中之重。
1、我校在开学初就进行“认星争优·做美德少年”启动仪式，全校少先队员表达争当美德少年的决心和愿望。
2、布置“认星争优·做美德少年”手抄报和大队板报，增强教育效果。在活动开展过程中，我校学生主动参与，出了一批优秀的手抄报作品，让学生在良好的氛围中受到思想的启迪，更加坚定争当美德少年的信念。
3、加强家校沟通，为活动的顺利开展奠定基础。为了让学生、家长更好的了解本次活动情况，我校召开了全校家长会，各中队辅导员针对本次活动情况向家长们做了具体的介绍，家长的配合是活动顺利开展的前提条件。
二、实践学生的美德行动
学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行，并写《美德日记》，由见证人（老师或家长）在成长手册签名。每周的班会课上学生交流自己的《美德日记》，由同学投票产生“班级之星”，每班1—名，班主任可给予适当点评和鼓励。获星的学生由班主任老师盖章，并当场颁发奖章。并将学生的名字写在贴纸上，贴在争星榜上。如果学生获得了4颗星，便可被推荐为本班的“校级之星”，每月在宣传栏上公示。通过一系列的美德实践，学生规范了自己的行为习惯，养成了良好的品行。
我校通过深入开展“认星争优·做美德少年”活动，强化了广大未成年人的价值追求和美德情操，促进了未成年人蔡自己做起、从身边小事做起，积极参加道德实践活动。在活动中，彰显了小事的个性，深化了学校文明礼仪、法制安全等德育效果，促进学校的全面发展。
认星争优总结 第6篇
开展创先争优活动以来，根据萍乡市安源区凤凰街党委的统一部署，在通济小学全体党员中开展创先争优系列活动，学校领导班子高度重视创先争优工作，把这项工作作为推动教师党员队伍发展的重要内容来抓，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位。
学校创先争优工作领导小组以“创先争优”为契机，以“提高党员和教师素质”为重点，以“岗位创先争优”为切入点，脚踏实地地开展创先争优活动，通过全校党员教师的共同努力，全校教师精神面貌焕然一新，正在以百倍的信心投入到教书育人的工作之中，真正取得了这一阶段的丰收成果。
实现了“一个宗旨”，即深化忠诚主题教育活动，提升科学谋事干事水平，以党员创先争优来实现全体师生的创先争优；“两个重点”， 创建先进基层党组织，争当优秀_员；“三个结合”， 结合“带头学习提高”，做学科培训的典范，结合“带头争创佳绩”，做教育教学的榜样，结合“带头服务群众、遵纪守法、弘扬正气”，做人民教师的楷模。现将第一阶段的活动开展和实施情况总结如下：
一、 加强“创先争优” 形成争创氛围
安源区凤凰街党委召开深入开展创先争优活动动员会部署后，我校积极响应，坚持“与凤凰街党组织保持同步，紧密结合教育部门的职责，体现通济小学特色”的原则，确立“三心”服务聚合力，“寻找安源”争跨越为载体，以“推动教育科学发展，办好人民满意教育”为目标，紧紧围绕创先争优这个工作思路，从学校实际出发，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以及教师党员的先锋模范作用，着力解决工作与学习的矛盾，在工作中学习“创先争优”，在学习中实现“创先争优”，制定xxx、切实的工作方案，及时做好动员部署工作，党员教师干劲高涨，学习效果显著。
我校高度重视创先争优工作，把创先争优工作作为全校工作的重点，与业务工作融为一体，加强领导，强化责任，周密部署，狠抓落实，实行督查和考核，从思想上、组织上、具体措施上做到全面落实。学校成立了由学校党支部书记xxx、校长钟显宏任组长，各办公室主任为成员的创先争优工作领导小组，负责活动的组织、指导、协调工作，并具体制订出了学校创先争优活动实施的各项内容，建立督查、考核、总结机制。
根据目标要求，结合我校实际作了相关“创先争优”的规划，进一步明确创先争优工作重点,并通过岗位责任制考核和其它相关制度，对目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实，实现工作“一环扣一环、环环抓落实”的良好格局。对照“三心”服务聚合力，“寻找安源”争跨越，“推动教育科学发展，办好人民满意教育”的目标要求，结合学校工作实际，制定了《通济小学创先争优活动计划》，从指导思想、目标任务、主要内容、实施步骤及创建措施、组织领导等方面对活动进行了安排，提出了具体要求，明确了创建活动的方向，为全面推动活动深入扎实开展奠定了基础。
为了确保工作落到实处，每阶段至少两次由组长带领创先争优工作领导小组成员，对全体党员的工作情况进行督查，针对薄弱环节和存在问题认真抓好查漏补缺，并将检查情况在全校进行通报，对工作成绩突出个人，每阶段都在工作总结会议上给予表彰。活动开展以来，学校党委召开动员会1次，组织集中学习4次，参加学习党员干部一百多人次，全校创先争优活动第一阶段工作取得显著成效。从而在全校内形成了浓厚的争先创优工作氛围。
二 、强化“创先争优” 获得发展实效
为实现“三心”服务聚合力，“寻找安源”争跨越，“推动教育科学发展，办好人民满意教育”这一目标，我校在统一思想的基础上，不断提高“创先争优”认识，呈现出奋发向上的精神状态，工作作风勤恳高效。学校还开展了“三比一争”活动，即“比学习、比佳绩、比服务、争先进”。我校努力营造争先创优的良好氛围，决心把通济小学建设成为学习型、服务型、高效型的先进单位。
坚持调查研究，针对当前教育工作的热点、难点问题，学校创先争优工作领导小组成员开展专题调研活动，为学校发展提供了依据。
三、 突出“创先争优” 树立党员形象
通济小学作为一所“创先争优”的学校，学校的创先争优工作领导小组要带领群众树立争先创优的思想搞好各项教育教学工作。我校坚持树立以人为本的教学理念，把“工作就是服务”的思想贯穿到各项工作的全过程，使“三心”服务形成聚合力，以“寻找安源”争跨越为载体，贯彻“推动教育科学发展，办好人民满意教育”，使之成为广大教职工的自觉行动准则。
1、在校内开展“学先进、赶先进、创先进”的竞赛活动，积极参与上级主管部门的各种评比竞赛活动，在校内形成了“学、赶、创”的良好氛围，树立党员教师奋发向上的新形象。
2、积极开展“教书育人为人民、创先争优扬正气”活动。我校不断强化服务理念，从提高为民服务本领入手，围绕“一个宗旨、两个重点、三个结合”中心任务，大力实施“创先争优”活动，把基层党组织建设成为组织有力、教育规范、群众满意的组织，不断提升教师业务素质，不断提高政治理论水平,不断学习“创先争优”，树立良好精神面貌的新一代党员教师形象。
3、积极开展“党员示范”活动。我校所有党员通过带好一件人、带好一个班、写好一篇稿等形式展示党员教师风采，主动承担学校各项任务，亮出党员身份，处处发挥党员先锋模范作用，确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。
总而言之，“创先争优”活动将有利于学校的发展。以“创先争优”思想为指导，抓好学生行为规范养成教育管理、抓好教育教学质量、抓好学校建设、抓好师德师风建设，努力提高本支部党员的党性修养和业务能力，在坚持以人为本的基础上，通济小学必将创建成人民群众满意的和谐校园。实行承诺服务、微笑服务、文明服务、礼貌服务、完整服务，树立起党员教师新形象，真正实现“创先争优扬正气，教书育人胜往昔”！