单淑玲总结 第1篇
逻辑+要点
逻辑体现在两方面。
材料要分层，就是小学做的文章分段题，每次读材料的下一个自然段，都问一下自己翻篇了吗，转换话题了吗。
做题时可以列提纲来帮助梳理材料逻辑。
如1-2背（背景）、3人、4钱、5物。用自己明白的一两个字简单列一下就会清晰很多。
注意：如果按自己的逻辑，和参考答案不一样, 也没有太大关系，逻辑自洽，要点全面就可以。就是不要花太多时间纠结。
答案要有逻辑，就是写好各个要点的前置词！
前置词可以是总括词、高频词、核心词。也需要摘抄或归纳。
不同的单一题有不同的要点。无需多说。
仍是那三个方法：摘抄+归纳+推导
单淑玲总结 第2篇
不要忽略首尾段！
尤其首段很多时候是作为背景引入话题，做题的时候难免会觉得要点比较少，就不认真去读。
首尾段要点少，但并不是没有！
比如2021年安徽A卷，概况L县“苹果产业后整理”的主要举措。
首段只有“标签”两个字比较重要，就可以提取出一个要点：特色化包装，粘贴标签，宣传品牌。
如果轻视首尾段，这个要点很可能就没有了。
首尾段会有一些零零散散的不同要点，可以融合在后面自然段的逻辑层次中，不要做到后面就忘记了这些零星要点。
刚才那个“标签”，没办法融合在其他要点，那就单独写一个，即使只有两个字，也不能忽略。
而尾段一般作为总结，有可能还会有一些要点。也同样能融合就融合，不能就单独写个要点。
总之一定要全面分析材料，拿全踩分点！
单淑玲总结 第3篇
这个简单，不多说。
注意自拟动词合理即可，重要的是准确把握材料中的问题名词，而补充内容字数不够可以不写。
做题常见困惑
Q1 对策题写不写问题？
有两种情况要写，其他不写问题。
一是题干明确说了，二是要求里明确说了。
Q2 题干/要求中明确对策题要写问题，怎么布局好呢
要求对应，就一一对应，
不要求，自己写得有逻辑就行。
再说一次，不要把时间浪费在纠结上！！！