描写柑橘的作文500字 第1篇
秋天到了，湛蓝的天空上一尘不染，像一面明净的大镜子。大雁排成整齐的“人字形”，争争往南飞，许多果子都成熟了。
在一个秋高气爽的日子里，我和爸爸妈妈去桔园摘桔子。汽车正开着，忽然开到了一个羊肠小道，映入眼帘，一眨眼，就看到了一眼望不到边的桔园。一棵棵树上挂满了黄澄澄的桔子，像一个个黄色的小灯笼，真是惹人喜爱。一阵阵秋风吹来，桔子们都频频点头，好像在说：“快来摘我啊！我可是最甜的果子。”一片片落叶随着秋风飘飘起舞，蚂蚁跑来，把落叶当成运动场，来回跑着。
我们准备来一场摘桔子大赛。我迫不及待地下了车，一个箭步冲到一棵桔子树下，快速地抓住桔子，用剪刀一剪，随着“咔嚓”一声，一个又香又甜的桔子成了我的“俘虏”，我再也忍不住了，猴急似的剥开桔子，红红的果肉露出了笑脸，扔进嘴里一尝，一股香甜的汁水充满了我的嘴巴，啊！太好吃了！吃完后我继续干起来，像猴子似的窜来窜去。再看看妈妈在慢条斯理地摘着，时间像小马车一样驶了过去，该是评选冠军的时候了，只见妈妈摘了满满一篮，我只摘了半篮，爸爸和我差不多，妈妈得了第一名。原来看似简单的摘桔子，里面也藏着学问呢！要靠我们的耐心和恒心来完成。
这次摘桔子真让我难忘。
描写柑橘的作文500字 第2篇
水果的种类很多:有外形光滑的苹果，有长_斑点__的梨子，有粉红色的桃子，有月亮形的香蕉......可是，我最爱吃酸溜溜的桔子。
桔子外形扁扁的，圆圆的，像一盏可爱的小灯笼。它的底部有一个像肚脐眼的小圆圈，那叫做桔脐。它的顶部有一个_小五角星__，就像是桔子的小帽子，这个_小五角星__叫做桔蒂。桔子的颜色很特别，上半部分是黄中带绿，下半部分是桔黄色的，浑身还点缀着棕色的_小麻子__。桔子看上去光溜溜，油亮亮的，摸上去软绵绵的，当中还带一些粗糙。
每当我看到那酸溜溜的桔子时，直流口水。桔皮薄薄的，那一片片桔瓣就像一个个小月牙，那十几瓣你挨我，我挨你的挤在一起，宛如是一家兄弟姐妹。桔瓣上还包着一些白色_丝__，那就是桔络。掰下一瓣赏一赏，一股酸溜溜，甜滋滋的桔汁浸得满嘴都是。
桔子不但味道好，而且全身都是宝。我在电脑上看到:桔子的果肉含有维生素C，比柑桔，苹果导高几倍，甚至几十倍，还含有大量糖，蛋白质及多种矿物质，桔皮晒一晒成陈皮，可以泡茶，桔络能防治高血压，桔核有散结止痛的功效呢!
最后提醒大家一句，多吃桔子有益健康哦!
描写柑橘的作文500字 第3篇
我喜欢吃桔子，现在就是桔子的季节。上星期，爸爸带我去摘桔子。一路上，我们路过绿蛋糕似的小山，开过香蕉样的大桥，经过鸡肠状的小路。最后，在我无数次“到了没有”的询问声中，我们终于来到了一个山岙。
只见这个山岙三面环山，山上种满了一排排整齐的桔子树，前、左、右黄澄澄的一片，非常状观。“太美了。”我不忍不住赞叹道。“那当然啦，我带你来的都是好地方。”爸爸得意地说。“吹牛。”我开心地说。
一跳下车，我就迫不及待地拿上篮子、剪刀要去摘了。管理员阿姨带着我们沿着小小的山路往山上走。我们身旁全是不高不矮列兵似的果树，绿叶丛中的桔子，在阳光下显得那么光亮，那么饱满，让人垂涎欲滴。望着漫山的桔子树，我好奇地问阿姨：“这多么桔子树都是你家的吗？”“当然是的，它们是我家的宝贝。”阿姨自豪地说。接着阿姨告诉我要摘小一点的桔子，因为皮薄一点。我马上来到树旁仔细地找起来。又黄又小的桔子好象在和我捉迷藏，找了半天没找到，找到的都是带一点点绿色的。后来我干脆整个人钻进树丛里去找。呀，好多黄桔子象一只只小灯笼在欢迎我。闻到了香味，我忍不住吃了一个，真甜。我一边摘一边吃，感觉爽透了。不一会儿我就摘满了一篮。
摘桔子真有趣，明年我还要去摘。
描写柑橘的作文500字 第4篇
我们吃的桔子味道不同。有的甜，有的酸，有的甜中带酸，有的还略带苦味。最甜的要数小金桔啦，甜的像糖蜜都不过分。我十分喜欢吃橘子，都能梦到吃橘子，只要见到爸爸买回橘子来，总会缠的我垂涎三尺。
当剥开橘皮时，你就会感觉到一股淡淡的清香扑鼻而来，吃到嘴里甜丝丝，水灵灵，凉飕飕，使人感到神清气爽。
橘子的作用不仅仅是鲜食即可，它的营养价值也相当的高，维生素c的含量十分的丰富。
而且桔子的其他用途也非常的广泛，果实可以做果酱，罐头等美味的食品。果皮可以做菜果胶的种子能榨油，而且还有可达32%呢！
橘子不仅好吃，用处多，表面也很漂亮。橙红色的表皮在光的照耀下发出星星点点的光光滑的表皮，用手指摸上去就像摸在了淋上水的丝绸上面，剥开那一层皮就会看到那丰富的小果实，像蒜瓣一样紧紧的拥抱在一起，而那白色的橘络就像被子一样盖住了他们小小的身体。
看到这样的句子，我总会想起小桔灯这个故事，再看一看那橘子还真像个小桔灯呢！
喜欢橘子，更喜欢吃橘子，因为它不仅好吃，营养也很丰富，真希望科学家可以研制出能在北方生长的句子，到时候我们美丽的校园里就会全是橘子树，那样我们可以尽情的享受吃桔子的快乐了。
描写柑橘的作文500字 第5篇
作文课上吃桔子，这是我从没想过的事。但是，上个星期四，陈老师要我们带两个桔子。为了今天的作文课，我准备了许多桔子。可是我怎么也想不出为什么要带。我的脑袋里“呼”地冒出无数个小问号：是要边吃边写吗？还是要写桔子的样子？可是陈老师把这些想法都否定了。带桔子到底是要干什么呢？我很期待。
在我疑惑不解的时候，陈老师告诉了我们答案——创意剥桔。可这个答案让我更加疑惑。创意剥桔？一般剥桔子不是大拇指摁住中心点，然后剥开吗？难道还有其他的方法？我脑中的问号似乎会生孩子，越来越多。这是，陈老师让我们观看了几组图片。有凶猛的老虎，有憨憨的小象，有可爱的蜗牛……看了这些，我恍然大悟。我想剥一个小人，让他在班里出名，说不定能破吉尼斯世界纪录呢！
开始剥桔子了，我先把桔子皮全部剥掉，再用剪刀把桔子皮剪成小人的形状，注意，在剪的时候一定不能太用力，不然会把小人的腿剪断，我不想让他成为断腿小人，所以我非常小心。然后在小人的头上画上眼睛、鼻子、嘴巴，最后用桔子在小人的身上点缀。我还给这个小人取了个名字——小金刚。我仿佛看到了小金刚一个人开开心心地走在马路上，因为他今天捡到了一只小麻雀，并且喂养了它。他为他的有爱心感到自豪。
有创意，才有创新。简简单单的剥桔子在巧手中也能多姿多彩。
描写柑橘的作文500字 第6篇
国庆节放假，妈妈带我去我们家附近的桔园里采桔子。
秋天正式桔子丰收的季节，一走进桔园，展现在我们面前的事一片郁郁葱葱的桔子树，桔子树上挂满了一个个像橙色的小灯笼一样的桔子，把桔子树都压得弯下了腰。看到了满园的桔子，我拎着篮子、拿着剪刀迫不及待地跑去采桔子，一不小心被桔子树的枝条给绊倒了，扎扎实实摔了一跤，疼得我眼泪水在眼眶里打转。我觉得桔子园里的泥路坑坑洼洼，又会被绊倒，还有水沟和烂泥，我就不想再进去了，觉得采桔子没什么好玩的，又累又热有辛苦。妈妈对我说：“你这就放弃了？你不知道农民伯伯种桔子树的时候有多辛苦。”听了妈妈的话，我重新拎起篮子往桔园里走去，看看这一个桔子熟透了，看看哪一个桔子也熟透了，真想把所有的都采下来尝尝。树顶上的、树叶丛中的、还有长在最底下的桔子，在阳光的照射下，简直像小姑娘的小脸蛋一样鲜红光亮。我越采越起劲了，不一会就采了满满一篮子。我挑了个皮薄又特别黄的桔子尝了尝，哇！可真甜啊！这时我早就把刚进园的不开心忘得一干二净了。
没想到，采桔子也是一件有趣的事，可以欣赏到桔园丰收的景象，又可以品尝到新鲜多汁的桔子，还可以一眼劳动采摘的乐趣。最后，我们拎着满满一篮桔子高高兴兴地回家了。
描写柑橘的作文500字 第7篇
今天，阳光明媚、万里无云，我和同学们有说有笑地来到了水果店门口。
一进水果店，映入眼帘的是金黄的沙糖桔、绿色的西瓜、紫红的火龙果、硕大的柚子……没过多久，同学们就争吵起来，有的要沙糖桔，有的要大桔子，还有的要西瓜。小涵提议：“我们来投票吧！”小涵指着大桔子说：“谁想吃大桔子？”大家都不约而同地举起了手，虽然我更喜欢沙糖桔，但是看见大家都愿意吃大桔子，我也举起了手。
我们开始装桔子，小何说“只挑底下有洞的！”我想，为什么要挑有洞的呢？那样的桔子多难看呀！于是，我挑了几个没有洞的桔子。
装完桔子，小张把袋子放在电子秤上，老板慢悠悠地走过来，按下按钮，屏幕上立刻显示“”。小张一看飞快地跑出去，嘴里还嘀咕道“再来一个！”小何急忙跑过去，才把他“捉拿”回来。小张不甘心地对着老板说：“看在我们是小朋友的份上，就便宜点嘛。”我也仰起头，看着老板，眼里流露出无限渴望，说“四元五角行不行？”老板爽快地说：“没问题！”
小张眉开眼笑地把五元钱拿给老板，老板一边把桔子袋拿给小张，一边递给我五角钱。我想了一想，又问“能不能一人一角？”老板把五角收了回去，从零钱盒里拿出五个一角给我。我把五角钱分给大家，提着桔子又蹦又跳地和同学们一起回去准备吃桔子了。