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陶艺工作总结(优选33篇)

时间:2024-02-15 11:34:49 总结报告

陶艺工作总结 第1篇

江西陶瓷工艺美术职业技术学院简介

江西陶瓷工艺美术职业技术学院是经江西省政府批准成立国家教育部备案的公办全日制普通高等示范性院校,以陶瓷工程和工艺美术为特色,xxx、艺、理、工于一体。

学院创办于1958年,占地面积近500亩,建筑面积17万平方米,教职工近450人,其中教授、副教授90多人,国家级教学名师1人,省级学科带头人1人,省级教学名师5人,省级中青年骨干教师15人,中国工艺美术大师和中国陶瓷艺术大师2人,中国陶瓷艺术设计大师3人,_特殊津贴获得者2人,江西省工艺美术大师3人,江西省陶瓷美术家3人。设有材料与机械工程学院、陶瓷艺术学院、设计艺术学院、数字艺术学院、经济管理学院五个分院共32个专业。 江西陶瓷工艺美术职业技术学院整体搬迁浮梁县。

陶艺工作总结 第2篇

活动目标:

1.能运用多种形式、方法制作陶杯。

2.尝试用卡通的手法装饰杯子,充分体验创作的快乐。

3.能根据自己的构思创意独立设计制作,激发创新意识,提高观察、思考和探索的能力。

活动准备:

1.了解陶艺的一些基本知识,掌握两种以上基本技能,对卡通图案有一定了解。 2.实物卡通杯若干。

3.工作服、制作工具等,xxx手一份。

4.欢快的背景音乐。

活动过程:

1.幼儿听音乐做“泥巴变身”的律动进入活动室。

教师:小朋友,待会儿我想请大家去跟泥巴做游戏,你们高兴吗?现在让我们学一学好玩的泥巴,跟着音乐动一动吧!(变长,变矮,卷起来,变成小面条,变成泥巴球)

2.教师以儿歌形式演示操作,引出主题。

(1)出示泥团,引导幼儿想象:这是什么?像什么?

(2)教师:我们来搓一搓,我搓我搓我搓搓搓。

(3)教师:xxx说“我又要变身了,今天我要跟手指做游戏”。

(4)教师演示:看,这是什么动作?我们一起来学一学。(教师做捏的动作:我捏我捏我捏捏捏,往上捏、往下捏、两边捏)

(5)教师:它请泥条妹妹来帮忙(连接泥条),它变成什么了?(杯子)

要点提示:

教师要将陶艺的制作步骤用有节奏的语言表述出来,形象生动且有趣,幼儿易掌握。

3.欣赏卡通杯子,启发创作。

(1)教师:其实我们生活中有许多有趣的杯子。说一说你见过的杯子。今天老师也收集了一些杯子,我们一起来看看。

(2)欣赏卡通杯子,重点引导幼儿观看杯子夸张、变形的卡通造型与装饰方法.

教师:你最喜欢哪一个?为什么?

(3)教师小结。

(4)幼儿讨论、交流如何制作杯子。教师:你备制作一只什么样的杯子呢?跟你的好朋友说一说。

4.幼儿充分想象,大胆制作。

(1)提醒幼儿认真制作,鼓励幼儿大胆想象。

(2)教师巡回指导,及时捕捉幼儿有创意的想法与制作方法。

5.展示幼儿作品,相互欣赏、评价。

教师可以从中选出几件有代表性的幼儿作品,从造型上分析作品的优点。

●幼儿通过杯子作品来表达自己的思想、情感,活动中教室应给幼儿充分讲述、评讲的时间与机会,并接纳、赞扬和分享他们的成功,体现出活动形式的自由性。

活动建议:

☆区角活动

①美术区:将陶泥放人区域中,让幼儿继续尝试制作;开展画杯子、设计杯子等活动。

②表演区:杯子打击乐,为乐曲配节奏。

③建构区:用雪花片拼插制作杯子。④角色游戏:将制作好的杯子标上价钱放人“超市”中,供幼儿游戏用。

⑤益智区:用杯子开展测量、分类等活动。

☆家园共育

开展家庭陶艺活动,亲子设计、制作卡通杯子并刻上姓名,拿到幼儿同烧制,留作纪念。

陶艺工作总结 第3篇

xxx,年月毕业于工业学校,毕业后一直从事陶瓷工艺技术及生产管理工作,期间不断更新专业知识结构,努力钻研业务,专业技术水平不断提高,具有专业技术工作能力和指导能力强,能够独立完成多项重大的技术研究,现把个人5年来的专业技术工作情况总结如下:

1、8月-12月,在xx陶瓷有限公司工作,主要从事陶瓷釉料的研发应用及生产管理工作,

2、1月-现在,在xx有限公司工作,主要从事陶瓷生产管理工作,在任职期间。独立发出了艺术陶瓷釉料,并应用于生产使用。通过以无铅生料釉为基础,代替传统的含铅釉,通过添加不同的着色剂,获得一系列不同颜色的金属光泽釉。这种无铅生料釉,是一种“绿色”釉料,成本低,使用简便,稳定性好,具有很高的推广应用价值。 总结个人多年在陶瓷专业技术工作中,始终战斗在科研第一线,发挥自己的技术特长,在不同单位提供的平台支持下,先后完成了多项专业课题研究,多次获得公司的奖励,取得了明显的技术工作成绩,同时为企业培训一批技术骨干。也希望在以后的工作中,继续发挥自己的专业特长,尽自己的能力在陶瓷产业素质提升,陶瓷行业技术创新,陶瓷行业节能减排、清洁生产中作出应有的贡献。因此,根据艺术陶瓷技术员的申报评审条件,本人认为完全符合申报的相关条件,具备艺术陶瓷技术员的资格。

陶艺工作总结 第4篇

这周的星期三,我盼望的校本课程评比终于到了,有很多评委来了,我是陶艺班的。

教我们的老师是范老师和xxx老师,叫我们今天做动物,至少要做两到三个动物,我做的是蛇、兔子、猪。

下午的时候,乐团在大厅里演奏,里面还有我们班的xxx和xxx,噼噼啪啪地来迎接记者领导的到来,隔壁的古筝团和葫芦丝在弹奏着美妙的歌曲,操场上的中国结一串一串,篮球馆的空竹和武术绚丽多彩。

我在忙碌着捏动物,帮没有陶泥的同学分陶泥,很多领导看到我们的作品,一下子就有三十七分,也就是有三十七个记者或者领导投我们的票。

第一组是涂颜色的,第二组和第三组是捏动物的,所以我就是在第三组,第四组是盘泥条,我觉得丁艺露盘的泥条很好,所以,才会有那么多分,也许不是她一个人的问题吧,有时候我们看了视频,才做。

我做完了,就去操场上买东西,操场上下着蒙蒙细雨,有中国结、纺织物、梦幻厂泥巴、风车、茶艺……我去买了个三块钱的两条中国结,跑了一圈,我有看到了“梦幻厂泥巴”里的植物大战僵尸的“仙人掌大炮”,七块钱一个,回到教室我就变成落汤鸡了,我们到食堂去找方老师。于是,蔚老师就给我们放了电影,名字叫熊兄弟,很好看,而且外面还下着雨,真是知足常乐呀!之后,我们就放学了。

陶艺工作总结 第5篇

一个月时间就这样很快的结束了,回顾自己这月以来的工作,可以说是有很多的地方值得去回忆。作为一名行政助理,我要做的工作有很多,不过我始终觉得说起来也挺小事情的,这些小事都在我不断的工作中逐渐的去解决,自己的工作能力也得到了很大的提高。社会就是这样,有很多锻炼人的地方,我相信自己可以做好,不过这些都是需要自己一直不断的努力下去,我相信自己会做好的。在领导的关心支持和同事们的热情帮助下,不断加强自身建设,努力提高自身修养,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。总结起来,主要有以下六个方面:

一、严以律己,树立良好形象。严格遵守办公室的各项规章制度,时时处处以工作为先,大局为重,遇有紧急任务,加班加点,毫无怨言。领导下达了指令,会想方设法去完成。听从领导、服从分配,对于领导和办公室安排的每一份工作,不论大小,都高度重视,总是尽职尽责、认认真真地去完成,从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励,开展批评与自我批评,严格约束自己的一言一行、一举一动,树立起了办公室工作人员的良好形象。

三、积极工作,完成各项任务。九月份有个中秋节,对于我们服务行业来讲,凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日来临之前,必须把各项工作的相关事宜一切准备妥当。按照领导的安排,认真做好各类文件、通知、打英校对以及传达工作;全方位为领导搞好服务,常请示、勤汇报,努力做好参谋助手,为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了积极作用。同时,经常深入基层调查研究,了解员工思想动态,为领导科学决策提供了可靠依据。

陶艺工作总结 第6篇

得知我们又要去秋游时,我兴奋得睡不着觉!第二天到学校我们说说笑笑,有的在讨论那里有什么,有的在想像那里的风景……我呢,望着格外晴朗的天空,兴奋的每个毛孔都想唱歌。

不知为什么,坐着开得挺快的大巴车,却觉得车的速度好慢好慢……终于到了“神笛陶艺村”,我们马上开始第一个工作“拉胚”。教我们的叔叔做的真好! 先拿一块泥放在转盘上,然后打开开关,盘子立刻转了起来。他用手沾了点水,开始做瓶子。两只手像蝴蝶一样上下飞舞着,不断地调整瓶子的形状……不一会儿, 瓶子做好了!“哇!”我们发出了一阵阵赞叹声。然后就迫不及待地开始学做起来。我拿着一块泥放在盘上,xxx的样子做,可泥在我手里就是不听使唤,怎么也 做不好。唉!我做出的东西就像是个“败兵”一样,耷拉着脑袋,还没站稳就趴了下来。我没有灰心,继续做第二个。我非常认真,因为有了刚才的经验,我做得好 多了!我明白了只要不放弃,熟能生巧,就能成功!

一上午的时间很快就过去了,我们去吃午饭。大家把好吃的一起分享,快乐极了!

到了下午我们去捏泥巴,听说如果做得好就可以把作品带回家!所以我们做得非常认真,修整了一遍又一遍。

这次秋游我收获很多,我明白了凡事只要坚持,再难的事也能做成!

陶艺工作总结 第7篇

叶品评技法和艺术操作手段的鉴赏以及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境,其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。茶艺包括:选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,它渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质,增强艺术感染力。

不同的风格的茶艺有不同的背景要求,只有选对了背景才能更好地领会茶的滋味。

茶道,烹茶饮茶的艺术。是一种以茶为媒的生活礼仪,也被认为是修身养性的一种方式,它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊,美心修德,学习礼法,是很有益的一种和美仪式。喝茶能静心、静神,有助于陶冶情操、去除杂念,这与提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍,也符合佛道儒的“内省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的灵魂。

茶分六种:红茶、绿茶、黑茶、黄茶、青茶(乌龙茶)和白茶。

茶道,通过品茶活动来表现一定的礼节、人品、意境、美学观点和精神思想的一种饮茶艺术。它是茶艺与精神的结合,并通过茶艺表现精神。兴于中国xxx代,盛于宋、明代,衰于清代。中国茶道的主要内容讲究五境之美,即茶叶、茶水、火候、茶具、环境,同时配以情绪等条件,以求“味”和“心”的最高享受。被称为美学宗教,以和xxx、清、寂为基本精神的日本茶道,则是承xxx宋遗风。

这学期的茶艺茶道课程向我们具体介绍了绿茶、红茶、黄茶、白茶、乌龙茶、黑茶、花茶的知识,重点学习了绿茶、乌龙茶、花茶的泡制技巧和方法。因为在我的生活里多以矿泉水和饮料,很少用到茶(尤其是乌龙茶和花茶),而且以往我泡茶也只是凭自己的感觉来冲泡,也存在着很多认识上的错误,没能泡出一杯好茶的精髓。

通过一学期茶艺茶道课程学习,很好的帮助我弥补了这一点不足,使我对茶、对茶艺有了新的认知和体会。

现就我个人的茶艺心得总结如下

一、绿茶绿茶,是茶艺课程开始后所接触学习的第一种茶。没学习之前,还真的不知道自己以前泡的那些个绿茶都是一种浪费,简直就是茶叶兑开水。我最欣赏绿茶的纯与淳,绿色的芽叶干净清爽、柔淳的茶水清香宁神,能让人卸下一身疲乏,舒缓身心,有种回归自然之感。

二、乌龙茶乌龙茶是我从未接触过的茶类,相较于绿茶和花茶来说,于我是最最陌生的一类。而在乌龙茶的实训中,我担任的是主泡。因为乌龙茶的泡制比较繁琐,使我经常忘记一些步骤,所以它是令我印象最深的一类茶。

最后我发现,它是最能锻炼人的心境的一类茶。因为无论时间多么的有限,它还是得按照步骤一步步来,既不能增也绝不可减。就像我们的生活,生活里无论你遇到多少困难,无论困难如何大、如何难以解决,无论所剩时间有多紧迫。事情还是得一件件来,问题还是得一个个解决。所以,浮躁的心难以泡出一杯好的乌龙茶。

我觉得乌龙茶的茶盘就是一个缩小的人生,而我们练就的何尝又不是一个张弛有度的人生。

三、花茶“芳香四溢、倍感温馨”是我对花茶最直观的印象。当桌前摆起花茶茶具,无论是清洁茶具、投茶冲泡还是提杯品茗,自始自终都有那么一种如春天般的温暖围绕在心头,让人能有种春日的盎然,无论心情、精神都顿觉美好。由于课程条件有限,在具体泡制时仍旧以绿茶茶叶代替,无法真正体会到花茶那甘甜的茶味儿、融暖的芳香,但我觉得在泡制时,只要我们心中怀以花茶,意入心,心入茶,杯中处处有甘甜,周身处处有花香。花茶的泡制让我学会了感知,感知生命勃发的力量,感知生活里那些温暖的美好。

综上所述,这学期茶艺茶道课的学习让我有了不小的收获泡茶,最贵乎“心”。当然我也深知茶艺并非仅靠一学期的学习就能练就的,所以在今后的生活中,我会继续的练习。同时,希望每一个泡茶人,无论何时何地,都能以自己的心入茶,泡茶一杯属于自己的好茶。

陶艺工作总结 第8篇

1.将xxx在转盘中心,一面慢慢旋转转台,一面用手掌侧面拍打,做出适当厚度的泥片为底,泥片下最好垫上纸片或撒上干泥粉,以免泥片粘在转台上。

2.将搓好的泥条盘在泥片的周边,用手指挤压泥条的内侧使其与泥片粘接结实,

3.第二根泥条接前一根连续盘上,泥条外部也用指尖轻压与底片粘接。注意泥条与痛片之间不可以有气泡进入。

4.顺势向上盘起,转动转盘,用指尖将上一层泥条与下层的内外依次挤压粘劳。

5.大拇指在内四指在外轻捏坯体,调整作品形状。

陶艺工作总结 第9篇

陶艺教案

活动目标:

1、试用多种材料进行压印的活动,通过压印的活动寻找并收集生活中的制造机理的.物品。

2、培养孩子的环保意识及创造能力。

活动准备:

2、人手一分橡皮泥、泥工板

活动过程:

1、看一看、说一说各种综合材料

(1)幼儿观察、欣赏

师:前几天老师和小朋友一起收集了许多的东西,看看它们是什么呢?它们有什么特点?

(2)幼儿自由交谈。

师:这些东西和我们玩泥巴有什么关系呢?

2、幼儿尝试用综合材料进行压印,教师善于捕捉闪光点,为下阶段作准备。

3、教师针对幼儿尝试情况下介绍压印的方法。

4、幼儿进行压印游戏。

5、评价活动

幼儿互评。请说说你用什么材料压出了什么样的花纹。

陶艺工作总结 第10篇

一、在政治思想本人一向爱岗敬业、谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道

德;一贯作风正派、廉洁奉公、求真务实、办事公道,能严守法律法规,热心服务基层。能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直认真学习“三个代表”重要思想和党的会议、决议精神,坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策。这同时也提高了自己的政治觉悟、工作技能和奉献精神。另外,我还始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量和服务质量。

二、在专业素质、业务能力和勤劳奉献等方面

㈠勤奋博学、精益求精本人对技术理论刻苦钻研、认真求证、精益求精;对业务工作积极主动、善于创新、勇于挑战。不论是专业技术培训,还是创优工作策划;都能理论结合实际,出色地完成领导交办的各项任务。我顺利通过了全国一级建造师建筑专业考试,并于20开始学习一级市政专业考试,近些年来我自己购买并认真研读了《外墙外保温工程技术规程》、《建筑施工手册》等书籍。这使我进一步拓宽了知识面、提高了业务水平、增长了专业技能,也更大地激发了工作热情。随着专业知识的增强治思想和道德建设方面向我咨

询或探讨工程技术问题的人员已络绎不绝。

㈡严细务实、开拓创新长期以来我一直坚持工作不分你我,坚决服从领导安排;只要工作需要,要我做什么,我就做什么;从不讲条件而且要做就竭尽全力将其做好。具体工作中充分体现了科学严谨、求真务实、公正无私和热情敬业的作风,并始终坚持走技术创新、工艺创新和制度创新之路。其中:由我编写的xxx斯涂膜防水涂料工艺工法,已经向建设厅申报。保证防水效果可靠。 我通过大量查阅相关资料、文献并结合自己多年的工作经验,积极帮助基层工作人员提高自己的业务水平和工作质量,并起到了良好的示范作用。在施工过程中,我经常深入到工程项目每一个角落,及时准确地纠正工程中存在的质量问题以及细部作法不完善不到位的地方,并督促其认真整改。

㈢爱岗敬业、勇于奉献年~2014年期间我始终坚持参加工程师例会并能积极发言。根据集团公司实际情况制定了《关于建设系统开展 “质量月”活动》的工作计划和具体安排。在有关部门的协助下按期举办了“质量月”板报比赛。

㈣持续改进、追求卓越 ,随着公司质量/职业健康安全管理体系换版及认证工作的开始,我首先取得了内审员资格证书并起草了《产品的监视和测量控制程序》、《不合格品控制程序》、《工程技术管理规定》、《公司岗位职责汇编》等文件7份。

三、在工作成果和主要业绩方面

㈠身体力行,促进科技进步2014年由我负责公司的“四新”技术应用工作。我们根据建设局市场处的有关要求,组织有条件的工程项目部积极开展推广应用“_推广的建筑业十项新技术”的活动,通过举办专题讲座、召开主任工程师例会以及现场检查指导等方式大力推动此项工作的开展。在公司总工的领导下,我和项目部同仁共同努力科技示范工程荣誉。

㈡推陈出新,组建qc小组 积极筹备质量管理小组。2014年根据要求在公司领导的指导和帮助下,开始组建质量管理活动小组。由我负责整理了qc成果,获国家级优秀质量管理成果。

㈢深入基层,确保工程交验工程质量管理工作是内业繁杂,外勤辛苦,量大面广,原则性强,事无巨细均责任重大。在质量管理工作中,我始终坚持“落实施工标准、强化操作工艺、加强质量预控、完善过程控制、遵守验收程序、严守法律法规”的工作原则。在具体工作中我不仅能及时传达部署质量工作,而且严格按要求进行检查和落实。我总是吃苦在前、享乐在后,不计名、不图利任劳任怨地坚持做好每一项细致的工作。对基层的技术咨询,有问必答,从不搪塞,每次都能一

一做出详细的解释和说明。工程交验中不怕得罪人,对不按程序办事、不符标准放行的行为坚决予以抵制。主体工程验收以及工程竣工验收合格率均达到100%。

㈣尽心尽力,推动工程创优从2014年以来在公司,为促进企业质量信誉的稳定提高,在公司各级领导的带领下,我们从开工条件审核及施工组织设计审批等初始工作开始,就认真履行各自的职责,严格把好每一关。工程项目创优措施不到位就不予审批,工程项目临时设施及管理制度不到位就不许施工,从源头入手,强化工作程序,完善规章制度,确保工程开工伊始就进入制度化、规范化的施工程序之中,打消了工程项目重进度轻质量和不按程序也办事的念头,规范了工作行为和制度标准。同时,也为工程创优夺杯创造了条件。我还经常为工程项目修改甚至于编制创优工程汇报材料。在创优过程中,我不仅帮助项目部解决工程质量方面的施工问题和整改方案,还帮助多个工程项目填写或编制创优工程申报材料和创优工程汇报材料等30余份。另外,我还积极为工程项目出主意、想办法,找出创优工作中的关键点,制定解决方案,并协调迎杯工程的挫折与困难;最大限度为企业和基层项目服务。

四、论文发表及获得奖励情况近3年内我已正式发表科技论文3篇,发布 “qc”小组活动成果报告1篇; qc小组

荣获全国优秀质量管理奖。虽然我一向积极要求上进、刻苦钻研业务,一贯爱岗敬业、对工作认真负责,一直坚持严以律己、宽以待人,但是我在工作中的开拓创新和统揽全局等意识和能力还有待进一步提高。

今后,我继续努力学习并注重与有关单位和公司领导的沟通,最大限度消除工作中的不足。再有,我不仅要一如既往的坚持做到对工作一丝不苟,勤勤恳恳,对业务精益求精,勇于创新,更应该做到做事通情达理、把握原则适度,说话平易近人,并多向领导请示,多与群众沟通,多向能者学习,多与同行交流,要坚持不懈、不断努力提高我的工作能力和工作作风,争取更大的进步。也要坚持取人之长,补己之短,全心全意为企业和基层人员服务。同时,我还要坚持在领导和同行的信任和关怀下,把工作重担当作锻炼自己才干的战场和推动工作的动力,不骄不躁,不断刻苦学习,努力钻研业务,勇于面对各种挑战。作为勤劳、善良、勇敢、智慧的人,我要充分发扬精神,把满腔的工作热情和知识积累投入到自己所热爱的专业技术工作中去,为的再次创业而努力奋斗。

陶艺工作总结 第11篇

本人在20xx年x月被聘为农艺师,参加工作以来,一直从事农业技术的推广应用、新品种的繁育、实验、示范等工作,现将近年来的政治思想表现、专业技能、取得的成绩等简要总结如下:

一、专业知识与技能

在工作实践中,我深感自己的知识不足,为了提高自己的专业知识和技能,我不断加强自己的理论学习,先后系统地学习了《作物栽培学》、《植物病理学》、《农作物病虫害综合防治技术》、

?农业新技术应用》等专业书籍,另外又从报刊、杂志上学习他人的经验和技术,经过不断的理论学习,再加上我多年深入农业第一线技术推广的实践经验,很快熟练掌握了农技推广、病虫害防治等专业和技能,在工作中能更好地为农民服务。同时我还注视新品种的发展动态,对新技术,新品种积极进行引进和推广,搞好实验、示范、做好实验数据的记录,工作中积累了丰富经验。工作遇到的困难和问题,积极向有经验的同志学习,向有关专家咨询,直到把问题解决。由于我虚心学习,不耻下问,使自己的专业知识和技能有了长足的进步,我本人也练就了过硬的本领,现在生产中遇到的个别技术疑难问题,能及时解决,已经达到了中级职称人员所具有的水平。

二、主要工作业绩

任农艺师以来,积极搞好乡农业新技术的推广、新品种的引进、测土配方施肥、小麦玉米高产创建的实施等工作。累计推广先进实用技术x项,包括小麦的前氮后移、测土配方施肥、病虫害综合防治、宽窄行种植等,推广应用面积x万多亩次,增加粮食x亿斤,增加经济收入x亿元。引进推广新品种x个,我在县农业局的指导下,在xx、xx等村开展了小麦、玉米的高产创建工作,通过技术指导、技术培训和物质补助,使创建区内的粮食产

量有大幅度提高,平均亩产较非创建区提高xx公斤以上,创建区内增加粮食xx多万斤,增加经济收入xxx万元左右。我还利用农闲时节和农作物生长的关键时期对群众进行培训和指导,每年都要举办不同类型的培训班,培训农民xxx万人次,面对面指导群众xxx人次,通过我的培训和指导,使我乡群众的种田水平有了较大提高。同时还与其他同志一起建好新品种展示田,每年都对小麦、玉米新品种进行展示,我作为一名成员,积极参与到新品种的展示中去,搞好观察记录,对表现好的加以推广。在任农艺师的这近x年间,我为xx县农业发展做出了积极贡献。

陶艺工作总结 第12篇

我的陶瓷工艺品作文450字

在我们的身边,xxx有艺术。艺术,分许多种形式:建筑、舞蹈、音乐、语言,甚至连女孩们认为粗犷的篮球也可以作为一种艺术的形式出现。我虽然喜欢打篮球,但是这种艺术形式我并不喜欢,我喜欢的是陶瓷工艺品。

陶瓷,就是陶器和瓷器的总称。中国人在公元前80前的新石器时代就发明了陶器。陶瓷在我们现在的生活中扮演着不可代替的角色,通常用来盛饭、喝汤。做陶瓷的材料大部分是粘土 ,而粘土很有韧性,用温水泡后可以塑形,稍微干一点就可以雕刻,而全干之后还可以磨。磨好、塑形完成后烧火到700度时能装水;烧到1230度之后就瓷化了,完全不吸水而且不仅耐高温还耐腐蚀。

在这些陶瓷工艺品中,我们熟知的只有瓶子。而对我们来说,不仅好玩,而又新颖的却是哨子。

哨子,我们常见的只有塑料制成的、钢制成的、铁制成的,而陶瓷制成的哨子相对数量来说就少了许多了。虽说陶瓷的.哨子很少,但是在许多卖工艺品的小店里却是不少。这种陶瓷的哨子可以灌水,还可以根据灌水的多少发出不同的声音,也能根据吹气的长短来吹出一首简单的小曲子。

一次,我弟弟来到了我们家,我心血来潮地拿出了我的陶瓷哨子,立刻灌上水吹奏起来。我弟弟看着我吹的很高兴,也想吹奏玩玩。我拿出了另外一个陶瓷哨子。我弟弟学过音乐,所以对这种“乐器”吹奏地很顺手。我们越吹越兴奋,越吹越来劲。尽管我们很高兴,却没有像其他乐器那样可以吹奏出各种曲子。我们研究了很长时间,终于恍然大悟,两人合奏了一曲最简单的《小星星》。

这就是我所喜欢的陶瓷工艺品——陶瓷哨子。

陶艺工作总结 第13篇

茶源于中国,讲求和,美,礼,仁等,是追求人与人之间的平等和谐,通过茶艺活动的过程感悟人生,修身养性,追求自然的目的,让我学会如何协调和平衡,爱惜自己,感恩社会,回报社会。

茶艺是一门艺术,一种修养,体现和谐,优雅,仁,德,诚,真,茶艺源于远古却不失时尚,茶艺源于生活却高于生活。

以茶养生,以茶悟道,做一个优雅德,有内涵德,健康的人,这是我学习茶艺的第一步。

一;我们人类终极追求的是拥有健康的体魄和良好的心灵。

二;我们人类向往的目标是享受生活,丰富生活,热爱生活,不断的提高生活品质。

三;我们人类希望的事业是自由择业,开心就业,浪漫就业,做终身喜爱而乐之不疲的事业。

这种完美的人生,只有在茶艺中垂手可得。

随着现在社会经济不断的发展,茶叶的需求量不断的日益增大,近几年来的表现尤为突出,可是对茶艺师的中,高级人才却很短缺,能够拥有茶艺师职业资格证书的人不多,以现在的发展趋势来看,未来茶艺师的需求量会超出我们的想象,茶叶现在已远销海外,连外国的朋友们也都被中国的茶艺的神秘,魅力的迷人所吸引。

现在‘以茶会友’的社会,用茶让人与人之间可以无界限的交流,用真诚,坦诚的心交流,不管是在事业中,竞争中,在品茶,应用茶的环境,去做任何事都会有意想不到的收获的,一个举止优雅的茶艺师,舒缓的音乐静静的流淌,共同营造出一幅xxx和的休闲场景,会让现在在忙碌的生活中人们有一个很好的放松,舒心的空间。

全职的太太们,拥有良好的教育背景,雄厚的经济实力,充裕的时间,可以将茶艺作为提高自身修养,结交志同道合朋友的途径,还可以让在打拼的先生们带来全新的.休闲体验,让他们在忙碌后忘记了疲惫,优雅而有内涵的全职太太们籍着茶艺寻求一块静溢与超然的心灵空间。健康,绿色,环保是茶艺致力于推广的方向,引导人的思维,开拓人视野,丰富人的精神。

茶艺师是现在社会与未来社会所空缺的瓶颈,也是一个很好的创业空间,在帮助别人享受人生的同时也帮助自身创建美好的人生,利人利已,xxx不为?希望那些爱好茶,茶艺,想懂的茶,茶艺的朋友,你的人生就从今天大步的迈开吧.

陶艺工作总结 第14篇

陶艺标语汇总

尚美陶陶瓷—企业文化标语

1、不想做将军的士兵不是好士兵。

2、人生没有目标,如同汪洋大海中没有方向的孤舟。

3、尽心尽力,造就尽善尽美!

4、享受不是追求的终结,而是追求的过程。

5、工作中的最大错误不是行之有错,而是知而不行。

6、失败者任其失败,成功者创造成功。

7、要利用经验,而不是受经验约束。

8、人才是利润最高的商品,能够经营好人才的企业才是赢家。

9、管理就是把复杂的'问题简单化,混乱的事情规范化。

10、企业的成功,20%在策略,80%在执行。

11、差错发生在细节,成功取决于系统。

12、优化客户的赢利水平、资金周转率、库存结构是营销工作的基本任务。

13、过程决定结果,细节决定成败。

14、贯彻目标管理,分解、落实、优化、细化。

15、实行沟通书记制,客户要求答复制。

陶艺工作总结 第15篇

光阴荏苒,时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎。回首过去的一年,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺,内心不禁感慨万千。非常感谢公司给我这个班长的工作平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。

即将过去的这一年,在公司领导及公园管理所的正确领导与协助下,我紧紧围绕公园养护重点展开工作,在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉工作内容外,还需要负责具体的工作及实施,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。在作风上,我遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨xxx工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。在学习上,刻苦学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为适应公司业务发展的需要,我利用工作之余自学并通过了在职研究生的考试,珍惜每一次回学校学习课程的机会,努力掌握更高更广的专业知识。

在工作上,围绕公园的养护工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。

1、加强日常管理养护,保持植物良好生长态势。加强对绿化养护人员的监管、培训,提升绿化工作人员的技能;认真做好了绿化淋水、施肥、喷药、修剪、清杂等日常养护工作;及时进行病虫害防治工作,以预防为主、药杀为辅,积极采取相应措施有效地防止了园区内病虫害的蔓延。

2、及时补种缺株,更换残病品种。例如,红叶小檗和金叶女贞的病残株更换补种,老化草坪的补种更新和地被植物的改造等,并专门在常遭游客践踏的地段重新种植苗木,有效减少了游客对绿化的破坏。

3、认真做好重大节日的草花更换工作,全年共更换草花有牵牛花、一串红、假龙头、鸡冠花、xxx、xxx、玻璃海棠、百日草、花烟草、万寿菊、羽衣甘蓝、三色堇等约20万盆。

同时,在过去的这一年里,在养护和管理工作上有成长和成绩,也有问题和失误。例如,公园内的草坪由于生长时间过长已严重老化,草坪草长势减弱竞争不过杂草。在春夏季草坪施肥不足,造成草坪内草坪草长势弱而杂草大面积生长,并且在夏季干旱天气时由于干旱缺水和地下害虫发生严重,草坪草多处出现死亡的现象,造成草坪景观效果下降并给草坪的更新复壮工作造成较大的不便。再者,在更换冬季越冬草花羽衣甘蓝时,由于事先对草花栽植密度和栽植数量预估失误,致使草花栽植过密,运来的草花多次数量不足,最后耗费了极长的时间,延误了草花栽植工作的进度。不过,有问题不可怕,只要用心学习,吸取经验教训,在以后的工作中努力改进提高,就能取得大进步。

在即将到来的新的一年里,我为自己制定了新的目标,那就是要继续积累沉淀和加紧学习,更好的磨炼和充实自己,以饱满的精神状态来迎接新的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里也在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步,就要踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取取得更好的工作成绩。

陶艺工作总结 第16篇

前些时日,思想老化,闲于品茶,不禁对茶产生了xxx好感。于是竞开始研究起中国茶艺之道来。了解到一些关于茶艺的作品以及几千年的中国茶文化,鉴于其学问的雅致,加之兴趣所至,故亦思得若干茶艺,撰写成文,以供赏阅。

有位作家说,人类历史中的杰出发明中,其能直接有利地帮助我们享受空闲、友谊、社交与谈天的,莫过于饮酒、吸烟,饮茶的发明。

烟酒之道我知之甚少,但于茶艺术却颇感兴趣,且略通一、二。茶录有云,“其旨归于色香味,其道归于精燥洁。”可见自古以来饮茶发民展至今已成为一种文化,且有相当浓厚的学问。而诸种茶文化之中,上茶有礼,品茶有道,泡茶有法为其精髓。

古有诗云:寒夜客来茶当酒。而以茶待客须讲茶礼。有俗成之礼曰:酒满为敬,茶满为欺。一般来说,予客上茶不当上满,满则不敬。倘若用大茶杯给客人泡饮,还应注意不时给客人加开水以保持茶温,以让茶之香气萦绕不绝。可见茶当品、当慢,贵在雅趣,而酒当饮、当快,贵在豪情。所以,以茶代客是万万不宜催促的。

对于品茶,一般说来宜慢品而不宜豪饮,小茶杯三口一杯,谓之品也。此外喝茶亦需讲究气氛,古人云:“饮茶以客少为贵,客多则喧,喧则雅趣乏也”。严格来说,茶有三泡,第一泡如一个十二、三岁的幼女,第二泡如妙龄的十六女郎,而第三泡则如婚后少妇了。一般来说,幼女茶苦涩,提神醒脑;少女茶xxx,鉴赏家认为此泡的茶最妙;而少妇茶素淡,不可复饮。但实际上,享受“少妇”茶的人仍很多。

关于泡茶之法,见经卷者诸多,且因茶的制作工序不同而异。在此不一一比较论之,但有一点重点共识:泡茶宜用陶瓷器皿而不宜用铜、铁、玻璃等器皿。而且茶具的茶垢不宜清洗尽去,因为茶可养生,而垢可养壶也。(

陶艺工作总结 第17篇

活动目标:

1、对陶艺感兴趣,乐意参与陶艺活动。

2、初步了解陶艺的工具、材料,以及陶艺的演变。

3、热爱祖国历史悠久的陶艺文化。

活动准备:陶艺作品、黏土、陶艺图片、陶艺视频

活动过程:

欣赏陶艺作品,谈谈自己的感受。 2.介绍陶艺的基本制作过程。(课件视频)

柔软的泥土经过了火的洗礼,变成了坚硬的陶器。面对着自己捏制的陶器,孩子们个个欢呼雀跃。玩泥是孩子的天性,孩子做陶并不是为了追求成人的承认,而是在与土、水、火的不断交往中,表露自己的感情,获得愉悦的情绪。陶艺创造是一种主观的、动态的、扩张的、想象的`、自由的和多向的模式,它的造型有平面的、立体的;有具象化的、意象化的、抽象化的;也有综合的、多元材质合成的。

3.认识工具与陶土

A、认识陶土

B、认识制陶工具:转台、木拍子、修刀、刮刀、泥塑刀、泥浆、其它工具(擦布、毛笔、水桶)。

4.通过用手或脚或膝盖等部位来触摸泥土、感受泥性,可任意成型,并相互交流对泥的感受与成型方法。

5.看刚成型的泥塑作品和已经凉干的泥塑作品以及烧制好的作品,用感官比较、感受、区别,激发学生对陶艺的兴趣。

6.整理工具,清洁台面,洗手,养成良好学习、卫生习惯。

第二课:制作形状

活动目标:

1、能够熟练的制作出圆、三角形、正方形、长方形、梯形。

2、正确使用各种工具。

3、喜欢陶艺活动,感受陶艺带来的快乐。

活动准备:

陶艺工具、陶土、转台、水桶、毛巾

活动过程:

制作圆、三角形、正方形、长方形、梯形。

第三课:蜗牛活动目标:

1、学习用泥条盘绕的方法制作蜗牛。

2、愿意和同伴交流、讨论,能清楚地表达自己的创意。

3、养成耐心、细致做事的习惯,对陶艺活动感兴趣。活动准备:

1、教师布置“蜗牛”生活场景。

2、蜗牛图片多幅。

3、xxx手一份。制作过程:

1、将陶土搓成细长的圆棍。

2、将圆棍卷成蜗牛形状。

3、加上眼睛和触角。

陶艺工作总结 第18篇

温故而知新,前行回望更知曲折。20xx年悄无声息的过去,但是作为一个锐意进取的人来说,过去不是结束而是新起点爆发力的积蓄。在辞旧迎新之际展翅欲飞之时,打下结实的基础是我新一年的目标。

回顾20xx年,做总结如下:

一、年初xxxx投标

年初在公司与同事一起参与到xxxx项目投标的工作中,在前几次的投标中积累的经验也使我对标书的制作和概念有了更加清晰的思路,工作起来不会有以前那种模糊的感觉,希望接下来能更多的参与到项目的投标方案制作中去更好的历练自己。

二、x钢科技大厦的商务标二标段

xxxx项目告一段落之后。我便与行政部的同事一起制作x钢科技大厦的商务标段,在制作标书的时候发现商务标与技术标之间都存在一些共通,需要我们严格按照招标文件的格式以及内容去完成。总体感觉拥有固定的模式,认真细心的去做就能做好商务标。

三、xx局、xx保险、xx新区等项目的收尾工作

xx局、xx保险、xx新区等项目的收尾工作中我都有参与,去到现场处理问题的时候体会到,在现场会不断的遇到一些小问题,一些简单的小事却也繁琐做起来需耗费人力物力。

四、xxxx项目

五、结束语

回顾这一年,总的来讲。付出的艰辛总会与收获成正比的,我在对工作的态度、思想都成熟和提高了不少。接下来我会不断的学习提高自己的工作能力为公司的发展贡献自己更多的力量。

在此感谢x总、x总、x经理、x经理以及公司所有同事在这一年中对我的帮助与支持,希望在新的一年里公司能发展的更加稳定。

陶艺工作总结 第19篇

一、作业整体状况

(一)思维前进,情绪端正

参与作业以来,自己在思维上严格要求自我,使用业余时间,不断加强自我的思维理论学习,注重时政,经过加强学习,尽力前进自我的思维觉悟,前进自我的内在本质,拓宽视界,让自己更好的与时俱进,习气社会和岗位展开需求;

(二)严于律己,真诚待人

本年度,个人可以仔细学习热力公司的各项规章准则,仔细领会公司各项抉择。在作业中,我严格恪守公司的各项规章准则作业,安身本职,联合搭档,尊重领导,恪守组织作业组织,在作业中可以严格要求自我,一同,与搭档共处真诚相待,谦虚向搭档们学习,学习他们身上的质量和精力,不断前进自我的概括本质,更好更快的促进自我快速展开和前进。

(三)安身本职,做好作业

现在,我的作业部分客户服务部,首要作业内容为做电子版巡检记载、计算水电周、月报表,收拾档案、仓库账目、内务处理等,作业内容较细较杂,因而,在作业中,我不断培育自我的责任心和耐性,将责任心和耐性的培育放在做好作业首位,要求自己可以静下心来,仔细处理每项作业中的细节,保证作业不在我的范围内犯错,不因我耽搁作业。

1、仔细做好电子版巡检记载:全年共对xx块电子版进行巡检,记载各类问题xx次。

2、计算水电周、月报表:对水电数据进行仔细核对,准时安质做好水电周、月报表作业,保证每张报表数据准确无误。

3、做好档案处理作业。针对担任的档案多且杂等特色,一方面个人仔细学习档案处理事务常识,参与相关专业常识训练,不断前进自我的事务理论水平;另一方面,结合档案处理的实践状况,完善档案处理台帐,守时更新档案,严格恪守档案处理准则,尽力保证档案不出过失。此外,活跃强化自我运用电子档案处理的才能,充分发挥电子档案的效果。

4、完结仓库账目及各项内务作业。在仓库账目方面,坚持财务处理准则,做到账库相符,账库相实;在内务方面,准时按质完结领导交办的各项作业使命,尤其是每日守时守时的做好作业环境的保洁作业,尽力营建一个环境卫生,气氛杰出的作业环境。

二、存在问题

(一)学习力度还需求不断前进

在作业中,常常由于作业忙等各种原因,形成自我关于学习存在放松的现象,在学习上存在着必定的懈怠、幸运等思维意识,尤其是对热力职业的相关专业常识学习的力度还不行,了解还不深,此外,关于一些政策性的理论学习存在着注重度缺少等现象,因而,在未来的作业实践中,在这些方面自己仍需不断加强和前进。

(二)专业技术才能仍需前进

在实践事务操作进程中,个人的事务才能仍需不断前进,在档案处理等相关事务实践进程中,自我还存在着事务本质和才能不强的现实状况,与公司的要求尚有一段距离。

(三)作业的统筹方案性需加强

在作业中,个人对作业的组织和方案性仍需不断前进,xxx由于作业组织不合理,而形成手忙脚乱的局势,极大的影响了作业的功率,这是自己需求不断改善的当地。

三、下步作业组织

(一)抓学习,提内在。在未来的作业中,注重抓学习,要点学习公司的规章准则及热力职业专业常识,尽力促进自我的全面展开。

(二)重统筹,提功率。不断注重关于作业的科学组织和方案性,活跃前进作业的功率;一同,尽力增强关于作业的独立考虑性,前进发现、剖析和处理实践问题的才能。

(三)活跃完结好各项作业使命。在未来作业中,个人将围绕着年度作业方案,科学组织,合理统筹,安身本职,仔细恪守公司的各项规章准则,如期按质的保证个人年度作业使命的满意完结,活跃为公司的展开做出自己应尽的责任。

陶艺工作总结 第20篇

今天,我们去做陶艺了。这次做的陶艺是面具,而且是做xxx的面孔,一点也不好看,更是不好做。xxx的样子给我的第一印象是呆板笨拙,所以也不好做出他那呆板的样子。若是换成xxx就好做了,一下子就可以做出他那活泼的样子,可偏偏老师不给。

老师开始教我们做面具啦!老师告诉我们首先把泥分成两半,差不多大小就行。从两个泥团间拿一个,把它压扁,压得和曲奇饼一样就行了,这样xxx的脸就好了。接下来,做猪耳朵,这猪的耳朵可真难捏啊!捏了大半天,也不对称,总是一个大一个小。再看老师已经开始捏眉毛了。不管了,等下再弄。老师做的眉毛,我越看越像一条毛毛虫在xxx的脸上爬来爬去。我可不想做成毛毛虫眉毛,我要做一对可爱点的眉毛。我做是猪鼻子十分简单,就是一个圆驼驼上面点两个点做鼻孔就行了。我做鼻子的时候想起了一首很老很老的歌,竟情不自禁地唱了起来,“猪,你的鼻子有两个孔,・・・・・・”周围的同学全都笑了。哼!可恶的猪鼻子,恨死你啦!老师做的xxx的眼睛和面颊十分搞笑。眼睛鼓鼓的,十分吓人。那面颊更是搞笑,让xxx变成了猪婆婆了。最搞笑的地方就数做xxx的嘴巴了,老师做的嘴巴像两根香肠似的,紧紧地贴在鼻子下面,特别有趣。我做的八戒嘴巴与众不同,是做的少女的微笑是的样子。

别人都所我把xxx做成了xxx的妹妹――猪九戒。呵呵・・・・・・

陶艺工作总结 第21篇

XX年,财务总监办在公司经营班子的领导下,加强预算管理,以增收节支为中心,降低公司运行成本和产品生产成本,提高产品质量,增加企业效益为目标,深入生产经营一线,认真发挥公司职能部门监督管理作用,配合各生产单位做了一些基础管理工作。现做如下总结:

一、认真做好部门日常基础管理工作。

1、切实加强了本部门职工的思想政治学习,及时准确地传达了公司决定、决策、规定等,并认真学习落实。使大家能自觉遵守公司的规章制度,处处以公司大局为重,维护了公司的利益和形象。

2、按照公司财务收支计划,做好财务收支登记工作,认真编制公司财务收支情况表。

3、加强公司预算管理工作。定期不定期地对公司财务预算(计划)执行情况,进行检查、考核,并对执行中存在的问题及时提出整改意见,按年度编制公司财务预算执行情况报告。

XX年,财务总监办尽职尽责做好了本职工作,基本完成了领导交办的各项工作,工作成效是显著的。但由于自身业务能力不够强,对公司生产经营具体情况了解不够深入细致,工作还有很多地方需要要提高和完善。XX年打算从以下几个方面进一步做好工作

一、为了提高部门履行职责的能力。

我们将更加努力加强政治思想和业务知识学习,不断提高自身的思想素质和业务素质,增强自我管理、自我约束能力,提高履行职责的能力。

二、在工作继续深入地做好财务预算管理工作。

以成本管理为核心,抓基础管理工作为重点,促进公司增收节支工作取得更大成效,使公司盈利能力和竞争能力进一步提高。

陶艺工作总结 第22篇

“太好喽!”伴随着一阵欢呼声,我们迫不及待地准备尝试制作陶瓷。

看过杭州茂华工贸有限公司的xxx师傅示范过后,我跃跃欲试,立刻坐到了凳子上。我脚踩上踏板,转盘飞快的转动起来。我小心翼翼的把手放到转盘的陶泥上面,被我摸到的地方慢慢的凹了进去。“第一步是……”我回忆起来。“对了,整理陶泥!”我学着xxx师傅之前的样子,试着把陶泥拉长。但问题来了,我哪怕使尽了混身体力气,也不能把粘在转盘上的陶泥拉长,只好叫xxx师傅来帮忙。只见他手上沾了点水,熟练的将陶泥拉长又摁下去,将陶泥整理的十分平滑。

接下来就是我的拿手好戏了。我首先把两个大拇指放在圆柱体的最上端,慢慢往下按。那真是一种微妙的感觉,湿润的陶泥飞快的旋转着,从指尖滑过。陶泥就像一只驯良的小动物,很“听话”。渐渐的,一个洞洞的形状就出来了。紧接着,我又把大拇指往里面伸,将杯子的边缘做薄。这下一个杯子就做好了。我带着几分得意之情做下一步――把杯子取下来了。我用手慢慢插入杯子底部,想切橡皮泥一样把它慢慢割下来。诶呀,差一点儿!差一点我就毁了这杯子了,太险了。此时的我,鼻尖已布满了汗珠。“太好了,成功喽!”最后,我还是把杯子拿了下来。我看着我的大作,开心的笑出来。

原来陶艺中也有紧张与快乐。

陶艺工作总结 第23篇

一、教学目的

通过为期10次课的基础训练,使学员初步掌握陶艺制作的基本技法和装饰技法、了解陶艺的工具特点、体验熟悉陶泥的特性,使学员通过手、眼、脑协调互动的过程,自己动手制作出成功的作品。

二、教学要求

首先,从简单的制作手法入手,由浅入深的讲授制作陶艺的过程、工具的性能和表现方法。

三、教学指导

1、结合陶艺作品欣赏(图片、实物),使学员感受陶艺作品的美,提升学员感受泥塑工艺和现实美的能力,使之眼界得到开阔。

2、通过作品欣赏、教师示范、课堂练习(教师指导)三个步骤指导学员完成课堂教学计划。

四、工具、物料准备

手转盘、擀面棍、雕刻木刀、小水盆、牙签、陶土、广告颜料、水粉画笔、洗笔筒

五、课时安排

每节1。5小时

六、课程设置

七、辅助教学

图片、作品实物欣赏,调动学员积极性。

八、教学成果展示

1、学员作品阶段性成果展示。

2、优秀作品展览。

九、培训对象

7~13岁少儿(小学一至六年级学员)

陶艺工作总结 第24篇

周六的文学课上,xxx老师正给我们讲着作文写作,这时有另一位老师走进教室并和xxx老师讨论着什么。过了一会儿,xxx老师告诉我们一个安排,让我们这节课去陶艺教室玩陶泥。教室里顿时沸腾了起来,而对于一个已经学了三年陶艺的我,却在心里叫着“No”。

来到了陶艺教室,上课的正是我熟悉的xxx老师。xxx老师先给我们作了一些关于陶艺的介绍,并给我们做了示范,接着就到我们大展身手的时候了。我飞速地从桶里拿出了一大块泥,在桌上开始搓泥条。一眨眼的时间,我就把十一根泥条搓好了。接着是做花瓶底座,我并没有用老师教的方法,而是先搓一个泥球,再把它拍扁,然后就到盘泥条的时候了!一开始我用正常的速度往上盘,用先抹水再盘的方法,后来因为急于求成,连水也不抹了,等我开始收口的时候,我的花瓶便开始歪了。xxx老师看到了,就对我说:“越是你自己拿手的事情,心越要静。”听到这句话,我的心跳加快,心里也一阵惭愧,制作的速度也就慢了下来,严格按照老师的要求来做。很快,我的作品就诞生了,看着从一块方泥变成的花瓶,我心中充满了成就感。

看着不是那么完美的花瓶,我的心里感触很多,它让我明白了一个道理:无论做什么事情,哪怕是自己很拿手的事情,也要静下心来,慢慢做才能做好!

陶艺工作总结 第25篇

一说到陶艺这个课程,大家肯定想起很辛苦很累的创作过程。我们这个课程是上4周的。刚开始上理论课的时候,老师讲课的内容很精彩,还给我们欣赏了一批学生的作品的图片,而且老师讲课幽默风趣,使我们的课堂气氛活跃起来。到后来他带着我们去看实物,当时真的很羡慕那些同学做陶艺可以这么的细致好看。看完以后,我就怀着一颗激动的心情xxx学习了。当我们上完理论课以后,老师亲自传授制作技巧和制作过程中的细节,还有注意事项等问题。让我们这些制作基础从零开始的也能够很快的就上手了。

说到要我们亲自实践的时候,整个教室都热闹起来,里面有磨工具的机器在运行着,同学搓泥团的,画稿子的什么都有,大家都很认真。在陶艺室,我们的教室不是很通风,所以在制作过程中很闷,很不舒服,鼻腔里充满了泥味,所以我们很辛苦也很累。

我在制作作品的过程中有很多认识,比如说在制作泥胚的过程要很小心,不能操之过急,稍有不注意的地方就得重来了。很幸运,因为我专心与认真对待,最终这个作品进行的还挺顺利的,当我做好了整个外形后,我们既要给它赋予好看精致的雕花、分层、镂空等等纹样,。老实说这些纹样难度还是有的,在作品上操作的时候要非常小心,而且要等到这个外形的湿度达到一定程度才可以做这些细活,要不然就会把作品给毁了。总之整个过程都要认真对待,每天都忙得手酸脚酸,腰酸背痛,不辛苦是假的`,不过当自己完成了这个作品后还是蛮有成就感的,人生第一次接触这么有趣的陶艺课,真的很不错。

最后一步就是我们要上釉了,上釉前我们还要等一段挺长的时间,在学习过程中,xxx老师就像我们的朋友一样帮助我们引导我们怎么去操作,给与我们选花样的提议,有时候还亲自示范给我们看看到底该怎么做下去。xxx老师认真负责的传授知识给我们,还耐心的帮忙解决问题,所以很感激老师。

陶艺工作总结 第26篇

在XX年度来临之际,回顾过去一年,在市局领导的关怀下,在中心领导的直接领导下,在同事们的悉心帮助和支持下,通过自身的不懈努力,我各方面都取得了长足的进步。现就自身的思想、理论和工作情况,总结如下: 在思想上,通过对“三个代表”重要思想及党的_会议精神和十六届四中全会精神的深刻学习,使我的思想统一到了中央强调的全面、协调、可持续发展的发展观的要求上来了,始终把依法维护好、实现好、发展好国家和人民群众的利益作为自己的出发点。

在理论上,通过对《行政许可法》的学习,加强了自身依法行政的认识;通过对_《关于深化改革严格土地管理的决定》精神的贯彻,进一步树立了规范土地审批、集约用地的意识;通过对市政府《市现状用地招标、拍卖、挂牌出让试点工作实施意见》的领会,开拓了自身土地出让工作的思路。 在工作上,XX年主要做了以下几项工作:

一、参与我市经营性土地招拍挂出让的事务性、基础性工作,成功出让等8宗土地,成交土地面积1130亩,成交价款亿元,给市政府创造收益亿元。

二、根据市政府的安排,参与地区改造项目工程,按照计划完成规划范围内4宗国有土地的.收购和其余13宗国有土地的前期准备工作。

三、参与国际机场的二期扩建工程,按时完成1200亩集体土地的征用和4宗国有土地的收购工作,保证了机场扩建工程的顺利实施。 四、参与配件厂等14宗国有土地的收购工作。 五、参与厂的破产处置工作,使企业职工妥善安置。

六、按照市局、中心领导的指示,参与制定我市等地块中低价商品房运作方案的制定工作。

七、按照市局、中心领导的指示,参与我市6宗现状用地招拍挂出让的试点工作。

八、参与经营性土地历史遗留问题的处理,按时完成中心涉及的2宗约400亩土地的收购、置换工作。

九、XX年11月,按时完成3宗政府储备土地的抵押贷款工作,共为中心融资亿元。

十、与市城区工程建设指挥部工作人员,共同参与路两侧土地招拍挂的前期调研工作。

下一步的工作打算:

一是要进一步加强认识,在今后的土地储备交易工作中要紧紧围绕加快城市规划建设这一目的,为城市建设、经济发展和合理利用土地资源服务。

二是要进一步转变工作作风,提高工作效率。要在今后的工作中树立服务意识、经营意识和竞争意识。对待被收购单位、用地单位要热情周到,认真讲解政策,提高办事效率;对待收购、出让的土地,要精打细算、科学分析,力争政府收益最大化;对各项任务按时、保质完成,增强危机感,适应高效的工作机制。

三是要积极参与创建“四型”单位活动。通过继续教育和在职培训,加强自身的理论水平;摒弃传统思维、强化创新意识,在工作上大胆出主意、想办法;积极参与主动服务、现场服务,提高自身工作效能;廉洁自律,洁身自好。

四是要进一步密切与其他部门同志的沟通与配合。土地储备交易工作涉及面广,是一项综合性业务。在今后的工作中,一要与局各处室、事业单位密切配合,团结协作,理顺各个工作环节,积极完成各项工作。同时,要主动与规划、建设、国资、发改、外经等部门进行沟通。对领导交办的任务,做到情况了解全面、信息掌握准确,保障工作顺利推进。

在过去的一年里,自己虽然做了不少工作,也取得了一定成绩,但离单位领导的期望还有一定差距,有些工作还没有做到位。在新的一年里,我要进一步加强自身修养,以土地经营为宗旨,以发掘个人能力为基础,以_纲领性文件为指针,全面贯彻“三个代表”的重要思想,坚持创新、努力开拓、与时俱进,为推动我市的城市化建设做出新的贡献。

活动开展情况(三)

自开展反腐倡廉警示教育活动以来,我局按照市局党组的统一部署和要求,高度重视,精心策划,周密部署,扎实开展,采取一系列措施,抓学习、抓查摆、抓落实,较好地完成了各项工作任务,现将活动开展情况总结如下。

一、 成立领导小组,制定实施方案

X月X日,召开了党组会议,专题研究部署警示教育活动。成立了以局长为组长,党组书记、纪检组长为副组长的反腐倡廉警示教育活动领导小组,领导组下设办公室为具体办事机构,负责教育活动的具体工作。结合我局工作实际,研究制定了《开展反腐倡廉警示教育活动实施方案》,明确了开展警示教育活动的指导思想、目的意义、对象和内容、实施步骤以及保证措施等,对整个活动作出了周密的安排和部署。

二、 召开动员大会,进行全面部署

X月X日,我局召开了由局机关全体干部职工和乡镇土管所负责人参加的反腐倡廉警示教育动员大会,邀请了县纪委领导到会指导。会议传达了全市反腐倡廉警示教育动员大会精神,学习了XX局长在会议上的重要讲话,通报了我市国土系统近期发生的几起贪腐典型案例,并对全系统的警示教育活动进行了全面动员和部署。XX局长作了动员讲话,对我局的反腐倡廉警示教育活动提出了具体要求:一是在思想上,要充分认识开展教育活动的重要性和必要性,真正把思想统一到局党组的部署和要求上来,加强思想品德修养,构筑拒腐防变的牢固思想防线;二是在实际工作上,要提高抵御各种诱惑和考验的能力,进一步完善工作流程和制约机制,从具体的业务入手查摆存在的问题,并切实加以整改,达到通过活动促进工作的目的。

三、 营造浓厚氛围,认真组织学习

陶艺工作总结 第27篇

20xx年文体站在上级主管部门、街道党工委的指导下,以及办事处各科室、各社区工作站的大力支持协助下,文体站认真履行工作职责,较好的完成了各项工作任务。

一、顺利完成街道省特级文化站的申报工作

广东省文化厅对文化站的评估定级是每三年一次,评估标准项目繁多。文体站克服人手不够、时间紧、任务重等困难,通过对辖区文体设施硬件改造升级,逐项完善,整理台帐,准备认证资料。今年我们街道文化站是全市唯一一家升级为广东省特级文化站的单位。

二、辖区文化阵地不断扩大和完善

1、街道党工委本着便民、惠民的工作思路,克服了许多难题,在上级部门的大力支持下,街道文体站总站舍顺利落成,并投入使用。总占地面积4300平方米,建筑面积1951平方米,各功能室10个。

2、不断完善辖区体育设施功能,提高辖区体育活动场所的覆盖面,并加强对设施的维护。全年辖区新安装健身路径4套,更新1套,新配置健身器材1套,维修体育设施5处,设施的维护做到了及时发现问题、及时维护。全年未发生一起因使用公共文体设施而造成的安全事故。

三、辖区社团参加国家、省、市区等机构组织的比赛,并取得嘉绩。

获国家文化部奖项:1个(梅园社区老年舞蹈队在香港参加由中国国际艺术发展联合会和中国艺术家联合会联合主办的“为祖国喝彩”20xx香港新春歌舞盛典大赛,腰鼓舞《中国鼓》和群舞《中国梦》,荣获金奖。省级奖项:龙湖柔力球队获广东省“卓越杯”柔力球赛优秀奖;区级奖项:银奖1个、街道优秀组织奖4个、优胜奖4个、优秀奖2个,团体第四名1个。

四、辖区群众文体活动丰富多彩

1、在“春节”、“元宵”、“端午”等传统节日开展百家宴、文艺表演等丰富多彩的邻里相亲活动共40多场。这样的活动不仅打开了邻居的家门,令大家有了更多的交流机会,还大大增强了辖区居民的家园归属感和邻里间的感情。

2、组织各社区文体骨干参加区文体局举办的全民健身操、健身球、柔力球、广场舞等培训,学员学成之后在各社区积极推广,居民学习热情高。同时,各社区的训练也连接不断,特别是梅园综合楼3楼排舞厅,健身球、广场舞、太极、声乐、粤剧等培训效果显著。各社区文体队伍通过培训、训练,增强活动项目的多元性,使队伍整体水平得以提高,增强了参赛评优竞争能力。

3、协助辖区企业xxx承办第十一届中国(深圳)国际文化产业博览会专项活动---xxx佛教文化艺术展。

4、组织第十六届深圳读书月系列活动,如“我的读书故事”朗诵比赛、国学进社区《道德讲堂》以及青少年心理健康、科学健身等讲座。

5、举办以“蝶变清水河”为主题的摄影比赛。

陶艺工作总结 第28篇

内容摘要:本文是我近段时间陶艺教学的一点经验和看法。试图通过陶艺来促进美术教学的发展,供大家学习和交流。本文分为三部分,首先是陶艺历史和文化;其次是创新引导陶艺教学;最后是怎样进行陶艺教学。

美术教育发展到今天正处于新旧交替的阶段,现在的美术不仅仅体现学生能画几幅画,随着新的美术课程标准的推行,原来的美术教育就显得过于狭义,我们美术教育必须在这场新课程改革中前进。我认为美术应当发挥自身的优势增加其内涵和表现形式。不仅拘泥于课堂教学的内容,要对其注入新的活力。结合地方资源的优势,我本学期尝试性地在部分班级开展了陶艺教学,收到了比较好的效果。使学生在各方面都得到了充分的发展。由于陶艺这门古老的艺术在现代美术教学中已初步显示出了她的魅力,学生们在不断的实践中受到了潜移默化的锻炼。那么陶艺教学有什么好处呢?结合我本学期的一些教学经验来谈谈怎样进行陶艺教学。

一、让学生了解传统的制陶工艺和悠久的陶艺文化。

陶艺作为一门古老而于长盛不衰的艺术有着悠久的历史。在经历了近万年的发展已经趋为完善,成为现代人生活中不可少的事物。中国的陶艺曾经长期影响着世界陶艺的发展,但近代却落伍了,特别是陶艺教育。从我们“荣昌陶器”的兴衰也不难看出我国陶器的发展。据现有史料记载,“荣昌陶器”在明清时期就已名扬于世,与江苏宜兴、云南建水、广西钦州的陶器被誉为中国四大名陶,至今已有400多年的文明历史。

1 “荣昌陶器”以荣昌独特的紫砂类红,白色陶土烧成,胎体亦为红、白色,胎薄,xxx,类瓷。多为工艺陶和日用陶,以泡菜坛、罐、茶壶等著称,是“荣昌陶器”的精髓。在上世纪60、70年代产品大量出口欧洲、非洲、拉丁美洲、东南亚等十多个国家和地区。

几百年来,“荣昌陶器”独具地方特色的创作工艺和艺术风格使之享有“薄如纸、亮如镜、声如磐”的美誉,为中国陶艺史和中国工艺美术史增添了不可缺少的一页。

国外的陶艺教学实践证明,陶艺教育使儿童找到了自己的乐趣和天地——发展个性、开发潜能,实现自我,丰富想象力,拓展创造性思维。既然陶艺教学有 如此优点,我们就更应该利用本土资源发展陶艺。

为了激发学生的学习兴趣,我在教学的前阶段,讲述了陶器的一些历史,并且让学生们欣赏了大量精美的图片和陶器实物,了解了陶器的整个生产过程、品种。这样使儿童更有好奇心和制作的欲望,儿童们渴望用双手去制作自己喜欢的陶艺作品,去表现心中的世界。

二、用创新观念来引导陶艺教学。

我们必须要把创新思维融入到陶艺教学之中去,使其充满活力。我先引导学生进行泥塑,开始学生们都有极大的新鲜感,因为孩子们有爱玩泥巴的天性,大家开始随心所欲地捏一些造型奇特的人物、兽,但是在造型、方法、内容上显得很单调。那么我们应该怎样发展儿童的创造性思维,又能突破陈规,又能创新,从而真正达到寓教于乐的目的呢?要让学生逐步了解陶艺,热爱陶艺教育,并且确立学生为主体。学生和老师都要具有创新精神,特别是老师要起到表率的作用。

我认为开展陶艺课是最得够体现儿童的创新精神的。陶艺课材料简单是与泥巴打交道,大家的兴趣浓可以无拘无束地进行丰富的想象,眼睛看,脑子转,心里想,手上做,观察能力逐渐敏锐,思维能力得到锻

炼。创造能力得到发挥,欣赏能力得到提高,如此效果,则是其他一些课程难以比拟的。

三、怎样进行陶艺教学,才能达到较好的效果提高学生的素质?

1、首先是陶艺成形方式和装饰手法。

中国的陶瓷艺术历史悠久,各种作品形式,种类层出不穷,品种繁多。那些陶器优美的形态,活泼奔放的纹饰,无不凝聚着先民的智慧和汗水。这些作品使用了许多不同的成型方式,我在本学期的教学中主要使用了泥条成形、泥板成形和拉坯成形三种方式教学。泥条、泥板成形比较方便成形快,变化的形式比较多样,更活性强。通过实践学生们接受得比较快,而且很感兴趣,能够做出自己想做的形象。拉坯成形的难度比较大,只能够做一些圆形的物体,这种方法在初期教学主要是尝试有一定的了解就可以了。

在陶艺成形的方式上我进行了泥条和泥板的整合,并且结合了挖、刻、划、拉等装饰手法,大大地拓展了陶艺的表现力度。学生们通过这些方法能够做出一些自己喜爱的作品。

并且还结合儿童的特点待泥坯干了后涂上一些颜色进行装饰。在陶艺课上大家的兴趣特别浓厚,虽然说作品不是很精美,但是感到自己也能做一件陶艺作品也十分兴奋,我还要求同学们通过互相评价,展示,介绍来得到进一步提高。

另外,还指导学生们创新用其它方法来装饰自己的作品,使其更优美、精致。

2、在陶艺制作的内容上创新,具有儿童特色

在xxx久的历史长河中,其表现的内容十分广泛,从中无不体现人们对美的追求和向往,在跨入21世纪的今天,陶艺教学如何在继承古代陶器优点的基础上,创造出能充分体现儿童个性的陶艺作品值得我们

3 思考。处于小学时期的儿童,他们有着强烈的好奇心,喜欢用手尽情地做自己想做的东西,用心去表现自己的梦想。根据这一年龄段儿童的特点,我们应选取他们感兴趣的内容来激发他们的创作欲望。

我在陶艺教学中曾让学生说一说自己对什么东西最感兴趣,大部分学生都提到了小动物,卡通形象,动画片等。这些看似简单的回答却启发了我。在陶艺教学中能否可以融入儿童喜欢的卡通动物、人物呢?经过我的实践,卡通形象是儿童最喜欢的一种表现内容。它简炼、夸张、拟人的造型比其他艺术形式更易理解。关键就在于把以往的平面绘画通过泥巴塑造成立体的陶艺作品,使其更加生动,进一步培养儿童想象力和造型能力。

在陶艺教学中我还遇到一些难题,有时学生们总随心所欲地制作。我利用自己学习到的陶艺知识,对儿童进行最初阶段的启发,引导学生联想并开拓其想象的空间。开始,我示范制作了一些卡通形象,如:小乌龟、兔巴哥、皮卡丘等。来激发学生兴趣,让他们了解制作方法。我还事先准备一些图片资料给他们欣赏、临摹,在临摹过程中还讲解了身体比例和基本结构的观察方法。让他们在不同的陶艺成形中发现美的造型,使学生们在自己制作过程中逐步深化对陶艺的认识、理解、潜移默化地掌握陶艺的技能,并在大脑中产生深刻的印象。并让陶艺通过卡通这种形式使儿童对陶艺产生浓厚的兴趣,让他们觉得 “玩泥巴”是一种有趣的游戏。

每个人的兴趣、习惯、个性都不同。让学生们在经历了一段示范临摹之后,儿童掌握了一定技能、技巧。我在下个阶段儿童运用创作活动中,鼓励学生尝试自己创作卡通形象,充分体现自己的个性,从而创造出有情感,新颖独特的陶艺作品。比如我在指导儿童进行陶艺创作时,我要求学生树立与众不同的观念,要尽量发挥自己的.特点不要与别人雷

4 同,以保证自己作品的特色。同时在教学过程中,让学生们欣赏一些风格各异的陶艺作品,开拓学生的眼界,锻炼学生观察能力,引导学生按照自己的思维和想法去做。这样学生们才能在内容上丰富多彩,并且将自己的个性融入到卡通陶艺的创作活动中。从而达到个性和内容的结合,创作出优秀的陶艺作品。

3、陶艺教学方法要不断变化,具有新颖性。

①利用我们“荣昌陶器”的优势和资源,指导学生们收集一些有关陶艺方面的资料,拓展他们的知识面。我还组织了部分学生去参观了荣昌陶器厂,了解陶器的生产流程,为学生们介绍陶艺知识。请陶器民间艺人对学生们进行指导,欣赏优秀的陶器实物;让学生在轻松愉快中不知不觉地受到熏陶,在健康娱乐的活动中受到激励,在潜移默化中受到启迪。使整个陶艺教学活动寓教于乐,学生在活动中求知,求美,求乐。

②在教学中要组织开展讨论活动,可以把学生中对陶艺的一些热点、难点问题交给大家讨论。我发现在讨论过程中,学生的思维十分活跃,提出了大量问题,例如“什么是陶艺?”“怎样用泥来制作?”“泥坯又如何变成精美的陶艺品?”“如何装饰自己的作品?”等等。发动学生敞开思维,集思广益,在平等讨论中自我解决问题。并且把学生们搜集到的陶艺方面的资料如“历史背景,艺术流派,陶艺的材质,工具设备,工艺过程等内容在学生之间互相交流,教师做适当小结。这样才能更好地锻炼学生,拓展思维。

③我们还要走出校门,让学生们在实践中发展。关键在于把自己的作品通过多种形式展示出去。学生们看见自己烧制出来的作品都显得异常兴奋。我组织了学生搞一些小型的展览;陶艺精品义卖;参加各级比赛等。使他们的学习成果得到了充分的肯定,增强了学生们进一步学习的信心,还体验了生活的滋味。

5 总之,现代的美术教学是多元化的发展,美术具有最广泛的内容。在提高素质教育的今天,我们更应发展学生的个性特长,陶艺教学也是美术教育的一种形式。通过陶艺教学来锻炼学生手、心、脑的结合;把学生们从繁重的学习负担中解脱出来,真正体现素质教育的优势。经过我本学期以来的实践,我认为适当的陶艺教学还是一种比较好的教学形式。在我们具有“荣昌陶器”的地方资源中展开陶艺教学也是很有益的。我们应该继承和发扬这一地方特色。本文只是我的一些浅薄的看法,我希望陶艺教学能真正融入到美术教学中,使其拥有辉煌的明天。

陶艺工作总结 第29篇

今天我们来到了萧山日报小记者实践基地――随心陶艺体验中心,畅游妙趣横生的陶艺世界,感悟陶艺的神奇魅力。

我国是陶瓷的故乡,所以英文CHINA既是指中国,也是瓷器的意思。

精美的陶瓷是由陶土和瓷土(高岭土)等无机混合物作原料,经过成型、干燥、焙烧等工艺方法制成的,我们今天就是来学习如何做陶坯。

我们每人发到一大块质地细腻的陶土,先看陶艺老师做示范。只见她先切下一半陶土,用擀面杖像擀面团一样来回擀动,把陶土压成扁扁一块且厚度一致,然后根据制作需要切出各种各样的形状,或圆或方或心形,作为陶坯的底部。老师又将其他陶土用手像搓面条一样搓出好几根细细长长的圆条索,接着把刚才那块陶坯底部的边用泥浆涂一圈,然后沿着底部边缘将条索一圈一圈围绕堆砌起来,慢慢就形成了未来陶瓷器皿的壁,最后还可以在陶坯上加点各种形状的装饰。

终于轮到我们可以自己动手制作了,早已等得心焦的我迫不及待地照着老师的样子用小刀切出陶土团块,用擀面杖擀平、压实,然后切出一块圆形陶土作为底座,还在中央挖了个小洞,因为我想做个小花盆。我将剩余的陶土分次揉搓成一条条的“面条”,然后沿着底座的边缘将“面条”一点一点圈起来,并且向上堆砌起来。不一会儿,一个颇有个性的花盆土坯就呈现在我眼前。我还利用模具把剩下的陶土按压出五星、圆形等图案,黏在花盆陶坯壁上作为装饰。

我们今天的任务到此就暂告一段落,接下来陶艺中心的老师还会将我们做好的陶坯晾干、上釉、烧制成一个个真正的漂亮的陶瓷器皿,我非常期待我的“大作”早日诞生。

陶艺世界真是魅力无穷啊!

陶艺工作总结 第30篇

半年来,我街道残联围绕区残联提出的“一二四三”工作纲要,认真履行残联职能,始终以维护残疾人利益为根本、以恢复残疾人康复为前提、以残疾人就业为出发点的理念宗旨,20xx年上半年,我街道残联以认真落实十七届五中全会为统领,以实现和维护好残疾人的各项权益为出发点和落脚点,扎扎实实开展了各项工作,现将这半年来的工作情况小结如下:

一、工作开展情况

(一)宣传活动

全国“爱耳日”、“爱眼日”、“助残日”等残疾人节日,我街道以悬挂条幅、发放宣传资料、等形式进行了大力宣传。通过入户走访慰问等措施对辖区内特困残疾人进行了慰问帮扶活动。其中“助残日”在市残联特教培训基地举办了“xxx、xxx街道残疾人趣味友谊赛”。极大地丰富了残疾人的文化生活,为进一步提高残疾人生活质量,实现残健共享和谐社会成果,营造良好的社会扶残助残氛围打下了坚实的基础。

(二)康复工作

1、开展了康复需求调查工作。为了更好的为辖区残疾人服务,按照上级残联工作要求,开展了残疾人康复需求摸底工作,全辖区登记康复需求人员740名,全部进行了微机录入建档,圆满完成了上级残联的交办的工作任务,也为今后康复工作的更好开展,奠定了基础。

2、完成了0—6岁残疾儿童摸底表、辅助器具筛查表等18项康复工作调查表任务。其中06岁的残疾儿童3名、安装大小腿假肢共2名、贫困精神病患者筛查8名、白内障手术摸底筛查8名,助残日等节日发放轮椅、腋杖、坐便椅等各种辅助器具30余件,极大地方便了残疾人的出行。

(三)帮扶工作

从元旦到现在,利用各种节日及助残节日,慰问贫困残疾人40余名,发放折合价值约1万余元的物品和慰问金,使残疾人真正得到了实惠。先后为5名特困残疾人申报了燃油补贴,1名残疾人争取了阳光家园托养补贴。

(四)就业培训工作

半年来,各种特殊技能培,15人,其中高级电脑文秘班3人、美容美发美甲2人、自主创业10名。集中就业1名(正东福利印刷厂)

(五)代理服务

对辖区内10名重度残疾人进行了免费上门残疾等级鉴定,积极协调民政部门为3名贫困残疾人家庭申请了最低生活保障金。

(六)信访通讯工作

半年来共走访入户90余户,并填写了详细的入户需求表,为今后更好的开展工作奠定了基础。

通讯报道共11篇,城区报5篇,上党晚报5篇,市残联通讯1篇。

二、20xx年下半年工作计划

(一)以点带面,做好社区残协规范化建设。

(二)认真做好办证、入户等日常工作

(三)按时、保质完成上级安排的临时性工作。

陶艺工作总结 第31篇

自精准扶贫工作开展以来,根据县委、县政府召开的精准扶贫“四法”暨建档立卡会议精神,我办事处立即召开党政联席会扩大会议,对该项工作进行了专题研究安排部署,对我办事处驻村干部和村干部进行业务培训,会议要求严格按照“5个时节点”和“9个步骤”的程序和方法扎实抓好精准扶贫工作。贯彻落实毕节市委、市政府推进“六个到村到户”精准扶贫工作会议精神,把“六个到村到户”作为实施精准扶贫的主要抓手,切实做到“五个结合”、“四个具体”,形成“1+7”工作格局。即:和党的群众路线教育实践活动有机结合起来,和深化试验区“三大主题”有机结合,和工业化、城镇化主战略、“三化”兴“三农”有机结合,和提升农村人口素质与劳动力转移就业有机结合,和“四在农家、美丽乡村”、“两个硬化”工程、通村水泥路(油路)建设有机结合;做到目标具体、措施具体、进度具体、责任具体;形成一个总体方案加六个子方案和一个具体任务分解方案的“1+7”工作格局,创新扶贫方式,改进工作方法。

通过全面实施和推进结对帮扶、产业扶持、教育培训、农村危房改造、扶贫生态移民、基础设施“六个到村到户”,确保我办事处xx年1350人贫困人口,已经脱贫585人。

1、结对帮扶到村到户

我办事处及时组织召开会议,安排办事处、村干部进村入户,认真对贫困户进行摸底排查,通过民主评议并预以公示,审核确定出我办事处贫困人口1350人,454户。结合县扶贫办分解到我办事处xx年减贫人口任务。我办事处结对帮扶的人员有:副县级干部1名,正科级干部8人,副科级干部9人,一般干部119人,这些人分别是县人大、城管局、房管局、农发行、红旗办事处的干部。这批人分别按“54321”分配到石关村、路塘村、庆云村、蔬菜村对贫困农户进行结对帮扶。到扶贫对象家中了解情况,并填写好“六个到村到户”精准扶贫信息采集表,在帮贫困农户规划,在生产上作技术指导。实现我办事处“一户一帮扶责任人”,做到“干部到户、责任到人”。帮扶对子结成后,工作队和责任人对贫困户进行精准识别、了解贫困状况、分析贫困原因,逐村逐户理清思路、制定规划、细化措施,重点为帮扶对象找准产业发展路子,改善基础设施。建立精准扶贫帮扶部门和干部考核办法,落实帮扶责任,明确工作时限,实现结对帮扶工作常态化、制度化。

2、产业扶持到户

针对我办事处贫困户实际,着眼市场可持续发展,注重以“特”制胜,路塘村建设250万的天麻种繁基地、石关村马铃薯种植500亩;石关村辣椒育苗种植500亩,都已经落到实处,种植完成,农户得实惠,曾收入。

陶艺工作总结 第32篇

我1994年毕业于张市农机学校机电专业,同年毕业分配到赤城县农业局工作。先后在赤城县种子公司,农业技术培训中心,新能源工作办公室,良种服务中心工作。1999年10月聘为助理农艺师。几年来,我不断加强理论学习,做到理论与实践相结合。在做好农业技术培训工作的同时,20xx-20xx年参加了赤城县生态家园富民工程建设项目。20xx-20xx年参加了赤城县农业科技示范园建设项目,20xx-20xx年完成全县优质玉米良种补贴项目10万亩,多次受到了市、县局的表彰,并在20xx年《河北农业》上发表了《怎样识别化肥》专业性文章。现将几年来工作总结如下:

一、兢兢业业,恪尽职守,一心扑在农业技术培训教育事业上。

科学技术是第一生产力,农业科技应用水平决定着农村经济发展程度。赤城县是农业大县,同时也是国家级贫困县,农村经济能否得到快速发展,全县农民能否脱贫致富,关键在于农业科学技术能否得到普及推广应用。农业技术培训中心是培养农业科学技术人员的重要阵地,在“科技兴农”工作中发挥着重要作用。

农民科技教育培训是培训中心的重要工作,根据中央、省、市的要求,我们面向农村,认真开展实用技术培训。20x-20xx年冬春农民素质大培训4万人次,以集中办班为主,采用多种形式,其中集中办班80多期,培训农民8000多人次,科技下乡320人次,科技赶集120多场,种植大户现身说法百余次,编印技术资料2万多份。发放明白纸4万多张,使农民素质有了普遍提高。在两年多的培训过程中,我中心通过实施教师进村,媒体资源进村,人才培养进村方案,把培训班办到了最基层,让农民不离乡、不离土学到科技知识,获取致富信息。发放录音、光盘资料千余盘,通过培训,每户农民掌握了1-2项实用技术,80%农户的生产效益较培训前提高10-15%。为我县的农业发展和产业化服务提供了保障。

二、学以致用,心系农民,积极参加农业技术推广应用实践。

1、积极开展农业实用技术的推广普及和新品种新技术试验示范工作。

99年以来我重点抓了春谷包衣技术和地膜覆盖技术的推广普及工作。99年全县推广春谷包衣技术面积5万亩,在这项技术中主要采取了集中包衣,统一供种,现场指导,分户播种指导措施,通过播前包衣一次用药,将地下害虫、苗期害虫控制在最低限度,将白发病控制在1%以下。实现全县谷子平均亩产达250公斤以上,较常规谷子亩增产50公斤。同年还在全县东万口、茨营子、龙门所、样田、赤城镇、龙关、刁鄂、镇宁堡8个乡镇推广玉米地膜覆盖及增产技术4万亩。平均亩产达610公斤,实现总产玉米1640万公斤。在新品种新技术的试验示范上,主要是在20xx-20xx年抓了以下几项工作:

一是玉米高产栽培技术示范1000亩,选用优质良种“9409”、“3138”,采用测土配方施肥和坑田种植栽培技术,玉米平均亩产达768公斤。比对照品种增产150公斤。增产幅度达%。

二是水稻施用锌肥技术示范200亩。重点是在水稻抛秧后3-4天,每亩稻田施入硫酸锌2公斤,该项目技术要领简单,效果明显,平均亩产达300公斤以上,比对照亩增产35-40公斤。

三是杂交谷子新品种示范200亩。品种为“xxx一号”。该品种从长势看较当地普通品种粗壮,根系发达,抗病虫,抗倒伏,抗旱能力强。平均亩产300公斤。比对照品种亩增产达50公斤。

2、认真做好全县种植结构调查工作。

积极推进农业和农村经济结构的战略性调整。全面提高农业的整体素质和效益。确保农业增效、农民增收和农村稳定是农业和农村工作的中心任务。我县是一个农业县,生产条件较为落后,为了促进全县农业生产的快速发展,加大力度调整种植业经济结构,是顺应市场经济、摆脱贫困落后面貌的主要途径。进入20xx年,我县开始对全县种植业结构进行全面合理的调整。我在主抓农民培训同时,肩负着全县种植调整的规划和落实工作,在全县各级领导对种植结构调整的高度重视下,我局认真学习贯彻了省、市农业结构调整精神,结合本地实际,按照“适当压缩粮播面积,稳定油料面积,扩大蔬菜种植。”

陶艺工作总结 第33篇

xxx瓷工艺美术美学探究论文

摘要:xxx宋时期陶瓷艺术的发展达到了世界的顶峰,它们不仅浓缩了所处时代的独特文化风采还展示出了不尽的艺术美妙。研究以xxx宋时期的陶瓷为主工艺美学风格,主要目的是为了掌握xxx宋时期不同的工艺美术风格,以及它们相同的的工艺美术的特性。从而充分发挥它的艺术特长,能更好地发挥其社会作用为当代工艺美术的发展提供借鉴。

关键词:xxx瓷;工艺美学思想;风格特色

中国古代的工艺美学思想时时刻刻都在深受儒家思想的影响。儒家的孔孟讲求“仁”“礼”“中庸”等,虽然是主要服务于政治,处理人与人之间的关系问题,但是作为服务的“物”则必不可免的也在处处遵循着儒家的思想。xxx提倡“文”与“质”需要“彬彬”的协调。但是xxx朝的哲学思想比较匮乏,“文”与“质”的结合缺乏理性的束缚再加上xxx朝时期,儒、道、佛三教合一,这便在很大的程度上削弱了儒家思想在xxx朝的独尊地位,以及xxx大肆对外文化交流等这将xxx朝瓷器的工艺美术风格推向了以雍容华贵的重“情”为主的工艺美学思想。在xxx代基础上进一步继承和发展的宋代,期间理学盛行,“理”为当时的思想主流。从xxx、程颐开始其当时的美学思想几乎一样的追求重理轻文,重理轻情,体现xxx的工艺美学思想中则是所制造的“物”皆为是平淡的、保守的、含蓄的、自然的工艺美学风格特点。综观xxx宋时期的宫廷和民间诸多优秀的工艺美术品类,都在遵循着当时时代思想下的工艺美学思想的法则进行的设计和制作,xxx朝追求丰满的情为主,宋朝追求理性的理为主。xxx代是陶瓷大发展时期,其品类齐全,造型饱满,装饰华丽;宋代是陶瓷发展的顶峰时期,其品种也异常丰富,但是造型质朴,装饰平淡。因此接下来我将会分别从器物的“形质”、“形制”与“形器”三个方面来研究雍容华贵风格下的xxx朝陶瓷美器跟含蓄典雅风格下的宋代陶瓷美。“形质”则为材料美、质感美,“形制”则为技术美,“形器”即造型美、结构美、色彩美、装饰美等。

一、形质

“形质”中的“质”就是造物所用的材质,以及最终呈现的工艺品的品质,也就是物体的材料美、质感美。就陶瓷的“形质”而言,便体现在不同材质比例配置而形成的陶瓷的胎质。xxx代陶瓷单在“质”上就有青、白瓷、釉下彩绘瓷、xxx三彩、绞胎等之多。其中的xxx三彩是最能彰显出xxx代陶瓷一书xxx富丽的艺术魅力的一种。宋代瓷器在xxx代基础上已经发展到具有青瓷、白瓷、青白瓷、黑瓷四大系列产品,其中还有钧瓷。钧瓷烧成后釉中蓝、红、紫、白诸色交融辉映,犹如空中晚霞瑰丽而优雅。青瓷则已汝窑、耀州窑、龙泉窑未代表,特别是龙泉窑,代表了青瓷的最高成就,其中粉青、梅子青釉把青瓷的青釉之美展现的淋漓尽致。白瓷则以定窑、磁州窑为代表。青白瓷又称影青白以景德镇的创烧最为代表性。黑瓷则以建州窑产品兔毫盏、吉州窑玳瑁盏最为著名。当然四大瓷系只是对宋代釉色的大体划分。青釉就可以分出十几种釉色来。温润滋厚,匀净稳定是xxx釉面的一般标准。类玉似冰、xxx和的古典瓷器工艺美术的审美标准在宋代这里发挥到了极致。

二、形制

“形制”中的“制”则为制造、研制之意。就陶瓷的“形制”而已则体现在陶瓷器物上的制作技艺中,展现的技术美。xxx代陶瓷在制作技术上有了很多创新性的变化,模仿、轮制、模制和塑雕等方法并且开始使用匣钵装烧,改变了过去叠烧中运用支烧具的不足,陶瓷技术上的创新为陶瓷造型之美发展提供了条件。青花瓷制作技法的.出现反映了中国当时釉料配制工艺技术领先地位;釉下彩则是使山水花鸟等写意画和诗歌书法xxx陶瓷的一种创新装饰;绞胎也是xxx人创造的,其做法是以白、褐或白、黑两种不同颜色的瓷土分别制成泥条拧在一起,最后上釉烧制种种创新的技术美都都为xxx代陶瓷造型增加了新意,这些丰富的制作方法都体现了xxx代纷繁复杂、雍容华贵的工艺美学思想。宋代瓷器装饰技法无所不包,镂空、印花、剔花、刻花、划花、贴花、捏塑、绘画等应有尽有。刻花、划花、画花大多构图疏朗、形象潇洒;印花则构图满密,形象工整。另外,特殊的装饰风格效果如开片、窑变等都使xxx充分展现出了特有的肌理美。这些装饰风格不仅体现了宋代工艺美学的时代风格,而且体现了瓷器特有的冰肌玉骨的审美情趣,使宋代瓷器的艺术在美学上达到一个顶峰的境地。

三、形器

“形器”中的“器”则是器型,构成之意。“形器”在xxx宋时期的陶瓷中工艺美学思想的体现就是造型美、结构美、色彩美、装饰美等。xxx代陶瓷器型种类繁多,丰富多彩。在造型上不仅有实用美观的碗、盘、罐还有异国风情的壶、酒具、茶具(杯)以及生动实用的文房用具、乐器、玩具等,并且还有人物跟动物为造型的陶瓷器物大都造型生xxx代瓷器器壁上的装饰图案创多用刻花表现xxx、荷花、海棠花和缠枝花叶纹等,线条简洁明快,纹饰比较简单,但手法熟练,寥寥几笔就能描绘盛开的荷花或是风吹叶卷的荷叶;运用贴花在坯体上粘贴雕好的纹饰,这样陶瓷表面就有了立体的浮雕效果,为陶瓷造型增添不少美感。宋代陶瓷的造型种类十分丰富,造型新颖,具有形神兼备的艺术造型语言。根据xxx造型的不同特点,将xxx器型大致分类为仿生型、仿古型、典型形制型及民族风情型等。餐具、酒具、xxx等应有尽有,其中酒具中的梅瓶和玉壶春瓶造型独特、线条流畅为前代所不见,但在宋代却普遍烧制。同时注子也是酒具中常见的。瓷枕也是宋代常见的床上用具。碗型多样,有菱形、葵花形而以斗笠形最为流行。总体来说,宋代瓷器的造型不但合理实用,而且线条流畅简洁,无不体现着宋代工艺美学中的优雅、清新、洗练的思想。xxx的装饰题材主要以缠枝和折枝的花卉纹以及灵禽瑞兽、飞鸟虫鱼为多,xxx物纹主要是婴戏纹,花卉纹中最常见的使牡丹花和莲花。除了耀州窑等带有民间装饰风的格的瓷器,在装饰方面xxx着意突出釉色之美和肌理之美。这种美是一种平淡的美、含蓄的美、自然的美、淡雅的美。

四、小结

总而言之,xxx宋皆为陶瓷发展的大时期,它们虽然体现的工艺美学风格不同,具体表现为工艺造型上xxx代“新颖华丽”而宋代却是“单纯古雅”,装饰上xxx代“雍容华贵”而宋代却是“平和简素”,但是它们都丰富和发展了中国的陶瓷艺术,将中国独特的陶瓷工艺美学思想推出了一个又一个的新高度。当代工艺美术的发展,可以从通过对xxx宋时期的陶瓷的对比中体现出来的不同艺术特征中攫取经验,从而获得更大的发展。

参考文献

[1]xxx等著《论语》.现代出版社,

[2]尚刚著《中国工艺美术史新编》.高等教育出版社,

[3]杭间著《中国工艺美学思想史》.北岳文艺出版,1994