老人带新人总结 第1篇
近来精铸件加工部根据职位空缺采取内部招聘和外部招聘相结合的方式，招聘了一批新员工为加工部注入了新鲜血液，实现了人力资源的合理调配。有色现场分部更是开展老员工带动新员工一对一帮扶的“以老带新”活动。
优秀老员工根据自己的生产经验结合新员工的工作能力和工作状态，制定科学合理的生产计划。对新员工进行必要的安全生产培训，并严格要求新员工快速熟悉生产操作流程。老员工与新员工一对一帮扶，对于现场生产问题进行及时解答，同时鼓励大家在公平公正的基础上展开积极讨论和真诚的沟通。最后在月底进行技能评比和综合考评，对于成绩优秀的学员或者帮扶小组进行合理奖励，形成良好的竞争氛围。
“以老带新”活动一方面使老员工夯实了技能知识，另一方面为新员工创造了一个主动求教的`机会。同时发挥党员模范带头作用，发扬企业乐于传承、勇于奉献的优良传统，营造互相学习的文化氛围为“质量效益提升年”活动提供精神动力和人力资源。
老人带新人总结 第2篇
转眼一个学期结束了，本学年根据学校布置进行老带新结对子。
计划，本人指导的是同组的xxx老师。经过一学期的共同努力，大家在各方面有了较大提高，总结如下：
一、基本实现角色转换
社会对老师综合素质的要求是全面的，如何快速进入老师角色，适应日常教学生活，是成为一名合格高中数学老师的关键。在这一学期的时间里，我以其自身实际行动作表率。通过他担任班主任工作，处理班级事务，与家长和同学们沟通、向其他老老师请教解决问题的方法，不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐，使自己真正进入老师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到老师职业的光荣和伟大，更加坚定了自己成为一名优秀老师的信心。
二、教学业务能力有所提高
教书育人是老师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作：
首先，规范教案的书写。教案是老师备课过程和讲课思路的体现，教案内容要详实，而且实用。针对她教案书写提出一定的改进意见，严格规范了教案的`编写。
同时，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
回顾过去的一个学期，期初计划基本实现，通过开展_以老带新'工作，使大家较快进入老师角色，并适应了我校的工作环境、生活节奏，避开了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的与其他老师共同学习、共同进步，不断完善自己，锻炼自己，帮助别人，使我校的老师得到更好的进展，这样才能更好地服务于我校教育、教学工作。
老人带新人总结 第3篇
一、代理店长制
1、代理店长每月给予500元岗位津贴，暂按原有工资标准执行，上班时间为全天班。每月休息4天。
2、店长负责店务管理，包括与各方协调及店内形象、员工仪容仪表等。
二、老员工带新员工管理规定
1、新员工入职后，指定一名老员工以师傅带徒弟的方式来传授知识和指导销售。
2、新员工工资标准：底薪1000元+绩效（200—500）
3、新员工入职第一个月为见习期，由老员工带新员工，无保底任务，业绩归老员工。上班时间：上午9：00—12：00；下午2：30—7：30。
第一个月休息4天，休息时间由店长根据店内实际情况安排。
4、新员工第二个月可提出转正申请，合格后享受正常提成，保底任务为50%。转正后独立销售，上班时间为上下午倒班。
员工也可根据自己的'学习情况，申请提前转正，至少干满15个工作日以后提出。转正考试由店长负责，分为笔试和模拟销售。试卷及模式销售考评记录送交公司人力资源部存档。
5、新员工入职第三个月，保底任务为正常任务的80%，正常提成。
6、新员工入职前三个月，未完成规定的任务，无提成，老员工无奖励；新员工完成保底任务的80%，奖励老员工100元，新员工完成保底任务100%以上，老员工奖励200元。
7、新员工入职三个月内，不了解公司的规章制度、因此违规违纪受到处罚，老员工一同处罚。
8、新员工入职，须自行办理健康证，否则不予上岗。公司于下一年度报销本年度办理健康证费用。
9、新员工工齡工资从转正之日计算。