三年级孩子作文写不出来怎么办 第1篇
1、让孩子体验到成就感。学习固然有枯燥的一面，但还有创造的乐趣、解题的专注、成就带来的高峰体验、解出来难题带来的满意感及向他人请教获得收获的人际满足等，这些都是其他娱乐所带不来的美好的体验。我们家长就可以借此营造氛围，让孩子感觉到收获和进步就是最好的奖励，从而激发孩子的学习内在动力。
2、家长对孩子的期望值要恰当。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。
3、帮孩子拟定一个小目标。来慢慢达到这个目标，家长也要陪伴孩子一起学习，跟着孩子一起学习，孩子不会的要耐心的讲给孩子听。
4、父母的榜样作用。由于小学三年级学生每天与父母接触的时间比较长，父母的一言行都在潜移默化的影响孩子学习习惯的形成和发展。譬如爱好看书的父母，培养出来的孩子，更多的拥有阅读的好习惯，笔迹工整的父母，培养出来的孩子，更有可能书写规范、美观，父母是孩子的第一任教师，要提高孩子的学习，父母必须要先做好榜样。
初三阶段的孩子正处于青春叛逆期，这个阶段的他们很容易受外界因素的影响，产生不想上学的想法，比如各种各样的游戏，周围的人际关系，家庭环境，学习压力等等，但是不管哪一种，家长都需要积极引导。
三年级孩子作文写不出来怎么办 第2篇
1、培养孩子认真听讲的习惯。对于专注力较差的孩子来说，专注力是需要家长和老师有意识地培养的，无论是用“时间管理法”，还是做一些“专注力训练活动”，早日培养孩子认真听讲、专注学习的能力是关键。
2、及早培养孩子独立思考问题，独立完成作业的能力。家长不要养成孩子写作业需要全程陪护的习惯，有的孩子虽然一年级时写作业需要家长的辅导和督促，到二年级家长要有意识地培养孩子在一段时间内独立完成某一项作业的能力，这对培养孩子独立思考能力大有裨益。
3、家长首先要做的就是，提高孩子对于学习的热情度，经常表扬孩子，让孩子建立自信心，找到他喜欢的科目，给他相应的一些奖励，肯定孩子的学习能力。
最重要的一点就是，三年级的时候要教会孩子时间规划，让他在短时间内有效的学习，充分的让他既能够学习又能够玩耍，只要在这种情况下，他能够有一个良好的心态，成绩肯定是可上去的。
三年级的孩子正处于小学成绩的分水岭，因为这个阶段的他们会开启一个新的课程——英语，不再是主要语文和数学两门主课了，所以如果孩子没有掌握好学习方法和技巧，那成绩就很难提升上去。
三年级孩子作文写不出来怎么办 第3篇
1、书写规范。1、2年级的语文书写要求，首要就是规范、正确，其次是速度。但因为孩子资质差别，或付出不同，导致有的孩子始终写不好字。建议家长引导在孩子1、2年级的时候，多下点功夫在书写练习上，及时纠正握笔、行笔中不正确的方式，掌握笔顺、笔划，少用橡皮擦，认真对待每一个字的书写。
2、去除错别字。即使到了小学高年级，错别字的现象仍然很普遍，而出现在作文中的错别字，就会对文章造成硬伤，很难让人集中注意力去欣赏作文本身，同时，也给作文的水准打了折扣。
建议家长准备一个错别字积累本，写错的字词，就积累上去，把正确的写法也写上，一周复习一次，听写一次，把写正确的字词划掉，不正确的下周再听写、考察，如此往复坚持，相信很快就会改掉写错别字的毛病。
3、减少语病。3年级孩子的作文，几乎每篇都会有病句，但有的孩子，即使你指出他写的病句，让他读几遍，也未必能发现错在哪里。建议家长教导孩子把错的词语摘出来，并写出此词使用的正确句子，与文中错句相比较，自己发现错误，再找到正确的词语，进行修改。此方法可以拓展词语在正确语境中的灵活运用，对解决语病问题有比较好的效果。
俗话说：三年级是孩子在学习上的一个关键性节点，所以家长一定要重视孩子在三年级的学习，帮助孩子养成良好的学习习惯，同时帮助孩子找到科学的学习方法，让孩子爱上学习，提高孩子的学习成绩。
三年级孩子作文写不出来怎么办 第4篇
1、父母静下心来给孩子做一次心理交流。因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
2、一定要多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情。
而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
3、为孩子营造一个良好的学习氛围。给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培养初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商量，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。
三年级下学期孩子成绩下滑，家长要和孩子一起查找下原因，及时做出转变，帮助孩子调节心态，不让孩子过分看重结果，让孩子积极看待失败，多去补不足，不要让他在学习上停滞不前。
三年级孩子作文写不出来怎么办 第5篇
1、父母和孩子一起审题，一起探讨一下怎么写好这篇作文。家长可以和孩子一起坐下来，看看作文题目是什么，根据作文题目，家长启发孩子展开思考，看看围绕着这个题目，可以从哪些方面展开。家长记得要采取耐心引导的方式，不要催促和打断孩子，引导孩子让他自己慢慢描述一下。
2、思路清晰后，让孩子按照刚才所讲的，在作文本上写下来。很多大人孩子，一提起作文就犯了难，就是因为把作文看得太郑重其事，认为作文是高不可攀的，需要正襟危坐，严肃对待。这样，无形之中就给自己增加了压力，越发不知如何下笔了。
父母要鼓励孩子把自己所想到的，刚才给家长描述的，都一股脑地写下来。孩子刚开始学写作文的时候，家长不要去纠正他的语法和错误，哪怕是语句不通顺，用词不恰当，写成了流水账，都不要紧，只要孩子能够写出来就是初步的胜利。
3、发掘孩子作文中的优点，及时给予鼓励和肯定。家长陪孩子一起把作文从头到尾读一遍，读完后，家长迅速在作文中发现孩子写得好的地方，明确提出来，表扬孩子。
孩子到了三年级的时候，会开始接触作文，孩子刚接触的时候不了解情况，可能会出现不会写的情况，当家长遇到这种情况，不要慌张，采取正确的方式引导孩子就可以了。
三年级孩子作文写不出来怎么办 第6篇
1、家长要调整好心态。许多家长看到孩子的成绩不理想，心情自然是很低落的，容易随口说一些指责的话。说多了，部分孩子可能已经听腻了，已经具备了“xxx右耳出”的免疫力。
但有些孩子可能会因此形成心理压力，尽管自身希望成绩进步，但没有具体的学习方法，也不知道如何才能进步。所以这些没有积极的意义的话，家长不要说或者尽量少说。
2、制定适合孩子的学习计划。根据孩子的个性特点，制定适合孩子的学习计划，指导孩子每天做一些训练，例如每天练习基本的口算。
看孩子以往的学习内容，分析试卷，看看孩子哪部分比较薄弱，就找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。但如果只是做题的话，可能很多孩子会感到抗拒，这就需要家长多下功夫，把题目跟生活结合起来。
三年级孩子作文写不出来怎么办 第7篇
1、家长每天要陪孩子读一个小时的书籍。一个人的写作能力离不开读书，大人写作是如此，孩子写文章也是一样，只有多读书了，才能使孩子脑了里有写作素材。作为小学三级学生可以读一些短小的文章，读少年百科全书、也可以读一些古诗古词，只要坚持一年半载，孩子就会喜欢上阅读。
2、家长要给孩子准备一个笔记本，要求孩子每天写一篇日记。日记字数不要多，能长则长，能短则短，一般200到400字就可以了。起初写日记可以是记流水帖，不需要什么文笔和文采，主要是锻炼孩子能有话可写，能提笔就写的能力，不要小看这些，时间长了，孩子就会慢慢提高写作能力了。
3、家庭一定要建立一个小书屋，没有条件建书屋，至少家里要有一个大书架。营造家庭书香的浓厚氛围，平时，家长可以带孩子到书店一起去买书、选书、看书，使孩子从小得到书香味的熏陶，家长爱读书了，便会潜移默化，孩子也会慢慢喜欢上看书，就会与书交朋友了，书读得多了，脑子里就有货了，如此，不愁孩子写不好文章了。
4、多解读。在解读课文内容时要把文章的结构，主题思想，写作方式等讲给学生听。效仿写作很重要。尤其是对三年级的学生而言。
三年级孩子语文成绩不高的“罪魁祸首”，就是孩子不会写作文，家长们十分在意与焦虑，也不知道如何引导，遇到写作文的作业，除了简单的启发，就是批评孩子。