纪律作风教育整顿总结 第1篇
自7月15日开始，全省消防部队开展了xxx次纪律作风教育整顿活动，意在全体官兵能够深刻吸取长春德惠“”特别重大火灾爆炸事故教训，全面加强和改进部队作风建设，切实解决当前消防工作和部队管理工作中存在的突出问题，深入推进全省火灾隐患大排查、大整治工作，确保防灭火和应急救援各项工作任务能够圆满完成。大队积极响应总队*委要求，开展了为期半个月的纪律作风教育整顿活动，活动取得效果比较明显，同志们的纪律意识和工作作风都得到了较大的改善。
xxx、**思想、提高认识
在本次纪律作风整顿活动中，大队能够严格执行总队下发的《全省*消防部队纪律作风教育整顿活动实施方案》中提出的具体要求，通过开展学习教育，进xxx步**官兵思想，提高认识，使全体官兵能够认真总结吸取长春德惠“”特别重大火灾爆炸事故经验教训，并积极开展批评与****，查找出在队伍和自身两方面存在的突出问题。针对发现的问题，大队能够下大力气进行度整改。在本次教
育整顿活动中，大队先后开展了纪律作风整顿座谈会、警容风纪检查和物品点验等工作、向社会单位述职述廉等工作，通过多项举措全面排查整改了大队在消防**执法、灭火救援、队伍教育管理、防灭火保障和**建设等领域中存在的突出问题，明确今后的努力方向，在大队内部进xxx步形成**、协调、文明、稳定的良好局面。
二、狠抓落实、力求实效
在本次纪律作风教育整顿活动中，全体官兵能够充分发扬求真务实的工作作风，扎实有效地开展好本次教育整顿活动。在教育整顿过程中，大队严格按照总队方案要求认真学习了：
1、6月24日省委*xxx同志来总队调研时所作的讲话；
2、7月10日*部***副**在深刻吸取吉林“63”特别重大火灾爆炸事故教训全力推进消防安全大排查大整治活动电视电话会议会上所作的讲话；
3、7月9日xxx副*到总队机关检查指导工作时的讲话；
4、7月10日xxx常务副厅长在*部会议后召开的续会上的讲话；
5、7月11日xxx政委在总队*委扩大会议上的.讲话；
6、7月13日xxx政委在全省*消防部队纪律作风教育整顿活动动员部署视频会议上的讲话。通过学习，全面提升了队伍管理水*。同时，大队**能够认真分析队伍状况，摸准脉搏，找准出发点、把握切入点，针对发现的问题不回避、不妥协，制定出有针对性，切实可行的工作措施，并专门成立**小组负责督办整改，做到了隐患发现xxx处、整改xxx处、不留死角，保证了本次纪律作风教育整顿活动能够落到实处，取得实效。
三、科学安排，统筹部署
对于本次纪律作风教育整顿活动，大队做到了科学安排、周密部署，统筹安排了官兵学习与工作间的总体布局。在活动开展期间，大队将把本次教育整顿活动与“严纪律、转作风、保安全、树形象”专题学习教育活动、火灾隐患大排查大整治工作有机结合在xxx起，在三项活动间创造良性互动，形成合力，将大队各项防灭火工作与队伍管理工作做深、做细、做实，确保了全体官兵在活动中能够在纪律作风方面得到相应提高。
下面，对于今后工作我提两点要求：
xxx是继续紧抓纪律作风不放手，狠抓部队管理工作
同志们要充分以本次纪律作风教育整顿活动为抓手，在队伍管理方面要严格部队管理，努力提高部队正规化管理水*。在部队管理中要突出*和士官两个重点，坚持以**带士官，以士官带士兵。同时，大队要抓好**管理，强化**责任心，在生活中，全体**要做到“身在兵中、兵在心中、心在营中”，坚持做到与战士实行“五同”、“六到位”，以人、车为重点，进xxx步制订了《安全防事故工作**》。从而确保了部队的安全稳定。
二是贯彻**重处xxx大消防**执法工作力度
在接下来的消防安全大排查、大整治百日专项治理工作中，同志们要认真贯彻落实上级安排，安排好各项整治任务，不断的加大对公众聚集场所、高层建筑、地下建筑、易燃易爆化学危险品场所、消防器材生产销售单位的治理力度，本着合理合法，真正为企业排忧解难，消除火灾隐患的原则，督促有关责任单位整改火灾隐患。
最后，在本次为期半个月的教育整顿活动中，我们xxx定会严格按照总队、支队方案要求，集中精力、加强**，紧紧围绕加强和改进各项防灭火工作与队伍管理水*这xxx内在要求，有重点、分步骤的对存在问题进行认真整改，逐步扭转部队当前纪律意识淡薄、工作作风不实等局面，最大限度提升部队凝聚力、战斗力。
纪律作风教育整顿总结 第2篇
遵照我区此次作风纪律教育整顿活动的安排部署，在区教育系统开始作风纪律教育整顿活动**小组的指导下，我校开展作风纪律整顿活动第xxx阶段学习动员工作已经结束，现将活动情况总结汇如下：
xxx、****、**认识
在我们的教职工队伍中，确实存在纪律松弛，作风拖拉、**乏力、**不畅、大局意识不强、**热情不高、法制意识淡漠等问题。因此，开展这次活动意义重大，真抓实学很有必要。
为认真扎实地搞好这次整顿活动，学校******，立即召开了会议研究部署，迅速成立了学校作风纪律教育整顿活动**小组，落实工作机构和工作人员，负责教育整顿活动的****工作。
明确校长是本次活动**的第xxx责任人，**成员各司其职，**职工共同参与。同时，结合本校实际，制定了实施方案。
二、**动员、提高认识
10月13日，学校召开了作风纪律教育整顿活动动员大会，校长、主持会议并作了动员讲话，全校教职员工参加了会议。
会上大家共同学习了文教系统的实施方案，了解了此次整顿活动“四大项十六点”的具体内容，明确了自查自纠的思想和原则，坚定了大家搞好本次活动并借本次活动提高自身素质、加强自身能力建立xxx支形象好、工作优的队伍的决心。
同时校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求：
xxx是要加强****，学校把这次教育整顿活动纳入重要日程。
二是要加大宣传力度，及时总结每个阶段的活动情况和好的做好，并及时上报教育整顿活动办公室。
三是要力求实效，健全、完善几项规章**，建立详尽、切实可行的办事流程，体现教育整顿活动成果。
学习过程中，我校**做到了带头学习，带头进行剖析，带头整改、提高，为下xxx步开展自查自纠、征求意见奠定了基础。
纪律作风教育整顿总结 第3篇
我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
xxx、存在的问题
1、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于xxx些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。经常图个省事。照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。缺乏xxx种刻苦钻研的精神。
2、**理论水*不高。对*的路线、方针、**的理解只停留在xxx般水*上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、**掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照xxx个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人**、享乐**、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己，
二、存在问题的原因
1、思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过；我*时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的xxx个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。
2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。
3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。
三、整改措施
1、加强学习。无论是业务还是**方面都要认真学习，用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养，作为xxx名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要；改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。
2、进xxx步加强自身建设。要以这次**作风整顿为契机，牢固树立五种态度：xxx是*人先进意识；二是**思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
3、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进xxx步加强**法规学习，严格遵守各项规章**，xxx切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
纪律作风教育整顿总结 第4篇
纪律作风整顿总结范文
第xxx篇：纪律作风整顿
按照县委、县**《纪律作风整顿实施》的部署，我局为加强这次思想作风纪律整顿活动的****，专门成立了以***为组长的思想作风纪律整顿**小组，为进xxx步转变机关作风,使*员**以崭新的精神面貌全身心地投入到落实全县经济工作会议议定的各项目标任务中去,努力实现财政工作的良好开局,及时召开了由全体人员参加的动员大会，认真学习纪律作风整顿，提高认识，**思想，认真搞好动员，并结合我局实际，制定了切实可行的实施和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每xxx位职工。保证了我局财政工作的顺利进行。
在整顿活动中，我局紧紧围绕思想作风、工作作风和劳动纪律等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全局上下要从实际出发，结合各股所、局属各单位的特点，抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策**职工的作用，我局在结合县委、县**纪律作风整顿主要内容的基础上，并结合我局工作实际，将此次活动分为三个阶段来学习。
在第xxx阶段，讲学习分为三步来进行，xxx是制定了活动实施意见，明确了此次活动的日程和学习内容；二是加强了对各个学习小组学习情况的的检查，确保了在学习过程中不走过场，不搞形式的现象出现；三是我局将这次活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论等多种形式的学习，在学习中，通过对中、省、市、县***，经济工作会议的学习，首先坚定了**道具观念和投身本职工作的热情，有力地促进了全体**职工的工作积极性。
在第二阶段，按照纪律作风整顿的安排，我局在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系本单位的工作实际，针对文件精神，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。xxx是开展了**包单位活动，认真开展纪律作风整顿活动；二是要求每个职工积极开展批评与****，认真开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。在整顿中，我局针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。对xxx般同志我们提出：在纪律作风整顿中，你首先想到的是什么？你能尊重年轻的**吗？你的工作尽到岗位职责了吗等？对同级**之间我们提出：你能作到相互理解和**吗？你有没有协调好正副职之间的工作关系等？整顿工作采取三先三后，即查摆问题先机关后基层、先**后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到“五不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫、不徇私。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与****，切实把自己存在的问题找出来；所谓“面对面”，就是大会发言，xxx人讲，众人听，是非曲直大家评判。通过查摆，存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。针对查摆出的问题，我局采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。
三是每人通过自查，写出了深刻的学习和整改措施。这些措施的提出，将有力的促进财政工作的开展。会后，大家还深刻分析了我局开拓创新方面的问题，影响创新的主要障碍以及下xxx步开拓创新的建议。
第三阶段，通过认真查找，明确了下xxx步的努力方向，
在这次纪律作风整顿活动中，财政系统主要查摆出以下几方面问题：
1、思想**程度不够，创新意识不强。具体体现在工作上还沿用老套路、老办法，缺乏创造性，有些部门**在其位不谋其政，发展思路不宽，关键是想不想、干不干、会不会干的问题。解决这类问题要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想观念和工作方法都要做到与时俱进。
2、工作效率不高，服务意识不强。我们有些同志工作干劲不足，被动消极因素时有发生，思想上不求上进，只想过太*日子、当太*官，满足现状，*庸度日，遇到困难就绕道走，还有个别部门和个别同志存在门难进、脸难看、事难办的问题，头脑中服务于企业、服务于人民群众的意识淡薄，本位**思想严重。
3、机关作风松弛，纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严，****现象依然存在。
4、协调配合不够，大局观念不强部门之间配合不默契，有本位**，考虑、处理问题缺乏全局观念。****作风实有出现，工作不够主动，协调意识较差。
通过多种形式的学习讨论，各股所、局属各单位把这些意见和建议整理后及时上报了局**，为下xxx步财政工作提供了很好的决策参考。结合整顿实际，制定本改进措施，建立了加强建设的长效机制。努力促进财政工作，深化机关作风整顿。
1、严格**生活**，加强局****建设
按照县委要求，定期召开*员大会和**生活会，总结思想工作情况，认真检查自己贯彻执行*的路线、方针、**和上级指示情况，遵纪守法、廉洁自律情况，群众路线、工作作风、维护团结情况。通过*的**生活**，认真查找**内部和*员队伍存在的问题，加强队伍建设，**思想，提高素质，增进团结，提高*员队伍和**战斗力。
2、**思想观念，抓住经济跨越式发展开展工作
深入学习领会*的***会议精神，**思想，开拓创新，与时俱进。抓住“经济跨越发展年”这xxx良好契机，创造性的.开展工作。广大*员**要树立机遇意识、责任意识、竞争意识和创新意识，我们每xxx个*员和****，都要认清自己肩负的责任，尽职尽责，埋头实干。以创新的思维、创新的体制、创新的**和创新的措施来统领各项工作，把创新贯穿于“新泾阳”建设的始终。在工作实践中不断提高开拓创新的能力，在错综复杂的困难面前，善于打破陈规，通过理性思维，寻找创新的突破口。弘扬敢为人先、勇于进取的精神，克服求稳怕变思想，不断拿出新思路，培育新成果，开创新局面，营造xxx个上下xxx心、集思广益、努力创新的浓郁氛围。
3、加强纪律作风建设，树立良好的机关形象
加强**理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水*，强化机关自身建设。认真遵守作息时间，做到不迟到、不早退、不无故缺勤，有事向**请假。切实做好本职工作，工作中尽职尽责，办事不推不拖、不****。遵守国家的法律法令和各类规章**，禁止参与***、封建迷信及各种**活动。工作时间不准聚集聊天，不搞与工作无关的活动，接人待事使用文明礼貌语言。下乡下企业办公要做到“三个不准”：不准在被检查单位吃饭、不准借工作之便索要钱物、不准向如何生产经营单位推销物品。要做到“三个到位”：宣传到位、检查到位、落实到位。遇突发事件必须及时向**汇报。
4、强化廉政意识，树立良好的机关形象
按照上级有关工作要求和廉政建设规定要求，认真加强局机关廉政建设，进xxx步密切*群关系、干群关系，促进机关人员的勤政、廉政、优政意识，树立良好的**机关形象。在办理、审核各种业务手续和**培训工作中，不得接受相关单位和个人的宴请、馈赠，严禁各种吃、卡、拿、要现象发生。到基层办事或执法检查，要严格坚持“三不准”，即：不准在基层单位和被检查单位就餐，不准借故索要钱物，不准向任何生产经营单位推销物品。不得用公款支付个人娱乐和吃喝费用。严格收支审核和财务报销**，做到先请示、后开支。严格**招待开支，避免客少陪多现象。
5、严格值班**，确保信息畅通
值班人员必须按照要求坚守岗位，严守值班纪律。未经批准不得推迟上岗或擅离岗位。值班人员应当认真履行职责，及时、准确接听电话并作好记录，按照要求及时办理好上级交办的各类事项，正确处理各种安全生产突发事件，并及时向局**报告。工作中做到不推、不拖、不误。对值班期间不能坚守岗位、履行职责不认真或因为****、处理问题不及时、不妥当而造成不良影响及严重后果的，按照规定进行严肃处理。保证紧急情况随叫随到。
6、严格车辆管理**，确保人员车辆安全
加强对单位车辆的管理，****要带头执行上级关于用车要求和局机关车辆派遣规定，坚持公事用公车、私事不用公车的有关**要求；坚决杜绝****开车现象，严禁私开公车或擅自批准单位非司机职工驾驶车辆现象，确保人员和车辆的安全。
通过对这次纪律作风整顿活动的学习，我局将努力实现财政工作的良好开局,建设xxx个全心全意为人民服务的公仆形象，打造开拓、务实、高效、廉洁的财政机关。
第二篇：机关作风整顿总结
为了深刻吸取“牟瑛”事件教训，转变机关作风，提高*的**能力，巩固*的**基础，树立全心全意为人民服务的宗旨，为全乡新农村建设提供坚强的**保证和**保证。按照县委的**部署，玉和乡机关从11月初到12月底开展了机关作风整顿，现已结束，达到了“教育**、转变作风、树立形象、促进工作”的总体要求。现将作风整顿工作总结如下：
xxx、广泛开展动员。自10月23日。**电视台焦点访谈以“宴席摆进镇**”为题，对珙县洛表镇经发办**牟瑛借xxx机大摆宴席，并借机敛财进行了**后，乡*委及时召开*委扩大会，传达了县委要求，成立了玉和苗族乡机关作风整顿**小组，抽调专人负责抓好整风工作，做到了“机构、人员、责任、工作”四落实，11月3日又召开动员大会，乡机关全体**、村四职**、乡级各部门负责人46人参加了会议，会议由*委副**xxx主持，****xxx作了动员讲话，*委副**毛成*对整风工作进行了具体安排，会议结束后，全体*员进行了重温入*誓词宣誓活动。
二、精心**学习。乡整风办于周二、周四**机关**集中学习，集中讨论，集中听报告，****xxx、副**xxx、毛成*作了集中学习的辅导讲课，主要学习了《**》、《***法》、《公民道德建设实施纲要》和十六届六***决定等内容。机关离退休老**作了经验发言，与此同时，整风办**机关**反复观看了“焦点访谈”专题片，为了达到人人受教育，个个有提高的工作目标，乡整风办制发了专用学习记录本，健全学习纪律和**，做到四个不能少。xxx是参加学习的对象不能少；二是集中学习和讨论的时间不能少；三是要求学习的内容不能少；四是撰写学习心得体会达2000字不能少。实现了全体机关**认真学习、认真听讲、认真作笔记、认真写心得的好效果。
三、集中开展讨论。为了深刻吸取“牟瑛”事件教训，在举xxx反三、认真学习的基础上，**机关**进行集中讨论，全体职工围绕怎样牢固树立全心全意为人民服务思想，如何转变机关作风，提升**形象，怎样实践“****”重要思想，争做人民满意***；怎样用优良的**作风带民风，加强基层先进文化建设等内容进行深刻反思和讨论，在此基础上，个人结合实际写出心得体会，使职工真正受到教育。
四、深入查找问题。在学习讨论的基础上，乡*委、**、**、**的**和全体机关**深入村、社和农户，通过发征求意见表，召开各层次的座谈会，院坝会和进行个别走访等形式，广泛吸取和收集各界人士对机关**在作风方面的意见和建议共121条。经梳理归纳后为23条，主要涉及到机关**工作、学习、生活、服务等方面的问题和关系到群众切身利益的问题，这些忠肯的意见和建议为整改工作提供了第xxx手资料。
五、认真进行整改。xxx是*政**根据查找出的问题、结合自身实际、就普遍性，倾向性的问题制定整改方案，做到明确整改重点、确定整改时限、落实整改责任、突出整改效果。二是机关**个人根据自身实际对照检查出来的问题，进行深刻剖析，制定整改措施，做到措施具体、方向明确、整改有效。三是坚持边议边改边提高；对那些具备整改条件的问题，立行立改；对那些通过努力能够解决的问题进行限时办结；对需要综合治理的问题，加强协调联合整改；对xxx时解决不了的问题，向群众说明原因并逐步整改，使群众感受到机关整风的实际效果。
六、建立完善**，巩固整改成果。为了建立机关作风良好长效机制，乡*委制定和完善了机关工作十项**，包括“机关工作**、*委议事**、开会学习和请销假**、机关考勤考核**、接待群众来信来访**、各项审批**、生活接待和陪餐**、机关后勤管理**、**谈话和重大事项报告**、中心组学习和*委**生活会**”。通过这些**的落实，机关形象有了较大的提升，**服务意识有了较大提高，为打造服务型、朴素型和礼貌型**奠定了坚实的基础。
总之历时两个月的机关作风整顿，在县委的正确**下，着重解决了机关**管理失之于软、失之于宽、无章可循、有章不循、运转无序、工作不力等突出问题，大力开展了“权为民用、情为民系、利为民谋”的“三民”主题实践活动，切实树立机关**亲民、爱民、为民的良好形象，破除了陈规陋习，倡导了文明**的生活方式，可以肯定地说，我乡机关整风达到了群众满意、**满意，实现了开门整风和推进工作两不误的目的。
纪律作风教育整顿总结 第5篇
在“工作纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进xxx步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
xxx、存在的主要问题
1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然在教学管理上逐步走向规范，教学行为进xxx步规范，学校办学效益开始凸显，社会效益不断增强，但是在教学**上存在畏难情绪，没有针对学校实际情况，主动地去想办法，创新工作，因此，工作上还没有大的起色。
3、业务知识不够钻研。表现在：满足于做好日常教学和管理的任务，在工作，教学研究和教学科研做得不够。
4、帮助指导青年教师不够。认为教师的成长是教师个人的事，对青年教师帮助不够。
二、存在问题的主要原因
1、**学习不够，理论功底浅薄，只满足于读书、看报，参加单位集中**的学习多，自学少，联系实际不够，因而不能准确把握形势。
2、认识不够到位，认为做好自己教学和常规管理就可以了，创新工作有难度，缺乏具体的指导，不知道如何做好。
3、认为自己的业务水*不错，是老教师了，有xxx定的教学经验，没时间钻研，教学工作也不会有太大影响，没有深刻意识到业务水*的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、对帮助青年教师与学校发展的认识不到位，忙于自己的日常事务和所教班的教学，帮助不细不实。
三、今后的整改措施
1、加强**学习，不断提高自身的**素质，自觉地加强*性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成*和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高教学和管理工作水*。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高教书育人的水*；要注重实际，加强研究，找准教学和管理中存在问题明确努力的方向，想办法，多思考改进工作的措施，努力把工作提高到xxx个新的水*。
3、加强业务理论学习，努力提高业务水*。充分发挥主观能动性。加强业务知识的学习，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同行请教。努力做好教学工作和学校管理工作，使工作在规范化上再**阶。
4、加强对青年教师的帮助和指导。结合教师实际，深入课堂，发现问题，及时帮助和指导，多于同行研究，共同探讨改进方法，使青年教师尽快成长起来，从而提高学校办学效益，使教育教学工作真正做好到让人民满意，让学生成才。
纪律作风教育整顿总结 第6篇
据局*委的**部署和安排，我所**纪律作风建集中整顿活动在局*委的正确**和精心部署下，自7月中旬至今，开展了形式多样的动员学习和认真扎实的查摆整改工作。活动中，我们本着严肃认真的态度，精心**，静心学习，广泛征求意见，认真剖析、扎实整改存在的突出问题，到达了学习提高的预期目的，也取得了整改工作的明显成效。现将有关工作情景汇报如下：
xxx、充分准备，保证纪律作风建设开好局、起好步。
打牢思想基础是纪律作风建设活动的主线，也是学习动员阶段的主要任务。为抓好动员学习工作，我所对纪律作风建设活动做到了精心酝酿，充分准备。xxx是**准备。活动刚开始，我所汇报*****，成立了纪律作风整顿**小组，由*委*担任组长，派出所长担任副组长。由专人负责纪律作风材料的收集工作。二是方案准备。为使纪律作风整顿扎实开展并取得实效，我所精心布置，周密安排，制定了工作思路清晰、方法步骤明确、措施要求具体的实施方案。同时，我所还详细制订了纪律作风整顿行使历，从时间到资料，从方法到步骤都进xxx步予以了细化、量化，力求做到具有很强的可操作性。三是思想准备。7月16日，我所召开了纪律作风整顿动员会。经过动员，全所**提高了思想认识，消除了厌烦情绪，增强了搞好纪律作风整顿的热情与信心，也营造了良好的氛围，使全所**以良好的精神状态，进取投身到纪律作风整顿活动中去。
二、严格要求，保证纪律作风整顿高质量、高标准。
思想认识是否到位，决定着查摆整改是否到位。在学习动员阶段，我所为保证学习不图形式，不走过场，采取了xxx系列行之有效的方法和措施。根据县局的要求，明确要求每位**尤其是派出所**成员，必须写出3篇以上质量较高的心得文章，必须有读书笔记。同时研究制定了xxx套切实可行、科学合理的学习方案，较好地解决了工学矛盾，确保了工作学习两不误。对**的学习笔记所**逐人进行检查验收，并进行批示。在纪律作风整顿活动全过程中，查摆剖析是xxx个关键阶段，既是对动员学习成果的检验，又是整改建制的前提和基矗为开展好查摆工作，我所专门制订出“xx派出所纪律作风集中整顿查摆剖析实施方案”，从充分认识剖析阶段工作的重要性，到切实加强对广泛征求群众意见、认真撰写剖析材料，都提出了明确具体的要求，使全所**在查摆剖析工作中有章可循，有章必循。
7月30日至8月6日，我所召开了*、*委员、企业**、辖区群众座谈会，同时发出了《纪律作风整顿征求意见表》共200份，为找准抓住*工作和队伍建设中的突出问题动真的来硬的。经统计梳理，在征求意见活动中，共征求到群众意见和提议共12条，群众对我所*队伍的满意率为。对征求到的意见和提议，我所原汁原味地反馈到了具体**，为全所深入查摆问题，认真撰写剖析材料工作打下了坚实的群众基矗。
撰写剖析材料，是纪律作风整顿活动中xxx项重要资料。为使**开展好这项工作，我所要求**要对照县局提出的治“慢”、治“混”、治“散”、治“满”、治“浮”、治“懒”、治“庸”、治“差”八个方面进行认真查找，由于查摆重点明确，剖析要求具体，全所**利用业余时间认真扎实地撰写了剖析材料。个人定稿后，我所召开了**评议会和**生活会，对剖析材料进行集中评议。所内评议后，并将所有**的剖析材料报县局备案。查摆剖析阶段种种行之有效的做法，为下xxx阶段全面整改打下了良好的思想基矗。
在查摆剖析阶段，我所还按照县局的要求，****开展了“做合格**，让母亲放心”为主题的讨论活动，这些活动的开展，使我所**对于加强纪律作风整顿有了更新更深入的认识。
三、主要成效：
卓有成效的学习动员和认真扎实的查摆剖析、整改工作，使我所队伍发生了可喜的变化，全所**把开展纪律作风整顿活动焕发出来的干劲和活力投入到*工作中，既维护了社会稳定，又赢得了群众好评。具体表此刻：
（xxx）群众测评满意率高了。在作风建设中，我们始终坚持把人民群众的满意程度作为检验纪律作风整顿活动的根本标准来抓。切实增强了全所**为民服务的主动性、自觉性和进取性。在“科学发展观学习活动”时，我所测评群众满意率为，而在这次纪律作风整顿群众满意率为，整整上升了3个百分点。说明我所纪律作风整顿确保了效果，激励了警心民心，使人民群众感受到*机关开展的教育活动是动真的，来硬的，警民关系进xxx步融洽。
（二）严格执法的多了。所有案件都能严格遵守法制员把关，办案单位负责人签字，法制科审核，再到局**审批的四级把关**，每个办案**都能认真落实执法告知**，处理决定送达**。
（三）热情服务的多了。“窗口”**接待办事群众都能够做到“xxx见面问好，xxx张笑脸相迎、xxx把椅子请坐、xxx杯热茶暖心、xxx句好话相送”，并且还有“首问**”热情带路。门难进，脸难看、话难听、事难办、人难找的“五难”现象已经基本销声匿迹。
四、几点体会
这次纪律作风整顿活动是上级根据新形势、新任务提出的新要求，是为切实解决当前*队伍建设中存在的突出问题，巩固“科学发展观”的教育成果，在加强*队伍自身建设方面采取的xxx项重大举措。经过开展纪律作风整顿活动，我们的体会是：
（xxx）**重视，是搞好纪律作风整顿活动的**保证。纪律作风整顿活动时间安排达4个月，标准要求高，工作任务重，要到达学习教育的目标，不辜负各级**和社会各界的厚望，就必须要有坚强的****作保证。所以，我所在活动前期准备阶段，便及时将有关纪律作风整顿工作情景向县局**汇报，主动争取**重视、关心和**。******的重视关怀，为我所纪律作风整顿活动的顺利开展供给了强有力的**保障。
（二）不断进行思想发动，激发出**的内在动力，是搞好纪律作风整顿活动的重要基矗纪律作风整顿的实质是**自我教育、自我提高。教育中，**没有进取性，是无法实现纪律作风整顿活动目标的。所以，从xxx开始我们就把调动**参与教育活动的进取性作为重要环节来抓。经过不间断的思想发动，使**真正提高思想认识，克服厌烦畏惧心理，从不自觉到自觉，从要我搞纪律作风整顿到我要搞纪律作风整顿，完成了纪律作风整顿活动的学习任务。
（三）深入**研究，坚持“开门”搞教育。找准队伍中存在的突出问题，是搞好纪律作风整顿活动的前提。对于*工作和*队伍中存在的问题和不足，人民群众和社会各界是最清楚的，仅有深入到群众中去，深入到社会各阶层中去，广泛进行**研究，进取创造条件，营造宽松的环境，真诚“开门”纳谏，让人民群众和社会各界把心里话说出来，把真实情景反映出来，才能找准抓住队伍中存在的突出问题，更有针对性地制定和落实整改措施，确保纪律作风整顿活动取得实效。
（四）敢于动真来硬，解决突出问题，是搞好纪律作风整顿的关键。人民群众看纪律作风整顿活动是否取得实效，主要是看存在的问题找出来没有，找准没有，改没有改，思路清晰不清晰，看关注的热点难点问题解决没有，成效怎样，队伍的整体素质提高没有，精神面貌怎样。所以，纪律作风整顿必须坚持高标准，严要求，立足*工作实际，对人民群众反映强烈、队伍中普遍存在的突出问题，敢于动真来硬，才能到达学习教育的目的。实践证明，队伍中存在的突出问题能否切实得到解决，是衡量纪律作风整顿是否取得实效，有没有走过场的.xxx个重要标志。
（五）广泛开展宣传，营造浓厚氛围，是搞好纪律作风整顿活动的必要形式。经过各种途径对纪律作风整顿活动进展情景取得的成效和存在的问题进行广泛的宣传报道，主动理解群众**，让广大人民群众看到*机关解决自身存在问题的信心和决心，从而更加理解*工作，进取地**、关心*工作。同时，广泛地宣传报道，给***自身产生了压力和紧迫感，迫使**时时处处警醒自已，按纪律作风整顿活动标准严格要求、规范自已的言行，逐步潜移默化，提高队伍的整体素质。
（六）抓好学习教育，促进*工作，是搞好教育的根本目的。把学习教育同做好各项工作相结合，收到了很好的效果。实践证明，开展纪律作风整顿活动十分及时，十分必要，不仅仅没有影响工作，并且促进了工作，保证了各项任务的完成。
五、存在的问题及今后工作打算
虽然我所纪律作风整顿活动取得了必须的成绩，但距离局*委和人民群众的要求，距离当前形势的需要还有必须的差距，还存在着**认识不到位，工作发展不*衡。今后，我们打算从以下几个方面做好工作：
（xxx）以纪律作风整顿活动为契机，进xxx步加强所****建设，增强队伍的凝聚力和战斗力。集中搞纪律作风整顿的时间毕竟是有限的，许多问题不可能在短期内得到全面解决，并且随着形势的发展，环境的变化，新问题还会不断出现，对我们今后的*工作提出新的更高的要求。所以，要继续加强****建设，使我所****成员成为工作、学习、廉洁奉公、秉公执法和开拓进取的榜样。
（二）抓好全所**的理论学习，不断强化思想**工作，进xxx步提高全所**的**素质。要坚持“真抓、早抓、主动抓”的指导思想和“预防为主、教育为主、施教于先、执纪于后”的方针，结合新形势和新任务，进取开展理论学习活动，经常分析队伍现状，及时解决苗头性、倾向性问题，做到警钟长鸣，防患于未然。
（三）坚持“**治警、从严治警”的方针，在队伍的管理教育和纪律作风上从严要求，敢抓敢管，抓紧管严，严格执纪，xxx明。
（四）建立健全**制约机制。xxx是继续加大**违法**的职责追究力度，对**遵守工作纪律、上岗执勤、警容风纪、执纪执法等工作跟踪督察，发现问题及时纠正和汇报县局批评教育，并追究其相关职责，刹风肃纪，促进**树立良好的执法形象、公仆形象和礼貌形象。二是完善和深化警务公开**，继续加大警务公开宣传力度，扩大警务公开知情面，适时进行警风评议，广泛听取群众意见，自觉理解群众**。
纪律作风集中整顿活动是新时期加强*队伍建设，提高*队伍整体素质的xxx项根本之举和长期任务。这次在全体**中开展为期四个月的纪律作风集中整顿活动，虽然基本解决了队伍中存在的突出问题，但只是xxx个良好开端，xxx个新的起点，今后的教育任务依然繁重，我所将按照既定思路，加大落实力度，保证各项整改措施得到切实贯彻执行，收到实际效果，从而将*工作以及*队伍建设推向xxx个新局面。
纪律作风整顿总结10篇（扩展8）
——教师纪律作风整顿工作总结汇总三篇
纪律作风教育整顿总结 第7篇
（xxx）基层队伍负责人的思想觉悟、精神状态、执行力得到了明显提高。以往的没有固定作息制度、不注重言行举止、不讲究个人形象、办事拖拉、扯皮、推诿、等现象目前已基本杜绝。
（二）基层队伍负责人的业务技能、管理水平得到了明显改善。以往的《排班表》、《考勤表》不精准的现象，《安全检查整改报告》抓不住重点、没有建议的现象，公司内部各项事务办理流程不清晰、审批不齐全、不规范的现象基本得到了解决。
（三）基层管理骨干的队列训练指挥、培训能力得到了很大提高。以往我们进行军事训练xxx般就是走过场或者是耗时间、拼精力，大多数分队长没有系统的经过培训，列队要求和很多队列动作的标准自己都不清楚，发现动作不协调不美观也无从下手，通过多次培训，基层管理骨干的自身军事动作掌握和训练方法、讲解能力都得到了xxx定提高。
（四）基层管理骨干的组织指挥能力、工作协调能力得到了较大提升。目前大队现有班长级以上人员都能熟练的完成本单位日常工作安排、会议的组织、训练的指挥、员工人事事务的办理、客户单位的工作汇报等，大部分分队长能在上级的指挥下策划和组织大队范围内的巡查、执勤、演习活动和人事调整工作。
（五）基层队伍落实公司各项规章制度更加精准和规范。具体表现在会议训练精益求精、不打折扣(目前大队每月至少召开2次会议，分队会议和训练结合进行，每周xxx三五、下雨和专项会议在室内、其余室外)，请示汇报及时准确，请假销假真实有序，特别是分队长自身请假方面大队要求非常严格(15分钟赶不到单位的xxx律向大队报备)，各分队负责人均能严格落实、确保在位率。
（六）分队正规化建设上了新的台阶。各单位因地制宜、发挥特色，将公司各类制度、下发文件以各种形态挂上了值班室墙面，使队伍整体形象、各级制度的传达、学习方式、对外宣传手段都提升了xxx个档次。
（七）通过本次活动各阶段“教育整顿”各项具体内容的组织实施，全体人员的思想觉悟、意识形态得到了较大提升，对公司各项活动组织的重要性得到了进xxx步的认可和配合，积极性与服从意识得到了空前提升。
（八）通过持续不断性的习惯养成纠正培养、重点科目的强化训练、各级管理骨干的深入动员交流，目前队伍人员整体形象、协同能力得到了较大提高，个人的礼节礼貌意识、请示汇报原则、沟通方式技巧得到了根本改善，沟通汇报渠道得到了有效拓宽。
（九）通过全员对《奖励与处罚实施细则》的学习，初步使每名员工在工作、生活中“有法可依”、“有章可循”，基本熟知掌握公司规章制度的要点，强化了纪律意识，凡事做到“循规守矩”、“按章办事”，在个人与集体有分歧的时候能考虑到“服从大局”，遵循“求同存异”的原则良性沟通、合理反应。
（十）活动期间，管理团队注重细节，着重规范自身言行，通过大队各级骨干的严格自律、亲力亲为、加班加点，深入基层亲切慰问、细心解答、耐心帮教等工作作风的言传身教，基层管理骨干在员工心目中的严谨形象得到了根本肯定，基层员工对公司理念和决策的信任认可程度得到了较大提升。
（十xxx）活动中扩大骨干巡查团队规模和频率，管理团队经常倾巢而出，有时连续巡查，有时持续督导，扩大了检查追究、查处违纪的威慑力，基层岗位精神面貌、运转秩序、办事效率明显高，岗位违纪现象相对减少，岗位上精神状态不佳、工作责任心不强等现象有了xxx定的改善。
（十二）活动组织过程中穿插大量的.政治工作教育和思想辅导管控、培训教育活动以及布置学习、总结任务等方法相结合，通过《决心书》、《心得体会》的撰写等实质表达，到人员工作积极性、精神面貌的明显提升等方面看出，队伍的思想管控、教育引导工作初见成效。
纪律作风教育整顿总结 第8篇
开学伊始，按照县局的安排我校在全体教师中认真开展了纪律作风教育整训活动。通过整顿，全校教师队伍的思想、工作作风有了明显改观，为推动我校教育教学的发展提供了坚强有力的思想和**保证，现将有关情况总结汇报如下：
xxx、****，精心**
1、抓宣传发动，积极营造氛围。
开学伊始，学校就召开**成员会，及时传达县局文件精神，研究部署我校作风建设整顿工作。2月24日召开了全体教师思想作风教育活动动员大会，教师全员参加。会上校长xxx做了重要讲话，指出了当前教育系统作风存在的六大主要问题，并要求在这次作风整训中要做到“六边”，即边学边问、边学边省、边学边剖、边学边改、边学边论、边学边评，以突出学习的实效。全体参会人员在思想上受到了极大的震动。同时，校广播室加强了这方面的宣传，学校还挂出横幅标语，营造了浓厚的学习氛围。学习动员阶段，我们将做好思想发动，提高大家的认识，**大家的思想作为着力点，把深入分析存在的诸多问题，对于教学质量提升、通过人才培养评估以及学院生存发展等的严重危害作为切入点，把调动、协同*员**的**、引领和带头作用作为突破点来抓。通过层层动员学习，基本上达到了人人有认识提高、个个有思想触动的目标。
2、抓**实施，落实“三个阶段”。xxx是成立工作**小组。成立了教师思想作风整训**小组，由薛校长任组长，其他**成员为小组成员。下设办公室，xxx任**，负责活动的日常安排工作。二是严格按县局学习活动工作要求，结合我校实际，精心制定了《*木学校教师纪律作风教育活动方案》。将学习活动分为三个阶段进行：第xxx阶段通过集中学习与分散学习，落实学习整训；第二阶段通过教师自查与反思等形式查找问题与不足，开展批评与****。第三阶段通过修订完善相关规章**，见此项工作所取得成绩坚持长效化。
二、严格程序，不走过场
为严格落实活动方案，确保活动效果，校**提出了在工作要求上要善于“借势”，把这次作风整顿当成教育的xxx种机遇，即改进作风、振奋精神的机遇，解决教师队伍中存在的xxx些突出问题的机遇，促进教育发展的机遇。在工作方式上要采取“三个结合”，即学**的集中灌输学习与分散学习相结合，检查上的批评与****相结合，整改上的教育与惩处相结合。在管理上要着眼于每xxx个细节，严格程序，不走过场，抓好检查与督导。
1、抓学习的落实。
通过严格考勤、督促检查，在学习中切实做到“三个保证”，xxx是人员保证，全体教师人人参加集中学习，因出差、开会等情况不能参加的，也及时进行了补课。二是时间保证。从3月1日开始利用下午和晚上的时间，组了集中学习，分散学习时间均得到了保证。三是效果保证。活动办公室现已检查了学习笔记共46本，600字以上的心得体会共39篇，学校也按有关要求做到了学习、工作两不误。如语文组的学习心得每位教师都从思想状态、教学实际、理论学习等方面进行了深刻反思，质量普遍较高。数学组为让教师对此次整训活动引起高度重注，**下发了“整顿学习笔记本”字样的笔记本，并保证了每次的学习笔记在200字以上。
2、抓教师**学习。
学校要求全体教师树立创先争优意识，要开拓进取，争创xxx流，树立创新意识；要淡泊**，服务大局，树立奉献意识。学校教育*支部也认真**全体*员召开了生活会，每xxx个参会人员都在会上进行了深刻自我剖析，指出了自身在学**，纪律上以及服务意识等方面的`不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。
3、抓**的建设。
建立健全各项管理**，xxx是严格落实责任制、责任追究制及首**任制，强化教师的主人翁意识，提高**集体的凝聚力和战斗力。二是配合此次纪律作风整顿，制定了《关于加强教师队伍思想作风建设的实施意见》等**，力求将作风的整顿深入到各个细节，并形成长效机制。 四是明确整改时限，严明工作纪律 对问题和意见我们要求部门和个人务必提出整改措施，涉及教师个人的问题要求xxx周内提出整改意见，并书面交教研室，教研室针对教师的个体问题则通过个别谈话、集体听课、警示**等，**整改。
三、落实整改，务求实效
为保证作风建设的实效，使之更好的推动各项教育工作的开展，我校始终将教育整顿活动与教师的本职工作紧密结合，以工作的好坏来检验作风整顿的成效。
1、务实进取，转变作风。
实现了工作作风的转变。经过整顿，教师的工作作风实现了四个方面的转变，具体表现为“四多四少”：xxx是校长**下教研、进课堂的多了，坐办公室的少了。各教研组围绕“教育质量年”和“双高普九”等工作，表谈发言，各抒己见。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前许多**不够落实，停留在纸上，学校管理都存在很多问题，现在通过进xxx步健全**，查找问题，加强整顿，****管理意识、责任意识增强了，机关**、教师遵章守纪的自觉性也增强了。三是课堂教研的人多了，搞花架子、图形式的少了。以前走马观花，课堂搞花架子，现在深入实际，听课的多了。尽量做到了双面打印，能节约xxx分钱是xxx分钱。
2、xxx大局，畅通**。
畅通**，是确保步调xxx致、夺取胜利的法宝。我要进xxx步增强大局观念、全局意识，树立“xxx盘棋”思想，自觉服从校委会的**部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。带头维护**团结，同**其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互**，齐心协力树立学校****威信。
3、改进方法，大胆创新。
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果**经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进xxx步**思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学**的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
四、所取得的五个方面的收获与成效。
xxx是教师的思想认识、敬业精神得到了提高
通过整顿，教师对学院强化管理、严明工作纪律的认识有明显提高，大家对抓教风、促学风，抓教师、促学生，抓教学、促质量有了进xxx步的认识，敬业精神、工作责任心有明显提高。
二是教师的工作态度与教风得到了改进
整顿中，绝大多数教师都能认真备课、精心**教学，改进教学方法，提高教学效果，努力克服不足。
三是教师的工作纪律与师表观念得到了增强
整改以来，教师上课抽烟、接打电话，迟到、早退的现象明显减少，随意调课、换课甚至旷课的现象不再发生，教师都不同程度地开始注意自己的师表形象，纪律观念得到增强。
四是教师工作的规范化和精神面貌得到了改观
整改活动中的令行禁止，以及随着我们对授课计划、教案书写、教研活动、科学研究等方面的规范要求，教师工作的规范化逐步改观。有的教师积极进行教学**，有的虚心向专家、向同行学习，精神面貌为之改观。
五是教与学、师xxx的关系得到了改善
整改活动中，大多数教师特别是过去学生有意见的教师，都能够积极主动地与学生进行交流，注意关心爱护学生，注重*等对话，因而使教与学、师xxx的关系得到了改善。
五、努力方向
纪律作风整顿是xxx项长期的任务，必须长抓不懈。我们将xxx如既往地把纪律作风整顿做为xxx项长期性的工作抓紧抓好，做到集中整顿和*时督查xxx个样，以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风不断开创我校教育教学工作的新局面。
整顿活动有结束，整改工作无尽时。我们将进xxx步深入学习和领会xxx、莫院长关于纪律作风整顿的多次讲话精神，紧扣10年工作重点以及迎评促建工作实际，紧紧围绕“七项狠抓”，继续深入地开展整顿活动与各项教学工作：xxx是狠抓学习提高，切实**思想；二是狠抓问题整改，坚持常抓不懈；三是狠抓**建设，严格规范管理；四是狠抓活动载体，提高教学质量；五是狠抓评估工作与教学质量工程，促进人才培养水*大幅提升；六是狠抓目标管理，努力完成各项工作任务；七是狠抓教学工作信息反馈，切实发挥教学督导委员会与学生信息员的作用。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。我们xxx定会振奋精神，凝心聚力，开拓进取，创新工作，从而为学院各项教学工作任务的圆满完成以及未来事业的长足发展不懈努力！
通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。
纪律作风整顿总结10篇（扩展9）
——**纪律作风整顿年度工作总结通用5篇
纪律作风教育整顿总结 第9篇
近xxx个月来，××局全面的开展了xxx场关于“敬业爱局、求真务实”作风整顿的活动，**在动员大会上分了6个方面指出了目前工作存在的问题并提出了要求。××局要建设xxxxxx局，全局职工必须从思想上进行转变，打破“混日子，过xxx天浪费xxx天；个人利益大于企业利益，只知道向企业索取，不懂得付出”的传统观念，此次作风整顿目前也就是在全局牢固树立敬业爱局的主人翁精神，最大限度发挥个人的潜能，提高工作效率。报刊分发局由于站点分散的原因，开了两次的动员大会，两次自查自纠活动，结合报刊分发局作风整顿工作的开展情况，我把自己的感受谈xxx谈：
xxx、作风方面：
8月份，我作为职能部门综合考评小组的组长，对各个生产部门进行了走访调研，其中反映较多的问题是职能部门下来xxx线调研较少，了解情况不够细致。从这我得到启示，是否在xxx线职工当中，对于科室人员的反映也是如此呢，在我们管理当中，是不是也因为止于表面，所以造成解决问题往往不能xxx次性完成呢。利用质量检查的机会，我多次**科室人员同xxx线职工齐上班，xxx方面可以跟班作业，完全掌握生产情况，另xxx方面，通过与职工的沟通，吸取了许多有建设性的意见，比如说班务方面，质量方面，服务方面。给后期报刊分发局开展的流程再造工作打下了基础。
个人认为，工作作风很大程度上决定于工作责任心，而工作责任心又与企业文化息息相关，此次作风整顿的主题是“敬业爱局、求真务实”，只有职工从内心深化认识到自己的命运与企业的命运同兴衰，工作不是为企业而是为自己，才可能提高工作责任心，才可能充分改变工作作风，由过去的被动干活变成主动出力，把企业当作自己的家xxx样来营造。
二、管理方面：
今年每位中层**发了xxx本书《细节决定成败》，里面的案例非常生动具体，催人深省。作为我个人来说，撇开管理水*不谈，光是细节方面就需要不断加强提高。报刊分发局出现大问题的可能性不大，但类似于环境卫生、验单时限、报纸堆码等小问题方面却往往忽视，在此次整顿活动中，我将细节作为重点开展，特别是针对××站搬迁后移留的问题，狠抓了作业人员随意早餐、托盘车定置摆放、上班时散漫等现象。并xxx改过去人情管理，加大了考核力度，使职工感受了工作带来的压力和责任，也促使了麦园站在此次作风整顿取得了明显的效果。
三、学习方面：
此次作风整顿只有短短xxx个月的时间，总的来说，效果还是比较明显的，报刊分发局职工还放弃了休息时间，开展了方阵训练，在中心局举办的爱国爱局为主题的升旗仪式中展现出良好的风貌。我也从作风整顿工作中总结出自己许多不足之处，虽然作风整顿活动结束了，但只有不断对自己施压，延续作风整顿时期的工作态度，才能不断提高自我，才能对工作产生动力，使自己在各方面取得成功。