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借物喻人作文300字(汇总29篇)

时间:2023-11-29 09:34:34 优秀作文

借物喻人作文300字 第1篇

粉笔,一个在学校常见的东西。它是我们上课的必备物。教师在黑板上刷刷地写字,写出来的东西就是贡献给我们的知识,但是也很容易擦掉。就这样,粉笔一点点变短,一点点接近死亡。

对粉笔来说,它每天该干的是写写画画,没什么趣味。可它却勤恳地工作不会因为没有收获而放弃。粉笔在黑板上工作着,自己的身体却化为粉末在空中一点点消失,却教会了我们识字及做人的道理……粉笔陪伴着我们学习,最后,化为对我们学业加油的红光——这就是它的一生。

粉笔,它的精神一直鼓励了人们。粉笔,它默默无闻地把知识交给了数位渴望知识的孩子。是的,它就如同我的教师,从来任劳任怨,无怨无悔的教师。

让我们一起爱护粉笔,爱我们的教师。让我们努力学习,不要辜负了教师对我们的期望。让我们成为祖国最耀眼的星星吧!

借物喻人作文300字 第2篇

我喜欢荷花,喜欢它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”独特美丽;我喜欢桂花,喜欢它十里飘香的芬芳;我喜欢菊花,喜欢它赏心悦目的淡雅。但我更喜欢梅花,喜欢她的高雅,更是她那坚贞不屈的顽强。

冬季,雪后,仿佛整个世界都是白色的,显得那么单调、孤寂。

我独自一人漫步在雪地里,一步一步的走着,忽然飘来一阵阵清香。我随着香气,走到了一棵梅花树前,一朵朵红红的小花优雅地展现在我的眼前,它为寒冬点缀了无尽的色彩。这让我想到了王安石笔下的梅花“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

梅花给人带来的印象是美好的,纯洁的。它不畏严寒,启示了人们。那些在逆境中坚持的人正是梅花的形象。

在百花凋零之季,唯有梅花在努力的萌芽、长大。迎着漫天飞舞的雪花傲然挺立在雪地中。只见梅花在怒放,开的那么艳丽,股股清香沁人心脾,在寒冷的冬天里添加丝丝暖意。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花的精神中吸取力量,以梅花的坚强精神去待前进路上的困难。

借物喻人作文300字 第3篇

古人云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。是啊,从古到今,有多少诗人、作家赞美梅花。冬天到,雪花飞舞、北风呼啸,为汽车盖上棉被,让小草穿上新装……那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒,钻到大地妈妈的怀抱。

我欣赏梅花,但是我更欣赏梅花的精神。

那天,下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里,突然想起来屋后的梅花:这么冷的天,他会不会冻死,我拿一件旧棉衣想为他遮挡严寒,却不料那只梅花在雪中傲然挺立,明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美,那么的灿烂。晚上我久久不能入睡,那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的'打开窗户,不禁大吃一惊,那些花苞是那么的鲜红,那么的耀眼。我的心砰然一动:坚强,不就是一个人成功的秘诀吗!

借物喻人作文300字 第4篇

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的`灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

借物喻人作文300字 第5篇

当春天的风吹来的时候,小花们高仰着头,在比美。枊树姑妈摇动着美丽的身资,非常神气!

唯独只有小草弟弟从黑乎乎的泥土里钻出来,伸出了它那尖尖、嫩嫩的小脑袋,抬起头,向太阳公公问好。夏天到了,烈日易像火炉一般烤着大地,小花,枊枝们垂着头,没有精神,只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸,尽管汗水淋漓,但还默默地在烈日下站岗。金色的秋季来到了,大雁南飞,小花们都脱下了曾经艳丽的衣服,钻进了泥土里,小草弟弟脱下了绿衣服,换上了土黄色的衣服,在秋风中摇摆着。寒冷的`冬天来到,燕子们也飞向南方,青蛙也睡大觉了。

小草身上覆盖着白雪,我用手扒开一看,它已经枯萎了,但根仍然深深地扎进泥土里。真是“野火烧不尽,春风吹又生呀。”我爱坚强的小草!

借物喻人作文300字 第6篇

嗡嗡嗡,一只小蜜蜂哼着欢快的小曲来采蜜了,只见它停在了一朵金黄的蒲公英上,两只水汪汪的大眼睛死死地盯着蒲公英,好像迫不及待地吸吮甘甜的花蜜。过了一会,小蜜蜂又扑扇起小翅膀匆忙地飞到别的花朵上采蜜去了。

小蜜蜂是勤劳的,是默默奉献不求回报的,看着一只只蜜蜂在花丛中飞来飞去,我陷入了沉思。蜜蜂的一生很短暂,而且它们绝大部分的时间都在采蜜,我们的社会中也有像蜜蜂一样默默奉献、不求回报的人,例如老师。老师每天披星戴月、勤勤恳恳地备课、讲课、批改作业,呕心沥血地培育出了一代又一代的莘莘学子,就像蜜蜂那样,奉献了自己,甘甜了他人,燃烧了自己,照亮了他人。

我爱小蜜蜂,更爱像小蜜蜂一样的人,我长大了之后,也要称为像小蜜蜂一样的人。我相信只要我们的社会多一些像小蜜蜂一样的人,世界会变得更加美好。

借物喻人作文300字 第7篇

有一天我放学后,正走在回家的路上,突然感觉踩到一个东西,低头一看,是一棵小草。

我轻轻地把脚移开,我蹲下一看,那棵不起眼的小草,孤零零地长在那片空地,无依无靠,但是,就是这么一棵毫不起眼的小草,一天天被人们踩在脚下,但它一次次被踩在脚下,却一次次地站起来,依然不断地成长,这棵看上去弱不禁风的小草,却在一个个的严冬中,迎风傲雪生存下来。

让人们不得不惊讶,这么小的一棵小草,却有如此顽强的'生命力,一次次面对危险,面对挫折,决不低头,一直以它顽强的生命力去面对,这正好应那首诗,“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”。

当我们在日常的生活学习中,遇到各种各样的难题时,常常会被困难吓倒,选择退缩,最后一事无成。今后我要学习小草这种顽强的精神,面对挫折,坚持不懈,决不放弃,经过自己的努力战胜困难。

借物喻人作文300字 第8篇

家乡的许多景物都给我留下深刻的印象,但是给我印象最深的是青松。

春天,春姑娘给花草树木换上了一件新装。花开了,草绿了,所有树木都长出了新的枝干,枝干上满是绿叶。这时松树枝头的`芽苞里也吐露出好象钢针一样的嫩叶,尖尖的,绿绿的,与原来的那些老叶对比鲜明,多么地生机盎然啊!

夏天到了,但是松树却没有向炎热低头,叶子更加茂密了,一点也不怕热似的。偶尔,燥热的风拂过林梢,撩拨松树唱出歌儿,那么动听。

秋天,其它树木的叶子都枯黄了,惟有松树的叶子还是那么青葱苍翠。冬天,在呼呼寒风的吹袭下,草儿全都枯萎了,树木仅剩零星的黄叶。松树却披着那身绿色的战袍,昂首挺立在风雪中。看到它那个英勇不屈的样子,我不禁想起一首诗:大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。我们要学习松树这种英勇不屈的精神啊!

借物喻人作文300字 第9篇

寒风呼啸,大雪纷飞的冬天,有一种花却傲雪开放;万物枯萎,百花凋零的冬天,有一种花却绽开笑脸。它与雪做着无畏的斗争,为冬天增添了几分美丽的色彩。它就是梅——坚强之梅!

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”是的,梅花是这样的。生活在一个如此恶劣的环境中,却毫无畏惧,以坚强去面对严寒,以顽强的毅力蓬勃生长,让自己的生命得到升华,让自己活出精彩!

啊!梅,坚强之梅,我要赞扬你!虽然你不像的牡丹,开在温暖的春天,享受春日暖阳的沐浴;你也不像菊花,开在金色的`秋天,享受丰收的喜悦。但你却开在最为严寒的冬天,开在万物枯萎的季节,你以自身的毅力,抵御着严冬之寒。你活出了精彩,活出了自己!你,才是最美的!

你正如一些敢于斗争,敢于拼搏,坚强勇敢的人。你是他们的化身,你是他们的缩影!

啊!梅,坚强之梅,我敬仰你,我爱慕你!我赞美你!

借物喻人作文300字 第10篇

当你在严寒或是大雪飞舞的冬季,闻到一股沁人心脾、花香四溢的香气时,你也许想不到,这是梅花!严寒冬季,当花儿凋谢的时候,当小树*光了绿色的衣服,当万物即将沉睡的时候,它们却突然含苞怒放,开得是那么美丽、那么冷艳、那么有生机,它就是梅花啊!梅花虽是一种小花,但它是富有生机的、小巧玲珑,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气,它们虽然在春意盎然的时候被人们所忽略,但它们却坚强,不屈不挠、不向困难低头,默默奉献,在严寒的时候,给我们带来温暖,令人耳目一新。

“梅花香自苦寒来”这句话我有很深的体会,梅花为什么这么香呢?是因为它们在寒冷的时候盛开,不像艳丽的牡丹花,高贵的玫瑰花,风一吹来便掉了几片花瓣,而梅花却迎着风雨,不向困难低头,我也应该像梅花一样,遇到困难决不低头,勇敢地去面对,遇到不会的题专心审题,认真思考,仔细研究怎么做,弹琴的时候遇到不会的要多弹几遍直到练会为止。我应该在困难面前鼓起勇气从容面对,不能妥协,在容易面前认真对待,不能马虎。我从梅花中悟到了很多道理,我要虚心向梅花学习。[由整理]

借物喻人作文300字 第11篇

当春天的风吹来的时候,小花们高仰着头,在比美。枊树姑妈摇动着美丽的身资,非常神气!

唯独只有小草弟弟从黑乎乎的泥土里钻出来,伸出它那尖尖、嫩嫩的小脑袋,抬起头,向太阳公公问好。夏天到,烈日易像火炉一般烤着大地,小花,枊枝们垂着头,没有精神,只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸,尽管汗水淋漓,但还默默地在烈日下站岗。金色的秋季来到,大雁南飞,小花们都脱下曾经艳丽的衣服,钻进泥土里,小草弟弟脱下绿衣服,换上土黄色的衣服,在秋风中摇摆着。寒冷的冬天来到,燕子们也飞向南方,青蛙也睡大觉。

小草身上覆盖着白雪,我用手扒开一看,它已经枯萎,但根仍然深深地扎进泥土里。真是“野火烧不尽,春风吹又生呀。”我爱坚强的小草!

借物喻人作文300字 第12篇

我家的花盆里种了许多美丽的花:有婀娜多姿的菊花,有高贵典雅的蝴蝶兰,还有清香宜人的桂花。但你知道我最喜欢的花是什么吗?

“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”看了这首诗,你应该知道我的心头好了吧?对了,就是不畏严寒、端庄朴素的腊梅花!

腊梅花一般开放于11月,直到次年的3月,它的花期很长。初春花末开放时采摘,及时低温干燥。干燥时候花蕾呈圆形、钜形或倒卵形,长1至厘米,宽约至厘米。虽然它长得没有牡丹那么富贵,没有月季那么绚丽,没有米花那样朴素,可是它的`作用不可以被忽视呢,它可以当成药来给人们服用,使大家健康。

“冰雪林中著此身,不同桃李昏芬尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”这首诗更写出了腊梅不畏严寒的精神!

我爱你,腊梅花;敬佩你不畏严寒的骨气;我爱你,腊梅花;你的精神永远值得我们学习!

借物喻人作文300字 第13篇

有人赞美高大的松树,有人赞美娇羞的牡丹,也有人赞美蓝蓝的天空,还有人赞美浩瀚的大海……而卧却想赞美其貌不扬的粉笔。

粉笔,是老师给学生上课时的教学用具,它身材矮小,颜色也不惹人注目,我却喜欢它的默默奉献精神,那么无私,不惜牺牲了自己。

粉笔在写字时,会变成粉末,一节课下来,一根粉笔就可能会用完。粉笔,为了让我们学会知识,明*道理,不顾一切的牺牲了自己。一根用完了,一根又挺着胸膛来了,它们睡也不畏惧,睡也不胆小!

粉笔,让我想起来我们的老师。

老师,把肚子里的知识教给我们,让我们长了知识,懂得了道理,为了我们能学到本领,老师,不顾自己的身体,废寝忘食,自己甘愿做我们前进路上的阶梯,让我们大步向前建设我们的祖国!

老师,谢谢您!

借物喻人作文300字 第14篇

牛很普通,但它也很伟大。

牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛能够拉犁,奶牛能够产奶,牛皮能够做鞋,牛肉还能够吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自我的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。

这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的教师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。而社会缺少了他们,又怎样能够继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了教师,学生就学不到知识。

尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。

借物喻人作文300字 第15篇

我赞梅花,赞它心灵美,赞它生命力强,赞它不畏严寒的精神!

梅花的心灵美,美就美在它的木制很硬,用来做家具特别好。用梅花树的木制做家具,不仅坚硬,还能发出阵阵的扑鼻香。

梅花的生命力顽强。记得有一次,我从梅花树上折了一根枝头,插在土里,可没过几天,它就把头低下了,我担心它会死掉,可没过几天,它又抬起了头,并且长出了嫩绿的新叶。我为了证明梅花的生命力顽强,又把茉莉花的枝折了下来插 进土里,可是没过几天,茉莉花就完全枯萎了。这可证明梅花的生命力顽强。

梅花不畏严寒。春天,是个百花齐放的季节,梅花不与其它的花争艳。但是,在冬天里,那些百花就不能再炫耀自己了,这时候,只有梅花――只有梅花正冒着严寒开放着。天气越冷,梅花就开得越多,越大,越艳。这种不畏严寒的精神是值得我们学习的。相信大家都听过“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这句名言吧。这句警句就是告诉我们:不经过一番彻骨的寒冷,怎么能闻到那梅花的扑鼻香味呢?所以,我们做人也是一样,如果不想苦练一番,那你就练不出一身真正的好本领!

借物喻人作文300字 第16篇

我喜欢牡丹,喜欢玫瑰,喜欢康乃馨,但我更喜欢那严冬里凌寒盛开的梅花。

我家楼下花坛里种着梅花,我每天都要去看一看它。在一个寒冷的早晨,我发现,它开花了!那淡粉色的小花,几乎满树都是,竞相开放。有的只冒出了小小的花骨朵,粉粉嫩嫩,非常可爱。有的半开半合,像一位少女羞答答遮住自己的脸蛋似的。有的全开了,露出了白色的花蕊。那饱经风霜的花瓣,更显得充满生机,为寒冷的冬天增添了一丝生机。淡淡的清香,更验证了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”这句诗的含义。是呀,许多人不也是这样为我们默默无闻地奉献着自己的力量吗?我们应该像梅花那样,越是在寒冷的冬天,开放的更加鲜艳。

其实,人人面前都有一个栏杆,它便是我们的障碍,聪明的人会跃过去,走得更高更远,这样,他便会成功。不聪明的人就会钻过去,虽然过去了,但不能使自己升高,也就不会成功。走路也和人生有关,走向成功的路上,不可能一帆风顺,有时也会有泥泞不堪的小路,逃避它只会让你陷入生命的沼泽里,越陷越深,直到把你吞没。

我喜欢梅花,它向我展示了生命的意义!

借物喻人作文300字 第17篇

寒冬,北风呼啸,我望着窗外飘落的雪花,突然看到了一棵拐角处的腊梅花。

远远望去,腊梅花密密点缀在留着残雪的枯枝中,在萧萧枝条衬托下,腊梅花是那样洁净、高雅,黄色的花朵这一团、那一簇,花瓣晶莹通透,仿佛美玉雕琢而成。我打开窗,丝丝缕缕的梅香浮动在空气中,我忍不住深深地吸了一口,令人陶醉不已,古人云:“遥知不是雪,为有暗香来。”大概便是这番体味。

记得前年,我到奶奶家过年,奶奶家的墙角处也有一棵腊梅花,我随手摘了一株腊梅花跑去送给正在忙碌的奶奶,奶奶高兴得合不拢嘴,用她那粗糙的手抚摸着我的小脸,直夸我乖。可是,就在去年,奶奶悄无声息地走了,给全家人留下了无尽的伤痛,从那天起,奶奶的笑容就跟这株腊梅花一同定格在我的记忆中。去年,我又去了一次奶奶家,奶奶的房子空了,但墙角的那棵腊梅花依然在,它迎寒绽放,独具风采。

腊梅花,它用一身傲骨和韧劲,昂首怒放,不卑不亢,从寒冬到初春,它总是开放着。我心里也有一株腊梅花,它的花瓣白里透黄,沐浴着阳光,开在我的心里。奶奶,我想你!

借物喻人作文300字 第18篇

有人喜欢桂花,因为它很香;有人喜欢桃树,因为桃树的树枝婀娜多姿,好看极了,还散发着淡淡的香气。可大家曾注意过不起眼的小草吗?小草虽然没桂花那样香气迷人,也没有桃树那样有姿态,但它有默默无闻、无私奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它甘愿用自己的'身体装扮世界,小草比牡丹更高贵,比荷花更高尚。

小草的生命力非常顽强,只要有阳光和土壤的地方都有它的影子。小草的内心世界几乎是封闭的,它从来不为外形的美丑而心烦。它所关心的是自己要设法活下去,为此必须和恶劣的环境博斗,以便长出坚韧的身躯,争得阳光的照耀,得到更多的养分。

它的生命虽然短暂,但它们活一天就会奋斗一天,遭到践踏挺直腰板,死过一茬再度复生,拼死挣扎,绝无怨言。

我爱小草,爱它的顽强,爱它的无私奉献,更爱与它一样顽强的中华儿女。

借物喻人作文300字 第19篇

小时候,我特别会将笑话,你听。

一年暑假,妈妈想让我练一手好字,于是,就给我报了一个书法班,老师说,我还小,让我先练习钢笔字。一次在我正在聚精会神的练习的时候,突然闻到了一股臭臭的味道,便跑过去对老师说:“老师,不知是谁放了个屁,很臭很臭的,已经臭了很长时间了。”老师笑眯眯的'看着我说:“小朋友,去吧,好好练字吧!”你猜那是什么味道?原来那是旁边练习毛笔字的哥哥用的墨汁的味道。呵呵,好笑吧!

小时候,刚学会牙牙学语,妈妈的职业病就犯了,教我认识阿拉伯数字。先学习1和2,我跟着妈妈读,几分钟就学会了。晚上睡觉时,妈妈说让她检查检查,我说:“太容易了,1念一,2念……念……想了半天,2是爷爷抽烟”,一时间,爸爸妈妈笑的前仰后合。哈哈!

这就是我,一个酷爱跑步的开心果。

借物喻人作文300字 第20篇

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。

丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的'颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。

“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

借物喻人作文300字 第21篇

说到蜜蜂,你会想到什么?勤劳的园丁,关心你的父母,还是无私贡献的环卫工人?我想到的却是,一周七天,有五天都在陪伴你、关心你的老师。

提起蜜蜂,它太平常了,到哪都能看到。你能说,怎么可能把老师比喻成蜜蜂?是因为教师平常在你耳边说这个说那个,跟蜜蜂一样,在你耳边嗡嗡嗡的,还是每天给你灌输鼓励的话,跟蜜蜂酿蜜给我们吃?其实就是,只是不止这些。

蜜蜂是伟大的,但却很平常,和老师一样,也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼,但它对生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飞来飞去。它每天在花丛中找更好的花,做出更好的`蜜。蜜蜂天天繁花绿叶中,辛苦地采花,只为付出最好的蜂蜜。老师每天在辛苦地背书,也只为让我们学得更好。他们辛苦地付出,也不为一点回报,对社会无私奉献,难道不伟大吗?

我认为,把老师比作蜜蜂一点也不夸张,因为世界上没有比老师更适合蜜蜂这个词了。

借物喻人作文300字 第22篇

冬天,是梅花绽放的季节。一大早,刚出门就闻到一丝幽香,这幽香不是那么地浓,淡淡地、轻轻地,直飘到你嘴边,怎么感觉都是有点凉丝丝的。

大清早的,特别是在冬天这样寒冷的天气中,闻到这样的香气,使我顿时从睡梦的意境中清醒过来。哦,原来是那棵不起眼的梅花。

这棵梅花曾掉落在马路边上,有一天放学,看到她,于是,便把他带回家里。我把这株梅花栽在墙角,起先还天天去看她。后来,就没时间去料理她。

整个冬天,我完全没有注意到她,也没有照料她,可是,她竟然发出如此诱人的幽香,实在是让我佩服。

再想想,梅花仅仅这一点让我佩服吗?不,在冬天的狂风暴雪下能生存下来,真令人刮目相看。时间又回到那一天,天气阴森森的,风像一只发了狂的狮子,“呼呼”地刮来,雪也不像以往的温柔。我猛然看到墙角的梅花,她立在墙角,一动不动,始终保持着那个姿势。一时,来了一阵风,梅花在狂风下摇曳着身躯,可是她的根还紧紧地埋在土里。

这一幕,让人难以忘怀,忘不了的是恶劣的天气,更忘不了的是梅花坚韧不拔的意志。我想起了王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

我还沉浸在梅花的幽香中······

借物喻人作文300字 第23篇

路灯是一个很常见的东西,几乎每条大街马路上都有,它们一排排整齐的排列着,像哨兵一样直挺挺地站着,它们为人们带来了光明与温暖,给祖国带来了无比的'力量。

它为我们照亮,然而却没有一个人注意到它,只是享受着它给人们照的光,即使没有一个人,它也绝不罢工,不放弃,坚持辛勤地工作着……日复一日,不知过了多少年,它连一句抱怨的话都没说。

这使我想起来了老师,老师就像路灯一样默默无闻地奉献着。老师早上天还没亮就起来备课,有时嗓子哑了还坚持给大家上课。傍晚,我们都进入了甜甜的梦乡,而老师却还在给同学们批改作业,备课,带上老花眼镜也在辛勤地工作着,一点儿怨言都没有。她们在你最有困难的时候,让你从黑暗的世界中重新站起来,重新做人,让你走向一个光明与成功的道路。就像在黑暗中忽然亮起了一盏盏路灯,为你照耀。老师就像路灯一样,奉献了自己,照亮了别人。

我喜欢路灯,更喜欢具有这种品质的人。

借物喻人作文300字 第24篇

梅花把美留给了洁白无瑕的天地,点缀那白茫茫的世界,有了梅花的红色,世界的一切就显得更加的美好它也香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;它俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满天地。

虽然梅花在冬季里开放虽然不像玫瑰一样婀娜,也不象君子兰一样高贵,但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒,不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动!

我爱上了梅花,更爱冬季里的梅花。因为寒冷的冬季里有梅花让我感动,让我遐想。梅花装扮着冰冷的冬季,给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花,冬季里也感觉不到是冬季。那迎风含笑的红梅,不仅点缀美好的世界,也在点缀我的心灵,我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。

借物喻人作文300字 第25篇

记得去年我来到洛阳旅游,导游把我们带到一片竹林,这里漫山遍野,都是青翠的竹林。走进竹林,只见一杆杆长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘。他们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。

我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质,它为了人类默默地奉献自己的一切,嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴,翠绿的竹叶,既是大熊猫的美味食物,又是人们用来做扇子的好材料,竹皮削成竹条用来编织成了各种各样坚固耐用的'竹器、精美别致的工艺品……

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国为人民辛勤的劳动着,无私的奉献着,他们就如竹子有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子,喜欢它的朴实,喜欢它无私的品质,喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中人人都能有竹子般的品质,竹子般的精神。

借物喻人作文300字 第26篇

梅花是一种十分可爱的小花。她可爱,因为她的外貌小巧玲珑;她可爱,因为她的颜色洁白如玉;她可爱,因为她的香气迷人陶醉。想想,如果家中有一棵梅花,那是多么令人陶醉啊!

“遥知不是雪,为有暗香来”这小小的梅花,与雪是如此的相同,又是如此的不同。梅花,虽然没有雪那样的透彻,但也不像雪那样的冷酷;但雪不像梅那样,她有迷人的淡淡的香气,所以很明显,梅花比雪,略胜一筹。

严冬一至,其它的花皆枯死,只有梅在风雪中毫不畏惧的挺起身子,仿佛在嘲笑这无知的白雪。她不畏风霜,风霜来临,她一点也没有嫌弃,反而愈加精神起来;她不畏严寒,严寒无法把它了结,愈是严寒,反而梅花越香。梅这种不畏艰难,勇于面对的精神,使我感动,我不禁流下了眼泪。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“不经一夜寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,这就是我为什么喜欢梅花的原因。梅的这些品质是别的花也无法比拟的,再冷的严寒,梅花也不会枯萎。

梅,我赞美你的不畏艰难,勇于面对;我要向你学习,学习你那不畏艰难,勇于面对的精神!

借物喻人作文300字 第27篇

“野火烧不尽,春风吹又生。”每当我读到这句诗,就会想起那一棵棵对别人来说毫不起眼的小草,但对我来说,小草是我最喜欢的植物,也是最令我敬佩的植物。小草虽没有菊花的缤纷,没有梅花的冷傲,甚至就观赏价值而言,不能与很多花相提并论,可它那顽强的精神是无与伦比的'。在风吹雨打下,它们虽然倒下了,但这只是暂时的,雨后,它们穿着崭新的衣服又笔直地站了起来。

无论是风吹雨打,还是烈日炎炎,警察叔叔不都是在他自己的岗位上兢兢业业地站立着吗?烈日吐火的时候,一滴滴豆大的汗水从他们的两颊流下来;寒风凛冽的时候,依然能看到它们挺拔伟岸的身影,岿然不动,这不正是小草的精神吗?

我敬佩小草,更敬佩具有小草精神的警察叔叔们。在生活中,我们会经历许多的困难,未来的路途中也许会有更多的障碍等着我们去翻越,不过,我不会怕,我要做一棵顽强的小草。

借物喻人作文300字 第28篇

在教室的某一个角落,大家可能经常会看到老师上战场的“武器”——粉笔,它在老师手中慢慢地牺牲自己,给予了我们无限的知识,相信大家都对它心存感激。

当你看到粉笔时,它那洁白短小的身躯,熟悉到我们一看便知它是谁。可是,在我眼里,它仿佛就是老师的影子。

我们经常看到,老师拖着疲惫的身体,在桌前批改如山高的'作业;我们经常看到,深夜,老师休息的很迟很迟,总是在灯光下奋笔疾书;我们经常看到,老师已经生病了,可为了我们依旧坚持上课,毫无怨言。

是的,老师就像粉笔,用自己的生命和全部的力量来把我们教好,希望我们羽翼丰满,展翅高飞,而他们自己,却日渐消瘦,变了模样。

想到这里,我不禁对粉笔肃然起敬。就是它让我们学会了知识,让我们成为国家栋梁,让我们成为一个有用的人。谢谢你,粉笔,谢谢您,老师!

借物喻人作文300字 第29篇

松树,在国画里是常见的一种植物,它是冬天里的一抹绿色,春天里的一处点缀,它是岁寒三友之一,却总能让人联想到“四季常青”。

松树,不像柳树梅树那样会枯萎,不像杨树那样枝干易断,松树就是松树:四季常青,松针有弹性,雪落在上面太多便会弯曲抖落积雪,所以松树的枝干永远不会被积雪压断。松树往往是冬天最常见的一种绿色植物,在冬天,它顶着狂风暴雪,净化空气,美化环境,为人类作出贡献。松树生命力强,哪里需要它,它就在哪儿“住下”,无论酷暑还是严寒,它总是默默为人民服务着,不抢眼也不争春。

松树的精神多像为人民服务的建设者呀!他们默默地建起了高楼大厦,默默地盖起了我们的家。他们不求有多挺拔,只求有多有用,让我们向他们道声:你们辛苦啦!